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生产力理论的研究与当今世界
生产力理论的研究与当今世界

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经济

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  • 作 者:涂金坤,王志国著
  • 出 版 社:徐州:中国矿业大学出版社
  • 出版年份:2004
  • ISBN:7810708295
  • 页数:350 页
图书介绍:
《生产力理论的研究与当今世界》目录

目录 1

序 1

第一章 生产力理论与当今世界研究要与时俱进 1

第一节 对生产力理论再研究的现实呼唤 4

一、20世纪向人类展示了一球两制将长期共存 4

二、经济全球化的兴起预示着世界将逐步成为一个相互依存共同发展的整体 8

三、我国现代化建设要求对生产力理论进行新探讨 12

四、“可持续发展的要求”和“和平与发展”两大主题向生产力理论提出新的挑战 17

第二节 马克思恩格斯研究生产力的理论特征 20

一、马克思主义经典作家一贯关注生产力的发展 20

二、马克思和恩格斯研究生产力理论的出发点和目的 22

三、当今生产力理论中需要继续研究探讨的几个问题 25

四、马克思主义的生产力理论研究也要与时俱进 29

第三节 全书的逻辑结构与研究方法 38

一、全书的内容框架结构 39

二、全书的逻辑结构 40

三、研究的方法 43

第二章 对生产力要素的新探索 ——劳动产品也是生产力的要素 50

第一节 生产力要素探索的历史发展 51

一、马克思对生产力概念的使用和论述 51

二、20世纪50~60年代的“两要素”说和“三要素”说之争 54

三、20世纪70年代邓小平提出科学技术是生产力 55

四、20世纪80年代的“多要素论”和“系统要素论” 58

五、在生产力要素研究中的几个误区 59

第二节 从生产力的结构来看,劳动产品是生产力的要素 64

一、生产力‘和生产是既有联系又有区别的两个概念 64

二、生产力要素的构成包括改造自然的“投入要素”和获得物质资料的“产出要素”两个部分 66

三、经济时代的区别既在于怎样生产又在于生产什么 69

一、如果生产力要素中不包括劳动产品,就难以正确运用生产力标准这个尺度 71

第三节 从生产力的功能来看,劳动产品是生产力的要素 71

二、劳动产品可以帮助我们揭示生产力和生产关系相互作用的机制 73

三、生产力要素中包括劳动产品,向我们展示了如何发展生产力 75

四、如果生产力中不包括劳动产品,那么发展生产力是为了什么 76

五、把劳动产品排除在生产力要素之外,难以 80

深刻理解社会主义的本质 80

第三章 劳动产品是生产力和生产关系相互作用的中介 83

第一节 马克思恩格斯是怎样论证生产力决定生产关系的 84

一、马克思恩格斯对生产力决定生产关系的发现和论证 84

二、马克思恩格斯论证生产力决定生产关系的理论特征 87

三、用归纳法来论证还需分析法来补充 89

第二节 只有在阶级社会里,社会分工才是生产力决定生产关系的中介 91

一、社会分工有个产生、发展和消灭的过程 91

二、在阶级产生的过程中,生产力决定生产关系的中介除了有分工还有劳动产品 97

三、不能把特称判断和全称判断相混淆 101

第三节 劳动产品是生产力和生产关系相互作用的中介 102

一、从生产力的要素和生产关系构成的三个组成部分来分析生产力是怎样通过劳动产品来决定生产关系的 102

二、从生产关系四环节考察生产力是怎样决定生产关系的 106

三、生产关系对生产力的反作用最终也是通过劳动产品分配来实现的 107

四、市场竞争直接通过劳动产品兴衰企业 109

第四章 知识分子是先进生产力的开拓者 113

第一节 科学技术是第一生产力 114

一、“第一生产力”的历史演变 114

二、“科学技术是第一生产力”是对当代生产力发展科学概括 117

三、知识分子是第一生产力的主体 120

第二节 知识分子是先进生产力的开拓者 126

一、对知识分子和先进生产力概念的界定 126

二、科学技术在生产力发展中的先进性和主导性 130

三、科学技术在生产力发展中的超前性和开拓性 135

四、社会科学在推动先进生产力发展中和自然科学同样重要 143

第三节 知识分子是社会发展进入知识经济的主要推动力量 146

一、科学技术发展引来知识经济 146

