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江苏现代职业教育体系研究
江苏现代职业教育体系研究

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  • 电子书积分:14 积分如何计算积分?
  • 作 者:崔景贵,夏东民主编
  • 出 版 社:北京:知识产权出版社
  • 出版年份:2015
  • ISBN:9787513031561
  • 页数:441 页
图书介绍:现代职教体系建设的启动主要集中在中高职协调发展方面,其核心是中高职衔接。强调中高职衔接实质上是一种国家层面上的制度设计,为国家建设所需的人数众多的技术技能型人才提供系统的教育成才之路,是国家教育结构的战略性调整,尤其在改变高端人才过于集中在学术型的单一结构状态,提升职业技术教育社会吸引力方面有重大意义。中高职衔接的实践主要是课程教学和升学制度衔接。当然,如果仅仅把中高职衔接理解为现代职教体系的全部,未免太狭隘了。现代教育转型发展的重要标志是将传统的精英教育转型为真正的大众教育、全民教育,从一次性的学历教育转型为终身教育,这才是社会进步,这才是真正的现代化。
《江苏现代职业教育体系研究》目录

第一章 江苏社会生态中的现代职业教育体系 1

第一节 江苏社会生态与现代职业教育体系 1

第二节 江苏社会生态推进现代职业教育体系的构建 14

第三节 江苏社会生态在促进现代职业教育体系发展中的有效机制 22

本章小结 27

第二章 江苏现代职业教育体系的发展现状与趋向 28

第一节 江苏现代职业教育体系的发展现状 28

第二节 江苏现代职业教育体系建设的问题分析 34

第三节 构建江苏现代职业教育体系的基本趋向 40

本章小结 45

第三章 江苏现代职业教育体系的目标与架构 47

第一节 江苏现代职业教育体系的基本特点 47

第二节 江苏现代职业教育体系的目标定位 54

第三节 江苏特色现代职业教育体系的主要内涵 57

第四节 江苏现代职业教育体系的空间结构 69

本章小结 72

第四章 江苏现代职业教育的专业结构与产业结构 74

第一节 职业教育体系中的专业结构与产业结构 74

第二节 江苏现代职业教育的专业结构与产业结构吻合度 79

第三节 江苏现代职业教育专业结构的调整策略 86

本章小结 91

第五章 江苏现代职业教育体系的终身化取向 93

第一节 终身化现代职业教育的解读 93

第二节 终身化现代职业教育体系的构建 99

第三节 江苏构建终身化现代职业教育体系的实践 106

本章小结 115

第六章 江苏现代职业教育体系的师资队伍建设 116

第一节 江苏职业教育体系与师资队伍专业化建设 116

第二节 江苏职业教育体系与师资队伍法治化建设 132

第三节 江苏现代职业教育体系与师资队伍制度化建设 136

本章小结 145

第七章 江苏现代职业教育体系人才培养模式的创新 146

第一节 江苏职业教育培养技能型人才的现状与问题 146

第二节 江苏现代职业教育体系人才培养模式的理论 152

第三节 江苏现代职业教育体系人才培养模式的创新 162

本章小结 174

第八章 江苏现代职业教育体系的中高职课程衔接 175

第一节 江苏中高等职业教育课程衔接的反思 175

第二节 国内外中高等职业教育课程衔接的借鉴 178

第三节 江苏中高等职业教育课程衔接的策略 185

第四节 江苏中高等职业教育课程衔接的案例 194

本章小结 210

第九章 江苏现代职业教育体系的学分制管理 211

第一节 现代职业教育体系的学分制管理机理 211

第二节 现代职业教育体系的学分制管理任务 220

第三节 现代职业教育体系建设中的学分制探索实践 226

本章小结 232

第十章 江苏现代职业教育体系的制度设计与政策创新 234

第一节 江苏现代职业教育体系的制度探索 234

第二节 江苏现代职业教育体系的制度设计 239

第三节 江苏现代职业教育体系建设的政策创新 242

本章小结 251

第十一章 江苏现代职业教育体系的质量提升与行动导向 252

第一节 育人为本:江苏现代职业教育创新变革的核心理念 252

第二节 质量至上:构建江苏现代职业教育体系的发展模式 260

第三节 行动导向:构建江苏现代职业教育体系的教学范式 265

本章小结 276

第十二章 江苏现代职业教育改革创新发展实验区建设 277

第一节 江苏推进职业教育创新发展实验区的系统建设 277

第二节 江苏深化职业教育创新发展实验区的综合改革 284

第三节 构建以学制分段衔接为载体的现代职业教育体系试点 289

本章小结 295

第十三章 江苏现代职业教育体系建设的区域实践——以常州市为例 297

第一节 常州高等职业教育发展形态 298

第二节 常州中高等职业教育衔接模式 308

第三节 常州开展现代职业教育体系建设项目试点 312

本章小结 320

第十四章 江苏现代职业教育体系建设的集团化办学实践 322

第一节 行业资源联盟型职业教育集团化发展形态 322

第二节 政府主导型高等职业教育集团化发展模式 328

第三节 学院主导型五年一贯制高等职业教育集团化发展创新 333

本章小结 337

第十五章 江苏现代职业教育体系建设的探索实践 339

第一节 江苏理工学院现代职教体系建设试点项目的概况 340

第二节 江苏理工学院现代职业教育体系建设试点项目的成效 351

第三节 江苏理工学院现代职业教育体系建设试点项目的推进 359

本章小结 367

第十六章 江苏现代职业教育体系建设的比较研究 368

第一节 美国建设现代职业教育体系的经验——以加利福尼亚州为例 369

第二节 德国建设现代职业教育体系的经验——以巴伐利亚州为例 377

第三节 我国台湾地区建设现代职业教育体系的经验 382

第四节 建设现代职业教育体系的世界经验 386

本章小结 397

第十七章 江苏现代职业教育体系建设的国际经验 398

第一节 确立构建现代职业教育体系的基本框架和运行机制 398

第二节 适应社会经济发展对江苏现代职业教育的基本要求 403

第三节 着力增强江苏现代职业教育体系的育人功能 412

第四节 科学推进江苏现代职业教育体系的协调发展 423

本章小结 431

参考文献 433

后记 439

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