话语分析视域下的政策构建 高等教育入学机会公平的政策研究PDF电子书下载

第一章 绪论 1

第一节 研究问题及研究意义 1

一 选题缘由及研究问题 1

二 研究意义 5

第二节 文献综述 7

一 已有研究 7

二 文献述评 20

第三节 理论基础及概念界定 22

一 理论基础 22

二 概念界定 27

第四节 研究思路与研究方法 35

一 写作思路 35

二 研究方法 37

第二章 高等教育入学机会公平的政策文本分析 39

第一节 教育公平的政策变迁 39

一 政策样本及文本分析方法 39

二 教育政策中公平要素的凸显 44

三 教育公平政策话语的演变特点 52

第二节 政策话语对高等教育入学机会公平的关注状况 56

一 政策话语对城乡差别的关注状况 56

二 政策话语对区域差别的关注状况 61

三 政策话语对阶层差别的关注状况 65

四 政策话语对高校招考公正的关注状况 71

第三节 政策变迁之语境 75

一 文化语境的转变：社会话语焦点的转移 75

二 情景语境的转变：决策注意力的重新分配 78

三 高等教育入学机会公平问题的政策语境理性 80

第四节 本章小结 81

第三章 高等教育入学机会公平的政策话语生产 84

第一节 教育政策的话语生产 84

一 话语的社会构建途径：文本的互文性 84

二 教育政策与民间话语的互文 87

三 教育政策与政治话语的互文 90

四 教育政策的话语输入 93

第二节 教育政策的话语分配与消费 98

一 引导性政策向国家教育政策的传导 99

二 国家教育政策向地方、院校政策的传导 103

三 教育政策的话语互文链 108

第三节 高等教育入学机会公平的话语秩序重塑 110

一 多类型政策话语的共同言说 110

二 在政策文本内重要程度的提升 112

三 话语秩序的重塑 118

第四节 本章小结 123

第四章 政策话语构建中的权力变迁 125

第一节 新话语力量的形成 125

一 社会语境的转变 125

二 大众心理的变化 128

三 民间话语力量的形成 132

第二节 高等教育入学机会分配的话语权争夺 143

一 弱势利益群体对既得利益群体话语权的冲击 143

二 不同利益群体的话语角力 145

三 普通民众对话语规则的改变 150

第三节 政策话语与民间话语的互动 154

一 政治话语对民间话语力量的接纳 154

二 政策话语与民间话语的“轮流说话” 157

三 政策话语与民间话语的互动特点 162

第四节 本章小结 165

第五章 政策话语构建中的利益变迁与政策“逆境” 167

第一节 政策话语对高等教育入学机会的利益调整 167

一 政策话语对区域利益的调整 167

二 政策话语对阶层利益的调整 170

三 政策话语对不当得利的遏制 176

第二节 利益调整中政策话语与民间话语言辞“力量”的不对称性 183

一 对待深层次利益分配言辞“力量”的不对称性 185

二 对待特权现象言辞“力量”的不对称性 188

三 对待不当得利现象言辞“力量”的不对称性 191

第三节 利益关系重塑中的政策“逆境” 193

一 渐进的利益调整历程 193

二 利益调整的决策难题 196

三 利益关系重塑中的政策“逆境” 203

第四节 本章小结 209

第六章 结语 211

第一节 主要结论 211

第二节 建议与对策 216

一 总的原则 216

二 行动上的策略 217

第三节 特点与不足 220

一 主要特点 220

二 不足 223

主要参考文献 225

附录 242

后记 244