二、知识经济揭开社会经济发展的新篇章 150

三、在知识经济中知识分子是知识的创新者、传播者和开发运用者 156

四、知识分子是推进社会发展进入知识经济时代的开拓者 158

第四节 尊重知识尊重人才 164

一、激烈的竞争呼唤人才 164

二、邓小平说“改革科技体制,我最关心的还是人才” 167

三、“像抓经济工作那样抓好教育工作” 170

四、知识分子发挥了第一生产力的作用,应享受第一的地位和待遇 171

第五章 对资本主义发展阶段和“两个必然”实现形式的探索 176

第一节 对资本主义发展阶段再认识的必要性 177

一、第二次世界大战以后资本主义发生的巨大变化 177

二、马克思和列宁没有想到资本主义有如此顽强的生命力 184

三、对马克思主义误读的后果 188

四、回答挑战:对资本主义发展历史进程再研究 194

第二节 用生产资料所有制的变化来认识资本主义的发展进程 197

一、对把资本主义的发展划分为自由竞争资本主义和垄断资本主义两个阶段的哲学思考 197

二、根据生产资料所有制在总的量变过程中发生的阶段性部分质变来划分资本主义的发展阶段 206

三、从生产资料所有制在总的量变过程中的局部性质变来划分资本主义的发展阶段 224

第三节 资本主义向社会主义过渡有两种形式 236

一、信仰危机产生的一个重要原因 236

二、国际共运史上关于资本主义向社会主义过渡问题争论的得与失 240

三、不能用资本主义半途夭折走上社会主义的这个特殊表现,来否认和代替资本主义寿终正寝后走上社会主义的这个一般表现 242

四、生产力决定生产关系的区间与社会主义和资本主义的对立统一 246

第四节 从资本主义到共产主义——“重建个人所有制” 257

一、马克思的“重建个人所有制”既不是建立私有制,也不是建立公有制,而是建立社会所有制 257

二、当今资本主义经济的发展通过股份制这种共有的形式向着马克思所揭示的社会所有制方向演变 262

三、从邓小平的“香港五十年后更没有变的必要”到概括社会主义本质不提公有制的思想,值得我们不断学习和深入研究 266

第六章 生产力的解放和发展与社会主义本质的概括和体现 272

第一节 邓小平概括社会主义本质的逻辑进程 273

一、邓小平提出解放思想是他概括社会主义本质的思想武器 273

二、邓小平批判“四人帮”的贫穷社会主义谬论是概括社会主义本质的逻辑起点,并为概括社会主义本质奠定了理论基础 276

三、邓小平阐述社会主义的要求、原则、目的、任务和优越性,对社会主义本质的多方面规定性进行了科学抽象,为概括社会主义本质作了充分的理论准备 279

四、邓小平通过南巡考察的实践,把对社会主义本质多方面的抽象规定上升为理性具体,完成了对社会主义本质的概括 282

第二节 社会主义本质概括的理论特征 287

一、概括社会主义本质——时代赋予的重任 287

二、现实的针对性和实践的必然性 290

三、概括的内容体现了逻辑与历史的一致性 292

四、实践没有止境,认识也没有止境 294

第三节 邓小平对社会主义本质的概括是对科学社会主义认识的飞跃 295

一、马克思、恩格斯和列宁对社会主义社会特征的认识 295

二、对社会主义的认识从一般特征到本质的飞跃 298

三、社会主义本质概括的理论贡献 300

第七章 从解放和发展生产力到党要始终代表中国先进生产力的发展要求 312

第一节 “党要始终代表中国先进生产力的发展要求”是对科学社会主义的创新和发展 313

一、“三个代表”主要思想的提出是科学社会主义发展的必然 313

二、“党要始终代表中国先进生产力的发展要求”的两个理论基础 316

三、历史的教训和现实的经验是“党要始终代表中国先进生产力的发展要求”的实践依据 320

第二节 从“什么是社会主义,怎样建设社会主义”到“怎样领导建设社会主义” 324

一、资本主义半途夭折后产生的社会主义存在的理由和基础 324

二、“三个代表”重要思想是社会主义本质理论的逻辑延伸 328

三、党首先要代表中国先进生产力的发展要求 331

四、如何领导发展中国的先进生产力 335

第三节 不断深化对共产党执政规律认识,为人类进步事业做出更大贡献 342

一、“三个代表”重要思想标志着我党执政能力达到一新高度 342

二、全面认真贯彻“三个代表”重要思想,进一步提高党的执政能力 344

三、不断深化对共产党执政规律认识,为人类进步事业做出更大贡献 347

后记 348

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