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- 作 者:四川省教育科学研究所编
- 出 版 社:成都:四川少年儿童出版社
- 出版年份:1986
- ISBN:R7247205
- 页数:132 页
第九册 1
184.《鸬鹚》、《别了,我爱的中国》选自何处?作者是谁? 1
185.仙岩的瀑布潭为什么以“梅雨潭”命名?(《梅雨潭》) 1
186.《梅雨潭》选自何处?作者是谁? 2
187.日出美景是作者一日所见吗?作者描绘了几幅日出图?(《《海上日出》) 2
188.怎样理解“这时候,不仅是太阳……”的意思?(同上) 3
189.这课的主题思想是什么?(同上) 4
190.《鹿柴》的“柴”读什么音?“但闻人语响”的“但”字作何解释?(《古诗二首》) 4
191.《鹿柴》、《春晓》是谁写的?(同上) 5
192.“赤壁之战”是怎么一回事?赤壁在什么地方?(《赤壁之战》) 6
193.为什么有“火烧赤壁”的说法?(同上) 7
194.两个“果然”照应了哪些话?(同上) 7
195.“三国”是怎样的一个历史时代?(同上) 8
196.“春秋”、“战国”是怎样的历史时代?(《晏子使楚》) 9
197.晏子是怎样的一个人?他是怎样扬齐抑楚的?(同上) 9
198.中国人民解放战争是怎样的战争?其经过如何?(《董存瑞舍身炸暗堡》) 10
199.董存瑞的生平事迹如何?(同上) 11
200“落了一大段”的“落”与“太阳快落了”的“落”读音相同吗?(《草地夜行》) 11
201.太阳是一个什么样的星球?太阳和人类的关系怎样?(《太阳》) 12
202.为什么地下的煤炭“离开太阳也不能形成”?(同上) 13
203.鲸鱼是鱼吗?(《鲸》) 13
204.什么是积雨云?(《避雨》) 14
205.为什么有的点号在引号外,有的却在引号内?(同上) 15
206.《避雨》选自何处?作者是谁? 16
207.狼牙山在什么地方?五壮士的情况怎样?(《狼牙山五壮士》) 16
208.鸡毛信的由来是怎样的?(《鸡毛信》) 17
209.书籍的“册”与“卷”是什么意思?(《伟大的友谊》) 17
210.马克思和恩格斯的友谊是怎样建立起来的?(同上) 18
211.曼彻斯特是怎样的城市?(同上) 19
212.记叙文用第几人称写?《再见了,亲人》 19
213.小金花和志愿军叔叔分别时为什么会落泪?(同上) 19
214.抗美援朝是怎么一回事?(同上) 20
215.《再见了,亲人》选自何书?作者是谁? 20
216.为什么称“泥人”用“他们”而不用“它们?”(《心愿》) 21
217.什么是“主题”、“主题思想”、“中心”、“中心思想”?(《领会文章的中心思想》) 21
218.为什么要将标题《小桂花》改为《一张珍贵的照片》? 22
219.“小桂花的爹……把一条长凳抹了又抹”里的“抹”该念什么音?(《一张珍贵的照片》) 22
220.为什么写“手”?(《手》) 23
221.为什么说阿成“是个有心人”?(《钓鱼》) 23
222.为什么具体写“我”如何钓到大鱼?(同上) 23
223.《钓鱼》怎样组织材料? 24
224.“夜归人”是谁?(《古诗二首》) 24
225.《逢雪宿芙蓉山主人》是谁写的?(同上) 25
第十册 26
226.为什么用“几痕”而不用“几条”、“几根”或“几道”?(《燕子》) 26
227.为什么说小燕子“赶”来了?(同上) 26
228.鸟停在高压电线上,为什么不会触电?(同上) 27
229.《小站》、《渡船》是谁写的? 28
230.泰山是一座怎样的山?(《挑山工》) 28
231.回马岭、五松亭、玉皇顶的来历怎样?(同上) 29
