新商务系列之发现规则 复杂性研究视角中的经济系统PDF电子书下载

第一部分 起因和背景 1

第一章 时代的召唤和期待 3

1.1 从中国谈起 4

1.2 其他的转型中国家 5

1.3 美国和欧洲 6

1.4 发展中国家 7

1.5 小结 8

第二章 经济学家的各种回答 10

2.1 回头看式的答案 10

2.2 向外看式的答案 12

2.3 悲观的答案 14

2.4 我们的基本观点——突破简单化，重视复杂性 16

2.5 国内外经济学家的批评和探索 20

2.6 小结——我们的回答 23

第三章 复杂系统的基本理念 24

3.1 历史背景和几个用词的说明 24

3.2 系统观念的最初表述 26

3.3 复杂性的含义 28

3.3.1 逻辑的复杂性——从“非此即彼”的二分法中解放出来 29

3.3.2 质的复杂性和多样性——超越同质化 30

3.3.3 视角的复杂性和多样性——走向更多的维度 31

3.3.4 层次带来的复杂性——世界是分层次的 32

3.3.5 时间带来的复杂性——承认历史的作用 33

3.3.6 信息带来的复杂性——活的元素组成的系统最复杂 34

3.4 关于不确定性 35

3.5 两个相关的研究领域——博弈论和复杂网络 37

第四章 自然科学的启示 39

4.1 近代科学的回顾 39

4.2 现代科学的兴起 40

4.3 新的理念的涌现 42

4.4 数学的变革 43

4.5 系统科学与系统工程 45

4.6 小结和启示 46

第五章 关于科学研究的方法 48

5.1 演绎和归纳 48

5.2 真理的标准 49

5.3 结束语——要梯子不要笼子 51

第二部分 阅读与思考 55

第一章 对于分工合作的思考 57

1.1 传统的经济学研究和教育忽视了对于分工的研究 58

1.2 亚当·斯密关于分工的论述 59

1.3 斯密以后的经济学家对于分工的研究 59

1.4 “交换产生分工”吗？ 60

1.5 从“分工”到“分工合作” 62

1.6 分工合作的制约因素 63

1.7 “分工合作”的复杂内涵 65

1.8 进一步研究的建议 71

1.9 小结 71

第二章 关于个体和整体的思考，兼谈经济人假设 73

2.1 经济人假设的提出和表述 73

2.2 复杂性研究视角下的个体和整体 76

2.3 复杂系统中个体利益和整体利益的冲突 78

2.4 复杂系统中近期利益和长远利益的冲突 81

2.5 层次以及个体和整体的相对性 83

2.6 小结 84

第三章 关于博弈论的思考 86

3.1 复杂系统中的博弈 86

3.2 跨越层次的博弈 88

3.3 个体能够代表整体利益吗？ 92

3.4 博弈的背景——文化或社会环境 93

3.5 小结 94

第四章 经济发展的模式和周期，兼谈一般均衡模型 95

4.1 一般均衡模型——新古典经济理论的表述 95

4.2 和物理学的比较 98

4.3 负反馈和正反馈——两种基本的发展模式 99

4.4 复杂系统中的节奏和周期 101

4.5 经济发展的趋势和经济周期理论 108

4.6 小结 110

第五章 需求和供给，兼谈局部均衡 111

5.1 从需求和供给到局部均衡——教科书上的表述 111

5.2 供需关系的复杂性与多样性 115

5.3 物质需求和精神需求的区别 118

5.4 小结 121

第六章 信息在经济中的作用，兼谈马太效应及其他 122

6.1 从“完全信息假设”到认识信息的作用 122

6.2 信息资源的特点和信息不对称的必然性 125

6.3 马太效应——认识和对策 127

6.4 “寅吃卯粮”和“击鼓传花”是如何产生的 130

6.5 小结 133

第七章 经济系统中的质和量，兼谈价值 134

7.1 经济学中关于价值的各种观点 134

7.2 关于复杂系统中的定性和定量 136

7.3 经济领域的定性和定量 140

7.4 关于数学在经济中的运用 142

7.5 小结 144

第三部分 现状和展望 145

第一章 和谐、公平和价值 147

1.1 谈和谐——理想的经济和社会 147

1.2 谈贫富差距和价值判断——产生根源和对策 151

1.3 可以“一切按钱算”吗？——关于“一般等价物”的思考 157

1.4 “一切向钱看”的由来和影响 160

第二章 信息和精神需求 164

2.1 必须重视信息的作用——正面和反面 164

2.2 关于精神需求的思考——人究竟要什么 169

2.3 信息资源的特点以及精神产品的生产、提供 173

2.4 再谈效率和公平 178

第三章 分工合作的扩展和延伸 182

3.1 从守夜人到公共服务 183

3.2 分工合作的延伸——医疗、教育和养老 186

3.3 经济与社会的互动 190

结束语 对于经济科学研究方法的建议 195

后记 199