好孩子是教出来的 日本爸爸的育儿经PDF电子书下载

第1章 孩子应该知道的40条规则 2

001 诚实守信 2

002 在公共场合的礼仪 4

003 早上起床后要说“早上好” 6

004 精神饱满地回话 8

005 犯错误时要说“对不起” 10

006 说话时凝视对方的眼睛 12

007 跟客人说“您好” 14

008 付钱时要说“谢谢” 16

009 认真听取别人的意见 18

010 公交车里要站着 20

011 下车时如果拥挤，要说“我要下车” 22

012 姿态要端正 24

013 就餐时的礼仪 26

014 不剩饭 28

015 不挑食 30

016 不要用嘴呼吸 32

017 帮着做家务 34

018 睡前自己准备衣服 36

019 使用文明用语 38

020 不说谎 40

021 不说别人坏话或背地中伤别人 42

022 失败了也不哭 44

023 关心他人 46

024 长幼有序 48

025 不能只顾自己 50

026 不能从别人身上跨过去 52

027 用过的椅子放回原处 54

028 自己的垃圾自己扔 56

029 脱下的衣服不乱放 58

030 尽量自己走路 60

031 出门时告知去处 62

032 玩耍时也要开动脑筋 64

033 不在停车场玩耍 66

034 和家人一起参加活动 68

035 允许撒娇 70

036 孩子和大人不同 72

037 大人说话不插嘴 74

038 了解家族的历史 76

039 珍视生命（一） 78

040 珍视生命（二） 80

专题一 是什么让他那样做的？ 82

专题二 应当学会交流 84

第2章 父母应该知道的50条规则 88

041 爱、严厉、信赖是亲子的三大神器 88

042 制定家规 90

043 遵守规则 92

044 培养孩子的干劲儿 94

045 不要以个性为借口 96

046 孩子毁于溺爱 98

047 让孩子随心所欲是错误的 100

048 所谓的“大家”是指谁 102

049 教孩子学会忍耐 104

050 孩子的自信来源于父母的爱 106

专题三 孩子知道楼梯危险吗？ 108

051 老实未必就是好孩子 110

052 认真对待爱提问的孩子 112

053 认真对待孩子的消极情绪 114

054 不代替孩子回答问题 116

055 不要表现出什么都明白 118

056 不要胡乱揣测孩子的内心 120

057 不要认为无聊就不让孩子做 122

058 教育孩子做事要专注 124

059 早餐要吃好 126

060 明白“我开始吃了”的含义吗 128

061 注意食品添加剂的说明了吗 130

062 思考如何让孩子看电视 132

专题四 4岁的孩子就已学会表里不一！ 134

063 不要在外笑容满面，在家面无表情 136

064 尽量不说“不要……” 138

065 孩子不听话怎么办 140

066 不与其他孩子作比较 142

067 不说自家孩子不行 144

068 多表扬孩子 146

069 在家里也要使用文明用语 148

070 多对孩子说“成功了” 150

071 不强调父母的权威 152

072 孩子的感觉要尊重 154

073 耐心地听孩子讲话，多鼓励孩子 156

074 不歧视孩子的朋友 158

075 询问孩子在学校里的情况 160

076 孩子玩具都要买吗 162

077 不要给孩子买太多玩具 164

078 给孩子选择的机会 166

079 规定游戏时间，并陪孩子一起玩 168

080 尽量使用孩子明白的批评方法 170

081 不要因失败而责怪孩子 172

082 站在孩子的角度看问题 174

专题五 允许孩子随意涂鸦 176

083 仔细观察孩子的状态 178

084 学习特长要有侧重 180

085 让孩子自己做 182

专题六 培养孩子如厕的习惯困难吗？ 184

086 不用完美主义教育孩子 186

087 育儿不存在“必须” 188

088 多参加集体活动，并发挥个性 190

089 孩子的精神力量是惊人的 192

090 在家里态度也要积极向上 194

专题七 孩子总尿床怎么办？ 196

第3章 提高学习能力的10条规则 200

091 培养大脑 200

092 创造环境 202

093 通过跟孩子说话提高孩子的智力 204

094 并非模仿婴儿语言孩子才能懂 206

095 问问孩子的理想 208

096 早期教育 210

097 玩儿便是学 212

098 学习特长并不等于教育 214

099 让孩子爱上读书 216

100 对孩子进行有关本国文化的教育 218

附录 表扬用语一览表 220

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