232.三塔寺是怎样的建筑?(《大理石街》) 30
233.大理是怎样的风景名胜区?(同上) 31
234.大理石是什么样的石头?(同上) 31
235.“应怜屐齿印苍苔”中的“应”字,怎样解释为宜?(《古诗二首》) 32
236.《游园不值》是谁写的?这首诗包含了什么样的哲理?(同上) 33
237.“或浓或淡”应怎样解释?(《记金华的双龙洞》) 34
238.金华双龙洞是怎样的洞?(同上) 34
239.双龙洞怎样得名?(同上) 34
240.石钟乳和石笋是什么东西?(同上) 35
241.《记金华双龙洞》选自何处?作者是谁? 35
242.《蟋蟀的住宅》是谁写的? 37
243.两个“飞”字的含义有什么不同?(《飞夺泸定桥》) 37
244.第二大段“行军”是写“飞”,第三大段“夺桥”是写“夺”,对吗?(同上) 37
245.泸定桥是怎样一座桥?(同上) 38
246.泸定桥的铁索是怎样装上去的?(同上) 38
247.《抢险》选自何书?作者是谁? 39
248.鸟的天堂在什么地方?(《鸟的天堂》) 39
249.《鸟的天堂》选自何处?作者是谁? 40
250.火烧云千变万化的形状,红彤彤的色彩是怎样形成的?(《火烧云》) 40
251.《火烧云》是谁写的? 41
252.在俄国文坛上有几个托尔斯泰?(《跳水》) 41
253.威尼斯的小艇是什么样儿的?课文中为什么用新月、蛇来比喻?(《威尼斯的小艇》) 42
254.威尼斯是一个什么样的城市?(同上) 43
255.《威尼斯的小艇》是谁写的? 43
256.蛇与庄稼有什么关系?(《蛇与庄稼》) 44
257.《蛇与庄稼》选自何处?作者的情况怎样? 44
258.达尔文的生平如何?他在科学上最大的贡献是什么?(《蛇与庄稼》) 45
259.为什么塑造老太婆这个劳动人民的变质体形象?(《渔夫和金鱼的故事》) 46
260.《渔夫和金鱼的故事》作者是谁? 47
261.乔伊·亚当森是怎样的一个人?(《我和狮子》) 47
262.亚当森和“女儿”的情谊有多深?(同上) 48
263.发生《草船借箭》故事时,建立了魏、蜀、吴三国吗? 49
264.为什么说诸葛亮是智慧的象征?(《草船借箭》) 49
265.是“阎振”,还是“阎振三”?(《十六年前的回忆》) 50
266.李大钊同志的经历怎样?(同上) 50
267.李大钊教孩子们唱什么歌?(同上) 51
268.《十六年前的回忆》是谁写的? 51
269.怎样理解“碰壁”一词?(《我的伯父鲁迅先生》) 52
270.《小约翰》和《表》各是什么书?(同上) 52
271.鲁迅墓现在哪里?(《我的伯父鲁迅先生》) 54
272.绍兴鲁迅故居、鲁迅纪念馆和上海鲁迅故居、鲁迅纪念馆各是怎样的?(同上) 54
273.“几乎”是否可以同“都”、“全”连用?(《老水牛爷爷》) 55
274.《第一场雪》、《老水牛爷爷》是谁写的?作者的生平如何? 56
275.“京口瓜洲一水间”中的“间”字应怎样读音?(《古诗二首》) 56
276.《泊船瓜洲》、《梅花》是谁写的?(同上) 57
277.为啥用“绿”字好?(同上) 58
278.为什么“死去元知万事空”中的“元知”也可以写作“原知”?(同上) 59
279.中国有些什么别名雅号?(同上) 60
280.宋朝是怎样的一个历史朝代?(同上) 61
第十一册 62
281.《桂林山水》中的“啊”字读音有什么不同? 62
282.“桂林山水甲天下”这句话从哪儿来的?(《桂林山水》) 62
283.“半江瑟瑟半江红”中的“瑟瑟”,为什么解释为碧绿色?(《古诗二首》) 63
284.“霜满天”该怎样讲?(同上) 63
