2015国家教师资格考试专用教材物理学科知识与教学能力初级中学 中公最新版PDF电子书下载

第一部分 物理学科与教学知识 2

第一章 物理学科专业知识 2

从考试大纲看本章考点 2

第一节 力学 2

考点聚焦 2

考点梳理 2

一、运动的描述、匀变速直线运动的研究 2

二、相互作用 6

三、牛顿运动定律 13

四、曲线运动、万有引力 14

五、机械能守恒定律 19

六、动量、动量守恒定律 22

七、机械振动与波 25

能力提升训练 29

第二节 电磁学 32

考点聚焦 32

考点梳理 32

一、电场 32

二、恒定电流 38

三、磁场 42

四、电磁感应 44

五、交变电流、电磁波 48

能力提训练 50

第三节 热学、光学、近代物理理论 51

考点聚焦 51

考点梳理 52

一、热学 52

二、光学 59

三、近代物理理论 66

能力提升训练 71

第二章 物理教学知识 74

从考试大纲看本章考点 74

考点聚焦 74

第一节 义务教育物理课程标准 74

考点梳理 74

一、课程性质 74

二、课程基本理念 75

三、课程目标 75

四、课程内容 77

五、课程实施建议 79

第二节 物理教学的基本理论 86

考点梳理 86

一、中学物理的教学模式 86

二、中学物理的教学原则 87

三、中学物理教学过程 88

四、教学方法 90

五、中学物理课堂教学活动 93

六、中学物理课外实践活动 100

能力提升训练 102

第二部分 物理教学设计 104

第一章 初中物理教学设计过程分析 104

从考试大纲看本章考点 104

考点聚焦 104

第一节 物理教学设计的过程 104

考点梳理 104

一、教学设计的主要内容 104

二、物理教学设计的基本方法 105

三、物理教学设计的撰写 106

第二节 中学物理教材分析 107

考点梳理 107

一、中学物理教材分析的意义 107

二、中学物理教材分析的方法 107

第三节 学习者分析 109

考点梳理 109

一、初中生一般特征分析 109

二、初中生初始能力分析 110

三、初中生学习物理的心理障碍 112

第四节 教学目标的制定 113

考点梳理 113

一、教学目标的内涵 113

二、教学目标的分类 114

三、物理教学目标的描述 115

第五节 教学重难点的突破 116

考点梳理 116

一、教学重难点的确定 116

二、教学重难点的突破 117

第六节 教学策略的内涵和制定 118

考点梳理 118

一、教学策略的内涵 118

二、教学策略的制定 118

第七节 教学过程的设计 121

考点梳理 121

一、物理教学过程的特点和规律 121

二、物理问题情境的创设 122

三、学生学习兴趣的激发 123

第二章 初中物理课程内容及教学设计分析 125

从考试大纲看本章考点 125

考点聚焦 125

第一节 声与光 125

考点梳理 125

一、声 125

二、光 128

三、教学案例分析 136

第二节 物态变化 139

考点梳理 139

一、温度计 139

二、物态变化及其应用 140

三、教学案例分析 143

第三节 电磁学 146

考点梳理 146

一、电学 146

二、电磁学 151

三、教学案例分析 155

第四节 多彩的物质世界 160

考点梳理 160

一、物质的质量与密度 160

二、宇宙与微观世界 164

三、教学案例分析 165

第五节 运动和力 169

考点梳理 169

一、运动的描述 169

二、机械运动与力 173

三、教学案例分析 185

第六节 能量 193

考点梳理 193

一、机械能 194

二、内能 196

三、能量的转移和转化 199

四、能量守恒 200

五、教学案例分析 201

能力提升训练 205

第三部分 物理教学实施 210

第一章 课堂学习指导 210

从考试大纲看本章考点 210

考点聚焦 210

第一节 学习策略的指导 210

考点梳理 210

一、对学生认知策略的指导 210

二、对学生元认知策略的指导 211

三、资源管理策略的应用 211

第二节 教学方法 212

考点梳理 212

一、讲授法 212

二、谈话法 213

三、讨论法 213

四、实验法 214

五、探究式教学法 214

六、自学指导法 216

第三节 关注学生的学习反馈 216

考点梳理 216

一、课前反馈 217

二、教学过程中的反馈 218

三、课后和课外的反馈 221

第二章 物理课堂教学组织及案例分析 222

从考试大纲看本章考点 222

考点聚焦 222

第一节 物理概念课教学及案例分析 222

