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干部实用写作
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语言文字

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  • 作 者:六院校编写
  • 出 版 社:呼和浩特:内蒙古教育出版社
  • 出版年份:1985
  • ISBN:7167·915
  • 页数:372 页
图书介绍:
《干部实用写作》目录

目录 1

第一章 材料 7

第一节 材料的重要性 7

一 什么是材料 7

二 材料的作用 7

第二节 积累材料 8

一 材料的来源 8

二 积累材料的方法 11

第三节 选择材料 13

一 要围绕主题选材 13

二 要选择典型的材料 14

三 要选真实、准确的材料 15

四 要选择新颖的材料 16

第四节 使用材料 18

一 注意材料的先后顺序 18

二 注意材料的性质、轻重、主次 18

思考与练习 19

三 注意文体的区别 19

第二章 主题 22

第一节 主题的形成与深化 22

一 主题的形成 22

二 主题的深化 23

第二节 主题的表现及其作用 26

一 主题在各种文章中的表现 26

二 主题表现的要求 27

三 主题的作用 31

第三节 标题与主题的联系 32

一 标题对表现主题的重要性 32

二 标题与主题的联系 32

三 命题的方式方法 32

思考与练习 35

第三章 结构 36

第一节 结构与思想 36

第二节 结构的原则和要求 37

一 结构的原则 37

二 结构的要求 38

第三节 结构的基本内容 40

一 层次和段落 40

二 过渡和照应 48

三 开头和结尾 51

思考与练习 55

第四章 语言 57

第一节 运用语言的要求 57

一 语言要准确 57

二 语言要简练 64

三 语言要生动 66

四 语言要朴素 69

第二节 提高运用语言的能力 71

一 多听多读,积累材料 71

二 多写,在实践中提高 73

三 掌握必要的语言知识 74

思考与练习 74

一 起草的重要性 78

第一节 文章的起草 78

第五章 文章的起草和修改 78

二 起草的程序 79

三 起草的注意事项 80

第二节 文章 的修改 84

一 修改的重要性 84

二 修改的标准 86

三 修改的内容和方法 86

思考与练习 93

一 记叙文及其要素 95

第六章 记叙文 95

第一节 记叙文的特点和分类 95

二 记叙文的特点 96

三 记叙文的分类 98

第二节 记叙的人称和次序 99

一 记叙的人称 99

二 记叙的次序 102

一 消息的一般特点 108

第三节 消息 108

二 消息的写作方法 111

三 消息写作的注意事项 118

第四节 通讯 125

一 通讯的一般特点 125

二 通讯的写作方法 130

三 通讯写作的注意事项 136

第五节 调查报告 140

一 调查报告的一般特点 140

二 调查报告的写作方法 144

三 调查报告写作的注意事项 151

思考与练习 154

第七章 议论文 156

第一节 议论文的特点和分类 156

一 议论文的特点 156

二 议论文的分类 159

一 论点 160

第二节 议论文的三要素 160

二 论据 161

三 论证 163

第三节 立论和驳论 169

一 立论的方法 169

二 驳论的方法 184

第四节 评论 188

一 评论的一般特点和作用 188

二 评论的写作方法 191

第五节 学术论文 199

一 学术论文及其写作 199

二 毕业论文及其写作 208

思考与练习 212

第八章 说明文 221

第一节 说明文的特点和作用 221

一 说明文的特点 221

二 说明文的作用 225

一 下定义和作介绍 227

第二节 说明文的常用方法 227

二 讲道理和举例子 228

三 列数字和画图表 230

四 作比较和引资料 231

五 打比方和分类别 233

第三节 几种常见的说明文 235

一 说明书 235

二 简介 239

三 科普说明文 244

四 解说词 248

第四节 说明文写作注意事项 253

一 说明必须正确 253

二 说明必须易为读者理解 255

思考与练习 260

第九章 应用文 262

第一节 应用文及其要素、特征和分类 262

一 应用文和它的意义 262

二 应用文的要素 264

三 应用文的特征 266

四 应用文的分类 270

第二节 公文 272

一 公文的格式 272

二 公文的写作 284

第三节 事务文书 317

一 计划 317

二 总结 323

三 简报 330

四 会议纪要 337

五 合同 342

第四节 函电、告启文书 346

一 函电 346

二 请柬、聘书 355

三 启事、声明 359

四 海报、广告 362

思考与练习 367

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