当前位置:首页 > 文化科学教育体育
2011年版义务教育课程标准解读  初中语文
2011年版义务教育课程标准解读  初中语文

2011年版义务教育课程标准解读 初中语文PDF电子书下载

文化科学教育体育

  • 电子书积分:9 积分如何计算积分?
  • 作 者:全国中小学教师继续教育网组编
  • 出 版 社:北京:中国轻工业出版社
  • 出版年份:2012
  • ISBN:9787501990160
  • 页数:178 页
图书介绍:本丛书通过课程标准修订组组长、修订组核心专家、名校名师等权威专家,对2011版《义务教育阶段课程标准(修订稿)》进行全面的解读,涵盖义务教育阶段的各个学科。不仅有对义务教育阶段课标修订背景、修订理念、总体要求及最新进展等方面的宏观指导思想的解读,也有对义务教育阶段课标课程内容、课程目标、实施建议等方面进行实用指导,同时还涵盖了丰富的教学案例。本丛书对教师学习和了解2011年版《义务教育阶段课程标准(修订稿)》的核心精神、主题思想、方向把握、内容精髓会提供极大的帮助。
《2011年版义务教育课程标准解读 初中语文》目录

专题一 整体解读(一)——识字写字、写作、综合性学习 2

话题1 识字、写字教学 2

话题2 写作教学 4

话题3 语文综合性学习 13

拓展阅读1:写作,在有意无意之间 16

拓展阅读2:沥尽黄沙始见金 23

拓展阅读3:作文批改:基于表现标准的评价与对话 29

专题二 整体解读(二)——阅读教学的目标、建议、评价 39

话题1 强调阅读教学是多重对话 39

话题2 对阅读教学理念的一些新表述 42

话题3 课程标准关于阅读教学和评价的几点建议 44

拓展阅读1:走向个性化和语感型——新课标下的课堂阅读教学例说 50

拓展阅读2:我的阅读教学主张 60

拓展阅读3:侧重展示阅读的过程与方法,强调个性化的体验与理解——对《语文课程标准》第四学段文学作品阅读目标的认识 67

专题三 初中语文:古诗文阅读 77

话题1 对中考试卷中古诗文考查的基本认识 77

话题2 初中古诗文教学的基本定位 80

话题3 明确在2011年版课程标准背景下,初中古诗文教学强调的重点问题 82

课例展示:《岳阳楼记》 89

专题四 初中语文:现代文阅读 104

话题1 从“课程性质”与“课程理念”的高度把握阅读教学 104

话题2 解读第二部分“课程目标与内容——阅读” 108

话题3 解读第三部分“实施建议——阅读” 118

课例展示:《春望》 121

专题五 初中语文:作文教学——回到“真实的写作” 134

话题1 目的与对象:写作与生活的真实关联 134

话题2 文体思维:写作交往真实有效的策略 140

话题3 全过程:写作生产的真实形态 145

课例展示:《这就是我》与《献给母亲的歌》 152

专题六 初中语文:综合性学习 164

话题1 “初中综合性学习”课程内容及课标要求 164

话题2 “初中综合性学习”的教学实施 166

话题3 “初中综合性学习”命题的呈现方式及应对策略 173

相关图书
作者其它书籍
返回顶部