考点梳理 222

一、物理概念课教学 222

二、案例分析——质量及其测量 224

第二节 物理规律课教学及案例分析 225

考点梳理 225

一、物理规律课教学 225

二、案例分析——液体的压强 226

第三节 物理实验课教学及案例分析 227

考点梳理 227

一、物理实验教学功能的再认识 227

二、中学物理实验中的科学方法 228

三、中学物理实验的主要方式 229

四、物理实验教学的新趋势 230

五、物理实验教学设计及案例分析 231

第四节 物理探究式教学及案例分析 232

考点梳理 232

一、探究的内容 232

二、探究的过程 232

三、案例分析——探究影响电阻大小的因素 235

第五节 物理研究性学习教学 238

考点梳理 238

一、研究性学习开设的目标 238

二、研究性学习的组织形式 238

三、研究性学习的基本模式 239

四、研究性学习实施过程中必须遵循的原则 240

五、研究性学习的实施过程及指导 241

第六节 物理练习和复习教学及案例分析 242

考点梳理 242

一、练习或复习教学的一般程序 242

二、练习和复习教学案例分析 242

第三章 物理课堂教学技能 246

从考试大纲看本章考点 246

考点聚焦 246

第一节 物理课堂导入技能 246

考点梳理 246

一、导入的作用 246

二、导入的类型 247

三、导入技能的构成 249

四、设计导入时应注意的问题 249

第二节 物理课堂语言技能 251

考点梳理 251

一、教学语言技能的基本构成要素 251

二、教学语言技能的基本要求 252

三、物理教学语言技能的应用要点 252

第三节 物理课堂提问技能 254

考点梳理 254

一、物理课堂提问技能的功能 254

二、物理课堂提问技能的运用原则 254

三、物理课堂提问技能的构成要素 255

四、物理课堂提问技能的实施程序及注意事项 258

第四节 物理课堂板书技能 260

考点梳理 260

一、物理教学板书技能的功能 260

二、物理教学板书设计的形式 261

三、物理教学板书设计的要求 261

四、物理教学板书技能的实施程序 263

第五节 物理教学演示技能 264

考点梳理 264

一、物理教学演示技能的功能 264

二、物理教学演示技能的类型及要求 264

三、物理教学演示技能的构成要素 265

四、物理教学演示技能的评价 266

第六节 物理课堂实验技能 266

考点梳理 266

一、中学物理实验教学的任务 266

二、物理实验能力的构成要素 267

三、物理实验操作技能的主要品质 268

四、中学物理教师应具备的实验技能 268

五、中学物理教师所应具备的实验教学技能 269

六、物理实验操作技能训练的程序 269

第七节 物理课堂结束技能 270

考点梳理 270

一、物理课堂结束技能方式 270

二、物理课堂结束技能的要求 271

第八节 物理课堂强化技能 272

考点梳理 272

一、物理课堂强化技能的功能 272

二、物理课堂强化技能的构成要素 273

三、物理课堂强化技能的应用要点 275

第四章 现代教育技术的运用 279

从考试大纲看本章考点 279

考点聚焦 279

考点梳理 279

一、现代教育技术的概念 279

二、现代教育技术的发展趋势 279

三、现代教育技术与物理教学的整合 280

四、信息技术运用于物理课堂教学的类型及案例 281

五、信息技术在物理教学运用中应避免的一些误区 282

能力提升训练 283

第四部分 物理教学评价 288

第一章 中学物理教学测量与评价 288

从考试大纲看本章考点 288

考点聚焦 288

第一节 中学物理教学测量和评价的基本概念 288

考点梳理 288

一、中学物理教学测量特点和功能 288

二、中学物理教学评价及其类型 290

三、物理试题的编制 294

四、试卷质量的评价 295

第二节 教学反思 298

考点梳理 298

一、新课程教学评价的历史反思 298

二、物理教师的教学反思 301

第二章 中学物理学习评价 305

从考试大纲看本章考点 305

考点聚焦 305

考点梳理 305

一、发展性评价 305

二、学生学习的评价方法 306

三、物理新课程学生评价的内容 309

四、物理学习评价的实施 309

能力提升训练 310

附录一 物理学发展史及最新发展动态 313

附录二 物理公式汇编 319

附录三 普通物理学简要知识整理 322

2015年全国教师资格证统考笔试面授辅导课程 332

2015年全国教师资格证统考面试面授辅导课程 333

中公教育·全国分校一览表 336