教学需要打破常规 全世界最受欢迎的创意教学法PDF电子书下载

致谢 7

引言 9

第一部分 教学如何打破常规 15

找到点燃教学激情的方法 17

对教学内容的激情 19

对教师职业的激情 20

个人激情 24

将沉浸力倾注到课堂中 29

密切的师生关系 37

我刚开学的头三天 41

提问与分析 56

两句话的故事 64

真正的吸引力法则 70

设计系统，抓住灵感 73

保持简单 75

失败与反馈 77

转变 85

世上最棒的导航器——你的大脑 88

提高标准的两个问题 89

定位和重塑 92

热情 98

决心保持热情 99

点燃热情的两个方法 103

蔓延的病毒！传染热情！ 107

第二部分 精心打造迷人的课堂 109

第三个圆 111

欢迎来烧烤 113

每一件事都是选择 116

要命的过渡期 118

引诱学生上钩的速成课 123

我喜欢动起来，动起来 127

动觉之钩 127

人体道具之钩 133

探险之钩 133

艺术万岁 135

毕加索之钩 136

莫扎特之钩 138

舞蹈与戏剧之钩 140

手工艺小店之钩 141

我可以得到什么好处 144

学生爱好之钩 145

现实生活应用之钩 145

改变命运课程之钩 145

学生自主管理之钩 146

机会主义之钩 147

整个世界就是一个舞台 148

教室布置之钩 148

公告板信息之钩 151

着装之钩 153

道具之钩 155

吸引观众参与之钩 156

神奇袋子之钩 157

站在那里，传递信息 159

讲故事之钩 159

与鲨鱼共舞之钩 161

禁忌之钩 162

哑剧表演之钩 163

提前预告之钩 164

倒叙之钩 165

进阶技巧 167

看似不可能的任务之钩 167

电视真人秀之钩 168

科技之钩 168

其他的教学妙法 176

竞赛之钩 176

魔力和惊喜之钩 178

厨师之钩 178

记忆技巧之钩 179

加分挑战之钩 180

第三部分 成为一名更好的教师 187

尴尬的问题 189

你想要变得伟大吗 189

伟大的目标 192

我要从何处开始？ 198

1.失败的恐惧 199

2.认为在开始之前必须考虑周全 206

3.完美主义 207

4.缺乏重点 208

5.害怕批评和嘲笑 209

一旦有疑问，就马上行动 210

寻找志同道合的伙伴 213

合作与对立 214

找到财富 220

作者简介 223