好父母胜过好老师 培养优秀孩子的超级实用技巧全攻略PDF电子书下载
- 电子书积分:10 积分如何计算积分?
- 作 者:张启峰主编
- 出 版 社:长春:吉林出版集团有限责任公司
- 出版年份:2011
- ISBN:9787546356693
- 页数:246 页
第一章 暗示法——通过不同的暗示法,引导孩子的行为 1
1.巧妙杜绝与孩子的冲突 3
“退避”的技巧 3
避免错误的惩罚与奖赏 5
响鼓不用重捶 7
避免引发权力之争 9
2.行为暗示的表达方式 11
体态语言的暗示 11
动作语言的暗示 12
语言行为的暗示 13
3.适时表达自己的观点 14
适时刺激收奇效 15
正确引导孩子遵守规则 16
诱导孩子尊重他人权利 18
不可过分迁就他们 20
让孩子接受惩罚 22
第二章 夸奖法——学会夸奖孩子,好孩子是夸出来的 25
1.表示认同的技巧 27
持续不断的奖励 27
制造奖励的机会 27
真实诚恳最重要 28
选择适当的奖励、赞美词句 29
2.夸奖要把握好尺度 30
把奖赏当作贿赂 30
别想买动孩子的心 31
不要言过其实 32
第三章 对照法——科学使用比较法,给孩子十足的勇气 35
1.一步一步的来 37
选好比较的对象 37
不要将梦想强加给孩子 38
尊重孩子的意愿 39
2.告诉他“你也能行” 40
不要浇灭孩子的勇气 41
不要进行无谓的比较 42
正确地对待孩子的要求 44
3.打消他心中的疑虑 44
帮助孩子正确评价自己 45
帮助孩子学会竞争 47
帮助孩子克服羞怯 48
第四章 逆反法——不要过度保护孩子,让孩子学会承担 51
1.事情不要做得过火 53
不必要的同情 53
给孩子悲伤的权利 55
不要过度紧张和过度关心 57
避免过度保护 59
2.激起他的斗志 60
让孩子有机会尝试失败的滋味 61
让孩子承担一些责任 62
家长要有点儿幽默感 63
第五章 放养法——给孩子一点空间,让孩子自己长大 67
1.给他一点自己的空间 69
尊重孩子长大了 69
给孩子一个自由的空间 69
请给孩子一些隐私权 70
2.让孩子活得更轻松 73
对孩子多一点宽容 73
让他学会自我欣赏 74
不要死守原则 75
第六章 介入法——对待孩子要像朋友,和孩子一起成长 81
1.全民动员起来 83
要有切实的行动 83
陪在孩子身边 84
外人一句胜过父母十句 85
2.把他当作朋友 86
用孩子的眼光看问题 86
让孩子能接受你的指示和引导 87
与孩子同乐 89
尊重你的孩子 91
第七章 冷却法——控制好你的情绪,赢得孩子的合作 95
1.给孩子留一点面子 97
时间能化解矛盾 97
不要宣扬子女的过错 101
用冷静的态度处理事情 106
不要伤害孩子的自尊心 109
2.让他知道你的苦衷 112
让孩子了解你的感受 113
控制自己的情绪 115
不要做唠叨的父母 119
3.赢得孩子的合作 123
孩子是以鼓舞和赞美赢得合作 123
“合作”不是服从权威 124
学会为团体着想 125
怎样使孩子自动合作 126
第八章 诱导法——正确与孩子沟通,让孩子做出对的行为 129
1.让他找到自己的价值 131
正确的报偿心态 131
别让孩子拥有特权 132
什么时候也不能失信 133
2.孩子犯错后的引导 135
正确与孩子沟通 135
诱导孩子切勿吹毛求疵 136
怎样面对孩子的过失 139
了解孩子犯错的原因 141
勿视小错为大过 143
第九章 沉默法——聆听孩子的心声,弄清孩子的真实想法 147
1.学会倾听 149
聆听孩子的心声 149
和孩子亲切交谈 150
承认他的看法 152
了解你的孩子 154
2.不要随意发表意见 161
不要卷入孩子之间的争吵 161
让他自己决定 165
不要多管闲事 167
3.学会拒绝 170
勇敢的对孩子说“不” 170
避免给予不当的关注 172
再教育过程中要让孩子了解合理要求的好处 173
塑造孩子的个性 174
第十章 遥控法——鼓励孩子独立,训练孩子的自制力 177
1.告诉他方向就行了 179
鼓励孩子独立 179
让他自己动手 181
更正孩子的错误目标 184
记恨与报复 187
2.培养他的习惯 189
严格的生活制度 189
维持每天例行的作息表 191
训练孩子的自制力 194
第十一章 磨练法——挫折教育,让孩子懂得生活的艰辛 197
1.让他懂得生活的艰辛 199
自己的事情自己做 199
培养孩子的巧手 202
让孩子参与做家务 204
2.目标的功效 211
让孩子学会努力 211
把梦想告诉给孩子 212
改变他的懦弱性格 214
培养孩子要言出必行 219
3.挫折是成功的垫脚石 222
“关怀强迫症” 223
给孩子适当的体罚 225
怎样对待有危险性的事物 227
培养孩子勤劳俭朴的习惯 229
第十二章 表率法——好父母胜过好老师,父母要做好表率 235
1.父母是最好的老师 237
给孩子树立好榜样 237
教导孩子辨别是非的原则和观念 238
肯定他的行为 239
2.不要老是端着架子 240
注意你说话的语气 240
尊重孩子的想法 241
表明自己的立场 245
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