国际汉语教学新教学法实验报告集PDF电子书下载

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作者：迟兰英总主编
出版社：北京：北京语言大学出版社
出版年份：2015
ISBN：9787561940723
页数：286 页

图书介绍：新汉语速成教学法实验研究依托国内速成汉语教学，涵盖了口语、听力、阅读、综合等课型，实验内容涉及教学模式、教学手段和多种教学法的应用。通过实验设计，分析、比较了不同教学法的实践应用，验证了新教法具有良好的教学效果。新汉语速成教学法实验主要包含以下几个方面：激发生成模式教学实验、口语教学实验、听力教学实验、写作教学实验、案例教学法实验、合作教学模式、汉字教学实验、汉语声调教学实验。

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《国际汉语教学新教学法实验报告集》目录

标签：新教学法主编实验报告

实验报告1 初级汉语学习者“汉语能力激发模式”实验报告&蒋荣 1

实验报告2 互动式初级汉语教学模式实验研究&郑家平 39

实验报告3 合作学习在海外汉语教学中的实验研究&赵秀娟 84

实验报告4 基于案例的汉语教学法应用于汉语综合课教学的实验报告&张媛媛 103

实验报告5 任务型教学法运用于初级汉语口语教学的实验研究&李燕 118

实验报告6 情态语境模式应用于对外汉语口语习用语教学的实验研究&刘丽艳 139

实验报告7 互动式听力教学模式实验报告&陈军 165

实验报告8 基于支架的中级汉语听力教学模式实验报告&毛悦周静婷 188

实验报告9 面向海外的非汉字圈学习者汉语教学模式实验研究&任丽丽 209

实验报告10 基于多媒体的初级汉语过程写作教学实验研究&王艳 235

实验报告11 吟诵教学法在汉语声调教学中的实验研究&吴铮 259

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