285.《枫桥夜泊》一诗前两句有新的解释吗?(同上) 64
286.寒山寺是怎样得名的?(同上) 65
287.寒山寺有着怎样的规模?(同上) 65
288.《枫桥夜泊》是谁写的?(同上) 65
289.颜黎民是何人?(《给颜黎民的信》) 66
290.颜黎民同鲁迅有些什么交往?(同上) 66
291.怎样理解“看桃花的名所,是龙华,也有屠场”?(同上) 67
292.鲁迅为什么说:电影“我是看的,但不看什么‘获美’‘得宝’之类”?(同上) 67
293.为什么鲁迅说“我看你是看了《妇女生活》里的一篇《关于小孩子》的”?(同上) 68
294.《给颜黎民的信》开头称“颜黎民君”,为什么最后却写“祝你们好”?课文中为什么多数地方称“你”,而有两处却称“你们”?(同上) 68
295.《再寄小读者》主要讲的是什么? 69
296.《再寄小读者》为什么有时称“你们”,有时又称“你”? 70
297.黄河象是怎样一种象?(《黄河象》) 70
298.插图中那头小象是现代象的标本吗?(同上) 70
299.怎样理解“它虽然不好看……”这句话?(《落花生》) 71
300.《落花生》选自何处?作者是谁? 71
301.怎样理解《月光曲》中“陶醉”一词? 71
302.贫困的盲姑娘怎么会有钢琴?课文中“啊”该怎样读?(《月光曲》) 72
303.《月光曲》的创作缘由是什么? 72
304.贝多芬的生平如何?(《月光曲》) 73
305.为什么写杨科临死前还在听林子里的演奏?怎样理解课文的思路?(《小音乐家扬科》) 73
306.《小音乐家扬科》一课的逻辑联系是怎样的? 74
307.《小音乐家扬科》是谁写的? 74
308.这课的破折号有什么作用?(《卖火柴的小女孩》) 75
309.为什么写小女孩“两腮通红,嘴上带着微笑”?又为什么写“新年的太阳”照在她的尸体上?(同上) 76
310.《卖火柴的小女孩》中哪些地方运用了对比手法? 77
311.为什么小女孩的火柴在墙上一擦就燃起来?(《卖火柴的小女孩》) 78
312.什么是圣诞节?(同上) 78
313.“囚歌”是什么意思?(《革命烈士诗二首》) 78
314.两首诗的三个破折号用法相同吗?(同上) 79
315.《囚歌》是谁写的?(同上) 79
316.《我的“自白”书》是陈然的遗作吗?(同上) 80
317.邱少云的生平事迹如何?(《我的战友邱少云》) 80
318.《金色的鱼钩》中的“啊”字应该怎样读? 81
319.多次描写老班长的外貌有什么作用?(《金色的鱼钩》) 81
320.《小英雄雨来》一课中的“刺刀”指代什么? 82
321.抗日战争是怎样的战争?其经过如何?(《小英雄雨来》) 82
322.《九月九日忆山东兄弟》中的“九月九日”是什么节?“山东”是不是现在的山东省?(《古诗二首》) 83
323.《鹿柴》、《杂诗》、《九月九日忆山东兄弟》是谁写的?作者的生平如何?(同上) 84
324.踏歌是怎样一种歌唱形式?(同上) 84
325.桃花潭在什么地方?(同上) 85
326.“猹”字出于何处?该读什么音?(《少年闰土》) 86
327.“胡叉”、“祭器”等词语是什么意思?(同上) 86
328.“稻鸡,角鸡,鹁鸪,蓝背”这些并列的名词之间为什么用逗号?(同上) 88
329.《少年闰土》中的四处省略号有什么作用? 88
330.闰土的生活原型是谁?作者为什么能写好“少年闰土”这个人物?(《少年闰土》) 89
331.鲁迅先生为什么取名鲁迅?(同上) 90
332.鲁迅一生有多少著作?(同上) 90
333.鲁迅有多少笔名?(同上) 91
334.《我的心事》中的四个“逗”字有何区别? 92
