教海探航 下PDF电子书下载

《8加几》说课设计&陈红郁 431

《两位数减一位数的退位减法》教案&陈红郁 436

小学低年级数学教学中的德育渗透&王旻娟 439

小学低年级数学思想方法的渗透&王旻娟 442

小学低年级数学课中的愉快教学&王旻娟 446

在数学教学中培养学生的创新能力&王旻娟 448

在数学教学中培养学生的思维能力&王旻娟 454

运用启发式教学 培养学生思维能力&钟国扬 459

创建良好的小学英语教学信息系统&吴思 462

趣味是英语入门阶段教学的成功因素&罗秋璇 465

唱游课教学初探&叶红 468

教学口诀的编与用&何元戈 471

体育课教学中的情境创设&何元戈 473

体育教学中美的熏陶与训练&张菁华 475

全民健身与健美操&张菁华 478

浅谈怎样在体育课中培养创新意识&邹德志 481

美术教学中激发学生兴趣的尝试&金凡 484

观察记忆生活是儿童创作的源泉&王诗媛 488

如何培养儿童的绘画兴趣&王诗媛 491

第六部分 实验园地 494

语文教学法的历史审视与启·导·研三级阅读教学法的初创&吴禹春 李守仁 494

启·导·研三级阅读教学模式的构建&吴禹春 李守仁 508

角色交际作文三级训练实验的构想&吴禹春 李守仁 王艳霞 515

参与课题研究的责任和义务&段安蜀 521

第七部分 课堂实录 526

从图入手 由图学文 循文入境 于境明理&吴禹春 526

趣味导入 别有洞天&吴禹春 537

据诗作画 借画学诗&吴禹春 539

虚词不虚 可悟精神&吴禹春 540

由果溯因 变序讲解&吴禹春 542

把握契机 启发想象&吴禹春 544

直观演示 动静相宜&吴禹春 545

第八部分 教材研究 548

古诗同义词分类辨析&吴禹春 548

古诗难词疑义考释&吴禹春 553

古诗词句意蕴考析&吴禹春 556

古诗语词纷议考辨&吴禹春 559

古诗词语要义考证&吴禹春 562

古诗名物风俗考研&吴禹春 565

怎样理解“床前明月光”的“床”&吴禹春 574

“缶”不是打击乐器&吴禹春 576

关于“音节”&吴禹春 577

小学语文课本八册、十册疑难选释&吴禹春 578

小学语文教学疑难问题解答&吴禹春 579

0不能化成假分数&吴禹春 581

带分数的分数部分也可以是假分数&吴禹春 582

谈谈中国古代帝王的称号&吴禹春 584

中国历史朝代名称的由来&吴禹春 586

小学《历史》上册疑难选释&吴禹春 588

小学《历史》上册疑难问答&吴禹春 590

小学《历史》上册问难与析疑&吴禹春 591

小学《历史》下册问难与析疑&吴禹春 593

小学《历史》补充教材问难与析疑&吴禹春 595

历史课本中“什一税”“什”的读音&吴禹春 596

关于几个历史名词的读音&吴禹春 597

不要把“毕昇”误作“毕升”&吴禹春 598

“秋末”系“秋来”之误&吴禹春 599

我国的江河都向东流吗&吴禹春 600

第九部分 教育杂谈 602

一个是“减轻”一个是“加强”&吴禹春 602

端正教学思想&吴禹春 603

把假期还给孩子&吴禹春 604

谈谈教师的教态&吴禹春 605

漫谈家访&吴禹春 606

小议课间十分钟&吴禹春 607

学生过早到校弊多利少&吴禹春 608

切莫体罚学生&吴禹春 608

谈创造型人才的培养&吴禹春 610

要培养学生的创造性思维&吴禹春 611

正确对待课堂失误&吴禹春 611

压分此法不足取&吴禹春 612

谈语文教学中的美育问题&吴禹春 613

作文训练要提前起步&吴禹春 614

学生作文应在课内完成&吴禹春 615

变“要我写”为“我要写”&吴禹春 615

谈历史课的爱国主义教育&吴禹春 616

音乐课≠唱歌课&吴禹春 618

数子十过 不如奖子一长&吴禹春 619

家庭美育不可忽视&吴禹春 619

小议“家庭每日谈”&吴禹春 620

读郑板桥题《竹石图》诗有感&吴禹春 621

注意选择 结交益友&吴禹春 622

待业不要待学&吴禹春 623

减负 课内课外一起抓&叶红 623

减负后家长该做些什么&武斌 626

如何引起学生的无意注意&叶秋菊 628

浅谈一年级的口令艺术&陈英岚 630

家访应注意方法&汤丕前 634

开启儿童的心灵之门&段安蜀 636

溺爱不可取&段安蜀 637

孩子们怎么看撒谎&段安蜀 638

良好的开端等于成功的一半&陈红郁 639

大胆地放放孩子&吕霏 642

第十部分 活动设计 646

“科技之光”三分钟演讲主题中队会&王旻娟 646

新学期畅想主题中队会&王旻娟 649