美国公立高等院校内部问责制研究PDF电子书下载

导论 1

第一章 美国公立高等院校内部问责制产生背景及发展进程 26

第一节 内部问责制产生的背景 26

第二节 内部问责制的发展进程 33

第二章 影响美国公立高等院校内部问责制的代表性理论 41

第一节 “三角形”理论 41

第二节 专业主义理论 48

第三节 角色理论 57

第四节 行为主义理论 60

第三章 美国公立高等院校内部问责制的构成要素 66

第一节 内部问责制的主体与客体 66

第二节 内部问责制的主要内容 73

第三节 内部问责制的核心要素——绩效指标 78

第四节 内部问责制的运行机构 92

第四章 美国公立高等院校内部问责制的实施状况 95

第一节 内部问责制的实施流程 95

第二节 内部问责制的实施途径 103

第三节 内部问责制的实施效果 117

第五章 美国公立高等院校内部问责制的经验、影响与挑战 122

第一节 内部问责制的经验 122

第二节 内部问责制的影响 125

第三节 内部问责制的挑战 128

第六章 对我国公立高等院校构建内部质量保障体系的启示 140

结语 159

参考文献 162

附录 人物、机构、专业词汇等术语的英汉对照 176

致谢 187