335.带“象”、“似的”、“好象”这类词的句子,是否都属比喻句?(《我的心事》) 92
336.人物的特点与人物的品质有什么区别? (《抓住人物的特点)》 92
337.“河!”是字,是词,还是句子?(《草原》) 93
338.“远远地望见了一条迂回物明如玻璃的带子——河!”这里的破折号起什么作用?(同上) 93
339.“在天底下,一碧千里,而并不茫茫”中的“茫茫”怎样解释为宜?(同上) 93
340.“天涯碧草话斜阳”中的“话斜阳”应怎样解释?(同上) 94
341.怎样理解“到处翠色欲流,轻轻流入云际”这句话?(同上) 94
342.我国草原的分布情况怎样?(同上) 95
343.鄂温克族是怎样的一个民族?(同上) 95
344.什么是蒙古族的盟旗制度?(同上) 95
345.陈巴尔虎旗在哪里?它所在的草原情况怎样?(同上) 95
346.什么是瑞雪?(《第一场雪》) 96
347.“缶”是什么东西?(《将相和》) 97
348.什么叫“上大夫”和“上卿”?廉颇和蔺相如同是上卿,为什么又说蔺比廉的职位高?(同上) 97
349.《将相和》课文中说的是战国时期沿用的官职名称“上卿”,“将”和“相”二字都没有出现,为什么题目却称为“将相和”? 98
350.“完璧归赵”、“渑池之会”、“负荆请罪”三个故事有什么联系?(《将相和》) 98
351.怎样理解武松的“大吃大喝”等行为?(《景阳冈》) 99
352.为何称虎为“大虫”?(同上) 99
353.景阳冈在什么地方?(同上) 99
354.标点符号的来历是怎样的?(《基础训练8》) 100
附录:标点符号歌 100
第十二册 102
355.长城上的“垛口”、“了望口”、“射口”分别在哪里?(《长城》) 102
356.伏尔加河在哪里?(《伏尔加河的纤夫》) 102
357.《伏尔加河上的纤夫》油画的作者是谁?(同上) 103
358.张思德的生平事迹如何?(《为人民服务》) 103
359.李鼎铭是一个怎样的人?(同上) 104
360.周总理的一天是怎样安排的?(《一夜的工作》) 104
361.“揉揉矇眬的眼睛”的“矇眬”一词应怎样解释才准确?(同上) 105
362.《一夜的工作》选自何处?作者是谁? 106
363.怎样理解“草色遥看近却无”这句诗?(《古诗二首》) 107
364.“最是一年春好处”中的“处”怎么讲?(同上) 107
365.“梅子黄时日日晴”这句诗前后是否自相矛盾?(同上) 108
366.“三衢”究竟在哪里?(同上) 108
367.《三衢道中》是谁写的?(同上) 109
368.怎样分析《种子的力》各自然段之间的内在联系? 109
369.《种子的力》一课的特点、重点、难点、疑点各是什么? 110
370.种子有哪些特点?(《种子的力》) 111
371.“不管”和“尽管”在用法上有什么不同?(《养花》) 112
372.昙花是什么花?(同上) 112
373.在室内养花草好不好?(同上) 113
374.《穷人》中“什么”一词的意思是否相同? 113
375.《穷人》一课中的省略号有哪些不同的作用? 114
376.怎样理解桑娜的表现?(《穷人》) 114
377.托尔斯泰创作的起点是什么?(同上) 115
378.《凡卡》是谁写的? 116
379.《小抄写员》的作者是谁? 118
380.“云横秦岭”是什么意思?(《林海》) 118
381.三次出现的“亲切、舒服”表达了作者怎样的思想感情?(同上) 119
382.为什么动物在漫长的冬眠期不吃不喝不会死去?(《冬眠》) 119
383.刺猬是怎样冬眠的?(同上) 120
384.詹天佑是怎样的一个人?(《詹天佑》) 121
385.爱国主义思想何时在詹天佑心中萌芽?(同上) 121
