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旺盛的创造力属于我们，青少年朋友！ 1

让灵感像泉水般涌现 6

一、“芝麻，开门！” 6

二、给灵感“曝光” 10

三、懒汉休想吃天鹅肉 14

四、为体内的“电脑”设计程序 17

五、目标原理 20

六、释放原理 22

七、预备原理 25

八、激励原理 26

舒展思维的彩翼 32

一、辐集、辐射二重奏 32

二、踏上辩证的旋梯 35

三、舒展联想的彩翼 37

四、不妨来个类比 38

五、自比——对象化 40

六、琵琶反弹意何如 43

七、在既是又不是中求索 46

八、再现童年 48

九、巧施连环妙计 51

十、侧向思考出奇兵 52

精心浇灌天赋的幼芽 56

一、兴趣与热情 56

二、立志与行动 57

三、意志与心境 58

四、信息与社交 62

五、才能与表现 64

成为新时代的“智多星” 67

一、心理定势的误区 67

二、打破旧有的模式 71

三、条条大道通“智慧” 75

四、不要迷信逻辑 79

五、在思维中建立横向坐标 84

开发我们的创造力 91

一、缺点列举训练 91

二、希望点列举训练 92

三、图形想象训练 93

四、想象性绘画训练 95

五、联想训练 96

六、展开性思维训练 96

1．材料展开 97

2．功能展开 98

3．结构展开 98

4．形态展开 100

5．组合展开 101

6．方法展开 102

7．因果展开 104

8．关系展开 105

9．摆脱习惯性思维的训练 106

附1 未来的创造发明与亟待揭示的科学谜底 112

一、明天的憧憬和设想 112

1．衣 113

2．食 115

3．住 118

4．材料 120

5．生命是什么 123

6．能源 125

二、世界科学奥秘、难题精选 128

1．当今世界物理之谜 130

2．当今世界化学之谜 136

3．当今世界自然之谜 141

4．当今世界宇宙之谜 146