牛津大学 人才培养的历史传统 现代走向及中国启示PDF电子书下载
- 电子书积分:10 积分如何计算积分?
- 作 者:何梅著
- 出 版 社:成都:电子科技大学出版社
- 出版年份:2015
- ISBN:9787564722883
- 页数:236 页
图书介绍:面对全球化趋势、知识经济的挑战以及英国教育政策的变化,牛津大学的人才培养展现出新的走向,即培养目标的全面性、学科与课程的综合性、培养环境的合作性、入学条件的公平性以及培养方式的技术性。对牛津大学人才培养的现代走向进行探讨可以为我国大学的人才培养改革提供可资借鉴的经验。
上一篇:20年后,孩子靠什么养活自己下一篇:携手同心 教师专业学习社群故事集
《牛津大学 人才培养的历史传统 现代走向及中国启示》目录
第一章 牛津大学人才培养的历史传统 1
一、以领袖型人才为培养目标 2
二、以优质的人文学科为人才培养的载体 8
三、以导师制为人才培养的主线 16
四、以丰富多彩的社团活动培养学生的全方位能力 30
五、以严格多样的考核评价为基础 32
六、基于学院制的学生管理方式 42
第二章 牛津大学人才培养历史传统的成因分析 52
一、民族特性是牛津大学人才培养历史传统形成的社会背景 52
二、自由教育思想是牛津大学人才培养历史传统形成的思想根源 67
三、内部建设是牛津大学人才培养历史传统形成的基础条件 83
第三章 牛津大学人才培养的现代走向 99
一、新世纪牛津大学面临的时代背景 99
二、牛津大学人才培养的现代走向 114
第四章 中国高等教育面临的挑战与机遇 146
一、21世纪的国内外环境为我国高等教育的发展提供了机遇与挑战 146
二、日益认识并提高高等教育的战略地位 149
三、中国高等教育处于大众化、国际化与信息化的快速发展背景中 163
第五章 牛津大学人才培养的启示 178
一、明确和坚持学校的办学定位 178
二、建立和完善人才培养的完整系统 188
三、重视本科阶段的人才培养 212
四、重视和加强人文素养教育 220
五、坚持传统与适应变革相统一 226
参考文献 230
专著 230
论文类 233
外文类 235
相关图书
- 《2013数学奥林匹克试题集锦 走向IMO》2013年IMO中国国家集训队教练组编 2013
- 《三毛传 你松开手我便落入茫茫宇宙》(中国)程碧 2019
- 《微生物培养与显微检验》李晶主编 2018
- 《雨花台烈士传丛书·孙津川传》肖振才著 2018
- 《名人传》(法)罗曼·罗兰著 2016
- 《请不要忘记这个最后的征人 切·格瓦拉传 1928-1967》师永刚,詹涓著 2017
- 《中国经典文化走向世界丛书 学术卷 2》龚海燕译 2019
- 《新闻走向科学》吴勤如著 1992
- 《俞樾全集 第30册 曲园自述诗 补自述诗 小蓬莱谣 琼英小录 东瀛诗记 骊山传 梓潼传 金刚般若波罗蜜经注 太上感应篇缵义 集外诗文录存》(清)俞樾撰著;赵一生主编 2017
- 《世界名人名传 三作家传 卡萨诺瓦、司汤达、托尔斯泰》柳鸣九主编;(奥)茨威格著;申文林,高中甫译 2019
作者其它书籍
- 《一个人的小美好》冯梅著 2019
- 《初高中化学衔接教材》黄咏梅著 2018
- 《芸编指痕》郑逸梅著 2019
- 《一卷大唐的风华 唐诗风韵》白落梅著 2019
- 《相逢如初见 回首是一生》白落梅著 2019
- 《艺林散叶》郑逸梅著 2019
- 《清代试律诗学研究》梁梅著 2018
- 《恐龙的宝藏 3 琥珀地图之谜》王一梅著 2011
- 《新发展理念》任丽梅著 2020
- 《世间所有相遇 都是久别重逢 红尘禅诗》白落梅著 2019
出版社其它书籍