386.火车自动挂钩是谁发明的?(同上) 122
387.《三人行》是谁写的? 122
388.《琥珀》最后一个自然段中的四句话之间的关系怎样? 123
389.什么是琥珀?它有什么用途?(《琥珀》) 123
390.《琥珀》的作者是谁? 124
391.“芦荟”又叫“龙舌兰”吗?(《在仙台》) 125
392.《在仙台》一课中一些比较特殊的词该怎样解释? 125
393.仙台是一个怎样的城市?(《在仙台》) 126
394.与鲁迅分别后,藤野先生的情况怎样?(同上) 127
395.鲁迅为什么弃医学文?(同上) 129
396.“将军夜引弓”怎样解释才对?(《古诗三首》) 130
397.《塞下曲·林暗草惊风》是谁写的?(同上) 130
398.“列国自有疆”中的“列国”,应怎样解释才对?(同上) 131
399.鲁班有哪些发明?(《鲁班学艺》) 131
400.锯是鲁班发明的吗?(同上) 142
- 《培智学校义务教育实验教科书教师教学用书 生活适应 二年级 上》人民教育出版社,课程教材研究所,特殊教育课程教材研究中心编著 2019
- 《习近平总书记教育重要论述讲义》本书编写组 2020
- 《办好人民满意的教育 全国教育满意度调查报告》(中国)中国教育科学研究院 2019
- 《教育学考研应试宝典》徐影主编 2019
- 《语文阅读与写作教学研究》李玉红,陈晓玲,王芬著 2018
- 《语文教育教学实践探索》陈德收 2018
- 《家庭音乐素养教育》刘畅 2018
- 《学前教育学》王换成主编 2019
- 《近代体育游戏教育史料汇编 第1辑 1》王强主编 2016
- 《全国学前教育专业(新课程标准)“十三五”规划教材 简谱手风琴教程 第2版》(中国)杨克勤,王宝庆 2019
- 《东方杂志 第110册 第25卷 第一至四号 1928年1月-1928年2月》上海书店出版社编 2012
- 《清明 我们的节日》冯骥才编 2017
- 《现代水泥技术发展与应用论文集》天津水泥工业设计研究院有限公司编 2019
- 《甘肃省档案馆指南》甘肃省档案馆编 2018
- 《培智学校义务教育实验教科书教师教学用书 生活适应 二年级 上》人民教育出版社,课程教材研究所,特殊教育课程教材研究中心编著 2019
- 《莼江曲谱 2 中国昆曲博物馆藏稀见昆剧手抄曲谱汇编之一》郭腊梅主编;孙伊婷副主编;孙文明,孙伊婷编委;中国昆曲博物馆编 2018
- 《花时间 我的第一堂花艺课 插花基础技法篇》(日)花时间编辑部编;陈洁责编;冯莹莹译 2020
- 《中央财政支持提升专业服务产业发展能力项目水利工程专业课程建设成果 设施农业工程技术》赵英编 2018
- 《培生高级英语语法 练习册》培生教育 2019
- 《东方杂志 第94册 第22卷 第四至七号 1925年2月-1925年4月》上海书店出版社编 2012
- 《学前儿童发展心理学 第2版》刘万伦主编;王文秀,甘卫群,刘万伦编写人员 2019
- 《迟子建作品 少年读本 草地上的云朵》迟子建 2018
- 《国学儿童歌舞》李岱珂著 2018
- 《中国儿童文学名家名作典藏书系 散文卷 1》冯骥才著 2017
- 《少年》谢素台译;(俄)列夫·托尔斯泰 2019
- 《神奇中国少年行》(中国)人民日报中央厨房碰碰词儿工作室 2019
- 《儿童戏剧创编与表演》方先义编著 2019
- 《同仁眼科手册系列 同仁儿童眼病手册》付晶编 2018
- 《青少年管乐队训练曲集 基础 0001 长号 上低音管乐器(低音谱号谱) 大管》约翰·埃德蒙森,安妮·麦金蒂著;段颖译 2019
- 《少年读本 没有夏天了》迟子建 2018