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学龄儿童对家庭购买决策的影响实证研究
学龄儿童对家庭购买决策的影响实证研究

学龄儿童对家庭购买决策的影响实证研究PDF电子书下载

经济

  • 电子书积分:9 积分如何计算积分?
  • 作 者:郭小钗著
  • 出 版 社:北京:经济科学出版社
  • 出版年份:2015
  • ISBN:9787514155945
  • 页数:188 页
图书介绍:探讨在当前的中国文化环境背景下,儿童对家庭购买决策的影响力大小,以及儿童个体特征(儿童性别、年龄、是否独生子女)和家庭特征(单收入/双收入家庭;母亲的教育水平)等变量对儿童影响力之控制效应。根据现有文献可以推断,在中国文化环境背景下,年龄大的儿童比年龄小的儿童在家庭购买决策中的影响更大;男孩比女孩在家庭购买决策中的影响更大;独生子女对家庭购买决策的影响力大于非独生子女;双收入家庭的儿童比单收入家庭的儿童,对家庭购买决策拥有更大的影响力;母亲的受教育水平与儿童对家庭购买决策的影响力负相关。
《学龄儿童对家庭购买决策的影响实证研究》目录

1绪论 1

1.1 研究背景 1

1.2 问题的提出 6

1.3 研究目的和意义 11

1.4 研究方法与技术路线 13

1.5 本研究的主要创新点 16

1.6 研究内容 17

2相关理论和研究回顾 20

2.1 儿童消费者相关研究文献 20

2.2 儿童对家庭购买决策的影响之相关理论 27

2.3 儿童对家庭购买决策的影响之相关实证研究文献 35

2.4 关于儿童对家庭购买决策的影响的研究评述 60

3学龄儿童对家庭购买决策的影响力之影响因素模型构建 62

3.1 研究一(儿童影响力之影响因素)的理论框架 62

3.2 研究一(儿童影响力之影响因素)的假设提出 63

3.3 研究一(儿童影响力之影响因素)的研究假设归纳 76

4学龄儿童对家庭购买决策的影响力之影响机理模型构建 78

4.1 研究二(儿童对家庭购买决策的影响机理)的理论框架 78

4.2 研究二(儿童对家庭购买决策的影响机理)假设的提出 79

4.3 研究二(儿童对家庭购买决策的影响机理)的研究假设归纳 84

5研究变量的测量 85

5.1 概述 85

5.2 研究一:研究变量的测量 86

5.3 研究二的中介变量测量 90

5.4 变量测量的修订与归纳 93

6变量评价(问卷前测)及最终问卷形成 96

6.1 测量评价方法与标准 96

6.2 前测问卷的设计与发放 98

6.3 前测样本数据的评价 99

7数据收集与处理 107

7.1 研究数据的收集 107

7.2 数据描述性统计 109

7.3 数据质量的评估 114

8儿童对家庭购买决策的影响力之影响因素模型的假设检验 118

8.1 回归方程模型评价 119

8.2 儿童人口统计变量、家庭特征与儿童影响力关系的检验 119

8.3 儿童对家庭购买决策的影响力之影响因素的假设检验 123

9儿童对家庭购买决策过程的影响机理模型的假设检验 139

9.1 中介效应概述 139

9.2 研究二变量的描述性统计 140

9.3 研究二的假设检验 141

10总结与展望 150

10.1 主要研究结论 150

10.2 研究的理论贡献 151

10.3 研究的实务建议 155

10.4 研究的局限与展望 158

附录1 前测调查问卷 159

附录2 正式调查问卷 164

参考文献 169

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