中国学生学习法 初中生版PDF电子书下载

上篇 承上启下的初中三年 3

初一年级 3

学习压力骤然加大 3

分班与住校的压力 5

初二年级 7

成绩差距开始拉大 7

青春期的苦恼 8

初三年级 10

中考快到了 10

对自己缺乏信心 11

中篇 初中学习法的八个环节 17

读书与记忆 17

读教科书 17

抓住目录，读熟课本 18

联系教辅，掌握精华 21

读教辅书 22

不仅要有选择地买，更要有选择地用 23

掌握相关信息，成为教辅专家 23

适合自己就是最好 25

相互联系才会成功 27

读工具书 27

工具书是“不会说话的老师” 27

通读工具书好处多 28

把工具书当作复习提纲 30

背诵工具书实力强 31

读卷子 32

将所有的卷子整理成“卷宗” 33

不时翻看并加注符号 34

与别的信息源联系起来 35

以卷代看，以看代做 37

读闲书 38

读闲书的年龄与读闲书的好处 38

十类闲书放眼读 39

记忆的十大规律 62

规律一：自信心与记忆力成正比 62

规律二：兴趣与记忆力成正比 64

规律三：观察力与记忆力成正比 65

规律四：注意力与记忆力成正比 66

规律五：理解力与记忆力成正比 67

规律六：联想力与记忆力成正比 68

规律七：分阶段记比不分阶段记效果更好 70

规律八：分类别记比不分类别记效果更好 72

规律九：形象比抽象更好记 74

规律十：身体健康、情绪适中是记忆的基础 75

预习的六大好处 78

预习 78

预习与计划 78

预习的四大保障 80

预习的三大方法 82

计划 86

实例一，“上集回顾”与“下集预告” 87

实例二，一门“主菜”，几道“辅菜” 88

实例三，“学习频道”与“休闲频道” 88

听课 91

方法一，抓住思路法 91

听课与笔记 91

方法二，前松后紧法 93

方法三，因人而异法 94

方法四，怎样听讲题课 101

笔记 104

记好笔记“两步法” 104

整理笔记“七步法” 108

听讲重于听记 109

使用错题本 113

复习 113

复习与做题 113

学会做表格 114

分清主次 116

统计学的方法 121

做题 124

做好基础题 124

多做中档题 127

也说“题海战术” 130

重拾学习语文的兴趣 137

找回学好语文的信心 137

下篇 各具特色的分科学习法 137

语文 137

把语文和自己感兴趣的事联系起来 138

掌握牢固的基础知识 140

做一点有“创意”的作业 140

利用顺口溜背标点符号 142

克服文言文学习的困难 143

一套符号掌握课文 143

一首顺口溜解决断句 152

三种“调试”方法 154

不再害怕写作文 154

“一文一技”读范文 158

数学 162

明确基本概念 162

验收卷子反复做 162

抓住例题不松手 164

综合试题不会的对策 166

整理知识框架 167

每天做几道综合题 168

记单词的方法 170

英语 170

睡前醒后记忆法 171

前缀后缀助记法 172

“谐音记忆”记得牢 174

记最常用的词 175

猛攻词汇表 180

记语法的方法 182

抓住一本语法书 182

做上一千道题 184

六种具体方法 185

英语听力日趋重要 185

听盘带的方法 185

记范文的方法 187

记范文是写好英语作文的捷径 187

结合中考英语作文题型来记 187

物理 190

理解物理 190

在“懂”字上下功夫 190

在易混处下功夫 192

把书上的原理“变俗” 194

将抽象的物理具体化 194

和日常生活联系起来 196

化学 199

细读化学 199

化学的特点就是“细” 199

通过预习来细读 201

化学记忆的方法 203

借助成语记化学反应 203

五种常用记忆方法 204

“连环画”学习法 210

生物 210

“标本”学习法 212

图表学习法 214

历史 217

学浅一点的方法 217

把历史当理科学 217

尽量少记 219

学深一点的方法 221

变远为近 221

变死为活 223

变假为真 224

变浅为深 225

地理 226

解决填图题 226

把课本当“论文”读 227

政治 230

政治课内容杂 230

政治课本阅读法 231

◎你是否正在努力“学会学习” 237

附录初中生学习方法自测题 237

◎学习时间浪费原因 238

◎学习计划的得失 241

◎学习环境的优劣 242

◎听课方法是否得当 243

◎复习方法是否得当 244

◎应试方法是否得当 245

◎是否有好的学习习惯 246

◎是否有好的学习欲望 249

◎性格自测与学习方法选择 250