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所有的妈妈都是音乐家  0-13岁的幸福音乐育儿法
所有的妈妈都是音乐家  0-13岁的幸福音乐育儿法

所有的妈妈都是音乐家 0-13岁的幸福音乐育儿法PDF电子书下载

工业技术

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  • 作 者:(韩)金成恩著;韩晓,张园园译
  • 出 版 社:北京:机械工业出版社
  • 出版年份:2015
  • ISBN:9787111498766
  • 页数:238 页
图书介绍:世上所有的妈妈都有可恼。不知道现在自己教育孩子的方式多不对,不知道怎样才能教育好孩子,她们一直处于不安和担心之中。自然而然的妈妈们的关心都集中于最新的育儿方法和教育方法。情绪化的孩子最近急速增长。‘ADHD’是极度散漫的类型,又一个是有‘选择障碍’的有着依存性和小心的类型。虽是单纯的分类,很多妈妈们哭诉这些苦恼。但是解决这些问题的方法是什么?协助情绪和智能发育答案就在于音乐。妈妈唱给你的歌,与妈妈一起唱的歌,比古典音乐更加情绪性,比钢琴更富有教育性。
《所有的妈妈都是音乐家 0-13岁的幸福音乐育儿法》目录

一 孩子和妈妈 3

妈妈的心跳决定孩子的人生速度 3

为了腹中的宝宝,请不要随意播放音乐 12

记住妈妈关怀的孩子不会觉得不安 19

妈妈温柔的嗓音是最伟大的音乐 26

古典音乐中的莫扎特效应其实是一个谎言 35

聆听古典音乐的理由 46

妈妈和孩子一起认识世界 52

孩子是优秀的爵士乐演奏家 58

妈妈也应该成为优秀的爵士乐演奏家 65

妈妈最傻的疑问:我们家的孩子真的有音乐潜质吗? 74

比偏食更严重的偏听 81

二 寻找音乐的本质 91

我们比想象中的自己更具有音乐才能 91

音乐可以使我们动起来 97

通过游戏孩子们可以感受到自然的律动 105

并不是说没有绝对乐感就没有音乐潜质 112

演奏我们人生的是一种怎样的音乐呢? 119

好的音乐总有宣泄的瞬间 129

自信的人能够倾听他人的声音 137

能歌唱才能感受到美 145

音乐虽好,但要小心触碰 153

女人们之间的谈话就如同歌剧 158

三 妈妈们最困惑的问题 167

音乐教育从什么时候开始为好? 167

有没有测定音乐素养的方法呢? 169

有培养音乐素养的办法吗? 172

怎样寻找一位好的音乐老师? 174

如果想要让孩子专攻音乐,什么时候是做决定的好时机? 176

孩子将音乐当作兴趣,学到什么程度为好? 179

妈妈五音不全,可以给孩子唱歌吗? 182

什么童谣三代人都唱呢? 184

为什么要给孩子唱摇篮曲? 186

孩子唱得不好,应该怎么办? 188

妈妈的声音对孩子有什么影响? 190

孩子适合从什么时候开始学钢琴? 193

在学习钢琴之前可以进行的音乐活动 195

钢琴真的是必需的技能吗? 199

怎样选择适合孩子学习的乐器? 201

是不是应该给孩子听古典音乐? 204

有没有能让孩子倾听古典音乐的好办法? 207

当给孩子听古典音乐时,也要教孩子曲名和作曲家吗? 209

是不是应该有意无意地给孩子多播放音乐? 211

古典音乐让我有心理负担,没有其他的解决方法吗? 213

参加音乐比赛好不好呢? 215

是不是妈妈也应该学习乐器? 217

日常生活中的各种器具都可以变为乐器吗? 220

击掌游戏也可以激发孩子的音乐潜质吗? 222

怎样让身体熟悉韵律? 225

什么是与音乐相一致的肢体语言实验法? 228

如何实施音乐活动? 230

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