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教学督导二十年
教学督导二十年

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农业科学

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  • 作 者:桑润滋主编
  • 出 版 社:北京:中国农业大学出版社
  • 出版年份:2015
  • ISBN:9787565512162
  • 页数:259 页
图书介绍:教学督导制度是高校教学质量监控体系中的重要组成部分,河北农业大学教学督导组自1995年5月成立以来,20年来,该校教学督导组,在校领导的重视和指导下,在教务处的大力支持和各学院、相关处室、广大师生的积极配合下,在全体督导人员齐心努力下,在学校教学质量监控。
《教学督导二十年》目录

第一篇 政策法规 1

第一章 政策法规 2

教育督导暂行规定 2

教育督导条例 4

河北农业大学教学督导组工作规定 7

第二篇 教学督导工作 10

第二章 领导与专家论述 11

与时俱进,提高教学督导工作水平——以河北农业大学第八届教学督导工作为例 11

创新教学督导体制机制 增强教学督导工作实效——在驻保高校教学督导联谊会成立大会上的讲话 15

胸怀大爱,发挥余热,奉献教学 17

莫道桑榆晚 为霞尚满天——记河北农业大学第八、九届教学督导组 19

第三章 校级督导工作 22

继承深化创新 提高督导质量 22

任教学督导组组长的实践与体会 25

我做教学督导遵循的“三字”原则 29

督、学相得益彰 32

珍视督导权利 严格履行职责 34

做好教学督导员的几点体会 37

教学督导工作的体会 39

努力学习,做好督导工作 41

虚心学习 换位思考 深入调研——谈谈督导工作的做法与体会 43

谈谈老师的基本功——讲课 47

加强校、院两级教学督导协同工作的建议 49

做好教学督导工作的体会 50

第四章 院级督导工作 53

浅谈对教学督导工作的认识和体会 53

教学督导工作的点滴体会 57

做好体育教学督教工作的几点体会 59

做好教学督导工作之我见 61

浅议如何做好教学督导工作 64

督教、督学、督管——我的做法和想法 66

教学督导工作尺度的把握 68

第三篇 课堂教学听课与评价 70

第五章 听课的做法 71

人文学院督导听课的做法 71

机电工程学院督导听课的做法 72

艺术学院督导听课的主要做法 76

关于督教听课与教师评价相关问题的思考 78

第六章 听课的评价 82

对教师课堂教学效果评价的探讨 82

浅议对教师课堂讲授的评价 86

对70名教师听课情况的分析 89

浅议授课艺术、听课技巧与评课策略 92

教师授课点评刍议 96

第七章 听课的体会与建议 99

听课的权利与责任 99

林学院督导听课的体会 101

对理学院、信息学院教师听课的体会 102

浅谈植保学院听课的感想与体会 104

如何做好课堂第一责任人 106

第四篇 教学督导专项调研 108

第八章 学风建设与教学管理调研 109

关于搞好我校迎评工作的建议 109

关于商学院开展“如何讲好一堂课”的调研报告 113

关于生命学院开展“学风建设年”的调研报告 115

“以老带新”青年教师培养情况调研报告 118

现代科技学院教学与学生管理专题调研报告 121

动物科技学院实行学生工作精细化管理的调研报告 125

第九章 实践能力培养方案制定与实施情况调研 132

关于加快河北农业大学中国枣研究中心改革的建议 132

我校制定本科专业实践能力培养方案的意义及实现途径和方法——以动物科学与技术专业为例 134

本科专业实践能力培养方案制定与实施调研报告 138

商学院“会计学”与“财务管理”专业情景剧实践教学模式的调研报告 140

第十章 实验教学与实验室管理调研 143

实验室管理及实验人员履行职责情况调研报告 143

园艺学院校企联合开展学生实训的调研报告 145

城建院“绘画实习”和“地质实习”调研报告 147

文管中心实验室运行管理情况调研报告 150

园艺学院实验室二级管理的主要做法 154

第十一章 毕业论文(设计)质量及管理调研 158

对1997、1998两学年林学本科学生毕业论文及毕业实习的调查研究报告 158

本科毕业论文(设计)质量及管理评价调研报告 160

农学院本科毕业论文调研报告 163

机电学院本科学生在长城汽车公司毕业实习和毕业设计调研报告 167

第五篇 开展“如何上好一堂课”活动 170

第十二章 生命学科 171

如何上好“生物化学”课 171

教师授业最重要的是要有爱心和责任心——谈如何上好一堂课 173

用心备课,用情上课 175

环境科学教学方法探析 179

以“园林植物遗传育种学”课程为例,浅谈如何上好一堂课 181

我的课堂,我的精彩 184

第十三章 理工学科 188

如何上好本三学生的一堂课——以“精确农业”教学为例 188

教授的教学工作应该有更高的标准和追求 192

任务驱动和阶段性总结教学——谈怎样上好一堂课 196

结合工程制图课谈“如何上好一堂课” 198

浅谈“如何上好一堂课” 202

专业课课堂教学实践与体会——以“水质工程A”为例 206

论“上好一堂课”的“三字经” 209

第十四章 文管学科 212

若要课堂更美好,还需教师多用心——漫谈怎样讲好一堂课 212

高校青年教师如何上好一门课 216

上好一堂课的几个要点 219

如何讲好一堂课——以“我们的中国梦、青年的奋斗梦”为例 222

关于如何上好一堂课的思考 229

如何上好一堂优质的思想政治理论课 233

第六篇 自身建设与学术交流 237

第十五章 自身建设与学术交流 237

河北农业大学教学督导组工作规程的建立与完善 237

督导组自身学习 239

督导组学术交流 240

第七篇 历届教学督导成员及大事记(1995年5月至2015年3月) 242

第十六章 历届教学督导成员及大事记 242

第一届校级教学督导组工作大事记(1995年5月至1997年4月) 242

第二届校级教学督导组工作大事记(1997年5月至1999年8月) 243

第三届校级教学督导组工作大事记(1999年9月至2001年10月) 244

第四届校级教学督导组工作大事记(2001年11月至2003年10月) 245

第五届校级教学督导组工作大事记(2003年11月至2005年12月) 247

第六届校级教学督导组工作大事记(2007年3月至2009年4月) 249

第七届校级教学督导组工作大事记(2009年5月至2011年8月) 250

第八届校级教学督导组工作大事记(2011年9月至2013年9月) 252

第九届校级教学督导组工作大事记(2013年10月至2015年3月) 256

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