让孩子快速提高的哈佛学习法PDF电子书下载
- 电子书积分:11 积分如何计算积分?
- 作 者:高凤华编著
- 出 版 社:北京:新世界出版社
- 出版年份:2010
- ISBN:9787510412653
- 页数:290 页
第一章 让你的孩子“想知道”——以柏拉图为友,更要以真理为友 1
1.爱上真理就等于拥有一切 3
2.鞭子下出的,是懒汉而不是人才 6
3.激发孩子求知欲的50个问题 9
4.认真对待并鼓励孩子的每次提问 13
5.钻牛角尖并不是坏事 16
6.权威意识,影响孩子一生的绊脚石 19
7.1 00分,不是哈佛的入取单 22
8.营造好氛围,提高“熏”出来 26
第二章 怎样让懒孩子变勤奋?——此刻打盹将做梦,此刻学习将圆梦 29
9.告诉孩子“一天过完,不会再来” 31
10.给一份理智的爱,不要总是“心太软” 34
11.一切由你主导,孩子不懒才奇怪 37
12.哈佛精英,你的学习热情从哪儿来? 41
13.阻碍孩子提高的6种“时尚病” 44
14.让孩子找到自己的前进“标杆” 48
15.一题想多解,大脑才灵活 51
16.一步一个脚印,不可操之过急 54
第三章 最佳的学习时间是几点?——觉得为时已晚,其实时候还早 57
17.摸清身体规律,找到黄金时期 59
18.延长时间,不等于拥有成效 62
19.合理的学习计划,孩子提高之捷径 65
20.怎样应对孩子的种种借口? 68
21.对孩子有信心,让孩子有信心 71
22.改掉消极毛病,学习最重精、气、神 74
23.让孩子寻找自己的零散时间 77
24.怎样搭配学科效率才最高? 81
第四章 预习,孩子提高的关键一环——做足充分准备,速度才能加倍 85
25.如何帮助孩子进行学期前预习? 87
26.争分夺秒,领孩子做好课前预习 91
27.预习不是浏览,思考才是核心 94
28.课本要与笔记同在 98
29.这些资源,你一定要好好利用 101
30.过度预习导致的负面效应 104
31.精挑细选家教,让孩子锦上添花 107
第五章 案例,哈佛的“掌中宝”——以事例带原理,提高知识“能见度” 111
32.为什么孩子更喜欢听故事? 113
33.发散孩子思维,加深他的思考 116
34.提升趣味性,“玩”出好成绩 119
35.互动式学习,别让孩子太“孤单” 123
36.不同科目的经典案例大集萃 127
37.联想记忆,想忘都难 130
38.你还在为奖惩措施发愁吗? 134
39.帮助“差等生”,助人即自助 138
第六章 向课上45分钟要成效——家长谨记,孩子大部分时间在学校 141
40.聪明家长,一定与老师保持通话 143
41.怎样让孩子上课不走神? 146
42.孩子上课听不懂,专家及时来支招 150
43.听课有的放矢,抓住重点难点 154
44.如何让孩子上课“举起手来”? 158
45.从提问题看懂多少 162
46.看!这就是哈佛学生的课堂笔记 165
47.不同科目特点,不同笔记选择 170
48.笔记,不光记在本上,更要记在心里 174
第七章 在问题出现时,解决它——唯有通过复习,知识才会成为你的 177
49.可怕的遗忘曲线! 179
50.进行系统复习,将知识成串拎起 183
51.错题比新题更具有价值 187
52.避免盲目地复习,复习要有计划 191
53.让孩子认清自身,然后扬长补短 193
54.临睡之前,在脑袋里“过过电影” 196
55.文史类科目的复习策略 199
56.理工类科目的复习策略 203
第八章 作业与考试,检测知识的重要标准——哈佛学习法,重在巧做题 207
57.如何引导孩子做作业? 209
58.千万不要做孩子的“枪手” 212
59.哈佛学子做作业的四个步骤 215
60.孩子字迹潦草,家长不可忽视 218
61.为什么你的孩子做题慢? 222
62.做题时,不要让这样的情况发生 226
63.如何应对家里的“小马虎”? 229
64.考试有技巧,蒙猜有诀窍 233
第九章 学业的分量到底有多重?——进行通才式教育,提防出现短木板 237
65.别让书本填满孩子的生活 239
66.当心,你的孩子已经偏科了! 242
67.扩展孩子视野,莫成井底之蛙 245
68.情商,比智商更宝贵的东西 248
69.进行善恶教育,提高孩子判断能力 251
70.早“当家”的孩子早成才 254
71.总统是这样培养出来的 257
72.通才与专才,只差0.01 260
第十章 个性是提高的助推器——投资未来的人,才是忠于现实的人 263
73.你的想法≠孩子的想法 265
74.进取的意识,来源于平等地对待 268
75.投资孩子的天赋,否则你将耽误他的一生 271
76.调皮孩子最聪明,不要培养“乖宝宝” 275
77.哈佛校长推荐的20本经典著作 278
78.收藏孩子的恶行,给他失误的机会 282
79.给孩子鼓励,让他在竞争中提高 285
80.怎样培养具有超级创造力的孩子? 288
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