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自主与引导  基于自主学习的课堂教学引导策略研究
自主与引导  基于自主学习的课堂教学引导策略研究

自主与引导 基于自主学习的课堂教学引导策略研究PDF电子书下载

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  • 作 者:金延风,吴希红主编
  • 出 版 社:上海:华东师范大学出版社
  • 出版年份:2004
  • ISBN:7561737297
  • 页数:430 页
图书介绍:华东师大基础教育改革与发展研究所的专家们用不懈的努力和开拓精神,与实验共同体学校从不同角度阐述了何谓自主学习,自主学习的课堂教学引导策略不同学习方式的引导策略构建了丰富的策略体系,对第一线的教师有极好的参考价值.
《自主与引导 基于自主学习的课堂教学引导策略研究》目录

目 录 1

序 1

前言 1

第二章总 述 34

附录自主学习的理论探讨 34

一、合作引导策略 51

语文课堂小组合作学习的引导策略 52

有效开展合作学习的指导策略 56

如何组织有效的合作学习 61

谈谈“合作学习”在课堂教学中的应用 63

不规则固体体积测量 66

二、对话引导策略 69

英语第47课教学案例 70

三、讨论引导策略 74

小组讨论的引导策略 75

谈谈合作讨论中的引导策略 79

到学校里一定要穿校服吗? 82

正确对待传媒 85

四、探究引导策略 87

降低梯度诱导上路 88

与《科学》新课程同步 94

——浅谈引导学生科学探究的尝试 94

生物和非生物 95

五、参与引导策略 102

新课程中让学生“活动”起来 102

如何引导学生参与课堂活动 107

——Book I L110教学课例一则 107

提高学生自学动手能力的尝试 110

六、体验引导策略 115

引导学生语文阅读体验的探索 115

——《牧童短笛》欣赏 118

初中音乐教材第三册 118

第三章自主学习过程中的引导策略 123

一、问题情境创设策略 123

英语教学中问题情境的创设 124

——谈谈外语教学中如何创新性地启动课堂教学 124

《研究凸透镜成像规律》的教学课例 125

《功的原理》第二课时的教学设计(片断) 130

二、问题解决引导策略 132

青少年,你知道怎样保护自己吗? 136

三、激疑质疑引导策略 143

自主学习过程中问题意识的培养 143

谈语文教学问题设计与学生思维能力发展 149

强化“问题意识”造就创新人才 153

课堂提问要把握好度 156

四、思维拓展引导策略 158

“溶液问题”课例 159

“自学·引导·探索”与发散思维的培养 163

五、态度、情感渗透的引导策略 165

注重人文教育,呼唤诚信回归 166

——对一个语文教学片断案例的思考 166

六、学习氛围营造策略 171

谈活跃课堂气氛的策略 171

七、借助多媒体进行引导的策略 177

网络教学与学科整合下学生自主学习的思考 177

What s in a name教学设计与评点 182

活用现代媒体,促进数学课堂教学 190

运用多媒体技术,优化社会课教学 194

八、联系学生生活实际进行引导的策略 199

圆柱的侧面展开图(课例) 200

生活中的立体图形(教案) 203

“逼”出来的英语(案例) 208

第四章自主学习课型的引导策略 211

一、理解性自主学习的引导策略 211

降低难度注重能力 211

二、拓展性自主学习的引导策略 216

拓展练习空间,提高交际能力 216

——初一英语L97课例 216

谈语文课堂教学中的拓展延伸 220

三、巩固性自主学习的引导策略 223

自主学习中课堂结尾设计的策略 223

英语课结尾的引导策略 229

第五章 自主学习组织形式的引导策略 236

一、个体自主学习中的引导策略 236

美术教学中个体自主学习的策略 236

二、小组自主学习中的引导策略 239

小组合作自主学习中的教师引导 240

语文课堂小组合作学习的引导策略 244

协作自主学习中的引导策略 248

小组自主学习的评价策略 253

小组自主学习的组织策略 257

第六章自主学习的学科引导策略 261

一、语文 261

语文教学中学生主体参与的引导策略 262

语文教学中消除学生学习“负迁移”的引导策略 266

作文教学的引导策略 271

文言文教学的引导策略 275

二、数学 280

自主学习下的数学课堂教学引导策略 280

教案“平行” 293

三、英语 296

自主学习下的英语课堂教学引导策略 296

四、思想政治 301

思想政治课中渗透道德教育的引导探索 302

五、自然科学 306

自然科学的单元自学引导策略研究 307

自然科学实验教学的引导策略 312

附教案“声音的发生和传播”教案 315

注重学科特点,重在引导技巧 319

光的反射 323

《质量守恒定律》教学案例 329

六、社会 332

社会课自主学习中教师行为的变化 333

附教案上网去!上网吧去? 334

第七章 自主学习中教师引导策略的综合运用(典型课例)一、语文课例 338

《爱莲说》课例 338

《桃花源记》课例 346

《童区寄传》课例 356

二、数学课例 363

《100万有多大》的课例分析 363

《等腰三角形的性质定理》教学设计与评点 372

《字母能表示什么》课例 381

三、思想政治课例 388

主题活动《爱我祖国》课例与点评 388

四、自然科学课例 395

《电动机》课例 395

《汽化与液化》课例 403

五、英语课例 410

JEFC Book 1B Lesson 97教学设计与评点 410

六、体艺课例 422

勇敢者的道路 422

欧洲风情 424

网络中的生活 427

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