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教育政策与法律概论
教育政策与法律概论

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政治法律

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  • 作 者:劳凯声,蒋建华主编
  • 出 版 社:北京:北京师范大学出版社
  • 出版年份:2015
  • ISBN:9787303187997
  • 页数:405 页
图书介绍:本书是全国教师教育精品教材中的一本,本套教材根据教育部2011年颁布的《教师教育课程标准》中的课程设置而整体规划,整套教材由北师大牵头,联合全国师范类高等院校,共同建设的一套作者权威、品种齐全、覆盖面广,体现新理念、适应新标准、满足新需求的精品教材。《教育政策与法律概论》是《教师教育课程标准》中要求的必设课程,对师范生的培养影响较大。本书包括教育政策概论、教育政策过程、国家教育政策与法律等内容。
《教育政策与法律概论》目录

第一章 教育政策与法律概说 3

第一节 什么是教育政策与法律 3

一、教育政策与法律的概念 3

二、教育政策与法律的特征 8

第二节 教育政策与法律的价值取向 9

一、公共性:教育政策与法律的价值基石 10

二、我国教育政策与法律的若干重要价值 12

第三节 教育政策与法律的功能 24

一、规范功能 24

二、导向功能 25

三、调节功能 26

四、管理功能 27

第二章 教育政策过程 36

第一节 教育政策的制定 36

一、教育政策问题的确认 37

二、教育政策议程的设立 43

三、教育政策方案的形成 48

四、教育政策的合法化 59

第二节 教育政策的执行 64

一、教育政策的执行原则 65

二、教育政策的执行方式 66

三、教育政策的执行过程 68

第三节 教育政策的监测与评估 75

一、教育政策的监测 75

二、教育政策的评估 78

第三章 教育法的制定与实施 91

第一节 教育法的制定 91

一、立法权限的划分 91

二、立法程序 94

三、行政法规、规章的发布 97

第二节 教育法的实施 98

一、教育法实施的定义 98

二、教育法实施的形式 99

三、法律责任和法律救济 103

第四章 各级各类教育政策与法律 115

第一节 各级教育政策与法律(上) 115

一、学前教育政策与法律 115

二、义务教育政策与法律 119

第二节 各级教育政策与法律(下) 123

一、普通高中教育政策与法律 123

二、高等教育政策与法律 126

第三节 各类教育政策与法律(上) 130

一、职业教育政策与法律 130

二、特殊教育政策与法律 134

第四节 各类教育政策与法律(下) 138

一、民族教育政策与法律 138

二、继续教育政策与法律 141

第五章 中小学校课程政策与法律 156

第一节 概述 156

一、课程政策概念 156

二、我国的课程改革 157

第二节 课程内容政策 160

一、课程内容选择的政策思维 161

二、课程内容政策的载体 165

第三节 课程管理政策 171

一、课程管理的政策思维 171

二、课程教材管理 174

三、课程三级管理 179

第四节 学生减负政策 181

一、领导人重视学生减负 182

二、中小学减负政策 183

三、破解中小学减负难题 187

第六章 国家教育考试政策与法律 199

第一节 国家教育考试政策法律的历程和价值 199

一、国家教育考试发展历程 199

二、国家教育考试政策法律的意义 202

第二节 国家教育考试的类型及调整 204

一、基础教育阶段学校招生考试 204

二、高等学校招生考试 207

三、高等教育自学考试 214

四、教师资格考试 214

第三节 国家教育考试的主要政策法律及其完善 216

一、当前我国主要的国家教育考试政策法律解读 216

二、国家教育考试政策法律的完善 227

第七章 学校政策与法律 237

第一节 现代学校制度 237

一、现代学校制度的内涵与特征 237

二、学校的基本管理制度 239

第二节 公立学校 243

一、公立学校的界定与特征 243

二、公立学校在不同法律关系中的地位 244

三、公立学校的权利和义务 246

第三节 民办学校 253

一、民办学校的界定与法律性质 253

二、民办学校的设立、变更与终止 257

三、民办学校的组织机构 262

第四节 学校安全政策与学校事故的法律责任 265

一、学校安全政策 265

二、学校事故的法律责任 275

第八章 学生政策与法律 287

第一节 学生权利与保护的政策法律框架 287

一、学生政策与法律制定的出发点及其基本框架 288

二、国际法层面:以《儿童权利公约》为例 289

三、国内法与相关政策 293

四、我国未成年人的基本权利 296

第二节 学生的法律地位 302

一、学生的权利与义务 302

二、受教育权 303

三、学校与学生的法律关系 306

第三节 学生权利的政策法律保护体系 309

一、家庭保护 309

二、学校保护 309

三、社会保护 313

四、司法保护 316

第九章 教师政策与法律 323

第一节 教师的法律地位 323

一、教师的职业性质 323

二、各国教师的法律地位 325

三、我国教师的法律地位 327

第二节 教师的权利和义务 329

一、教师的权利 329

二、教师的义务 331

三、教师惩戒权的规定 334

四、教师职业道德的规范 336

第三节 教师制度 340

一、教师资格制度 341

二、教师职务制度 344

三、教师聘任制度 346

四、教师教育制度 348

五、教师考核与奖励制度 350

第四节 教师权利的法律救济 351

一、教师申诉 352

二、行政复议 355

三、人事争议仲裁 358

四、司法救济 361

第十章 教育国际交流与合作政策与法律 373

第一节 概述 373

一、国际条约 373

二、政策 374

三、国内法律 374

第二节 教育国际交流与合作的相关国际条约 376

一、WTO关于教育服务贸易的相关法律文件 376

二、其他多边或双边国际条约 378

第三节 我国教育国际交流与合作的政策与法律 379

一、我国教育国际交流与合作的相关政策 379

二、我国教育国际交流与合作的相关法律 382

三、我国教育国际交流与合作的管理制度 385

参考文献 392

关键术语表 397

后记 404

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