程序开发心理学 银年纪念版PDF电子书下载

第一篇 作为人类行为的程序开发 4

1 阅读程序 4

一个例子 6

机器的局限 7

语言的局限 8

程序员的局限 9

历史遗留问题 10

规范 11

小结 12

思考题 12

参考资料 13

本章评注 14

2 优秀程序的要素 16

技术规范 18

日程计划 20

适应性 21

效率 23

小结 26

思考题 26

参考资料 27

本章评注 28

3 如何研究程序设计 30

自省 31

观察 33

实验 36

心理学测量 39

利用行为科学中的数据 42

小结 44

思考题 45

参考资料 46

本章评注 50

第二篇 作为社会行为的程序开发 59

4 程序开发组 59

正式与非正式组织机构 59

自然环境与社会结构 62

错误与唯我独尊 65

无私式程序开发 69

建立与维护程序开发的环境 73

小结 78

思考题 78

参考资料 80

本章评注 81

5 程序开发团队 85

团队的组建 85

目标的设定与认同 90

团队的领导者及其领导方法 97

团队中可能出现的危机 104

小结 111

思考题 112

参考资料 114

本章评注 115

6 程序开发项目 119

在变化中保持稳定性 119

绩效评价 124

项目结构 130

大型项目中共同的社会性问题 134

小结 138

思考题 139

参考资料 141

本章评注 143

第三篇 作为个人行为的程序开发 150

7 程序开发任务的差异 150

专业的与业余的程序开发 150

程序员想要做什么 155

程序开发工作的不同阶段 162

小结 168

思考题 169

参考资料 170

本章评注 172

8 性格因素 174

疯狂的轰炸机 174

性格的改变 176

性格中经久不变的部分 179

关键的性格特征 182

性格测试 186

程序员的性格测验 190

小结 192

思考题 193

参考资料 194

本章评注 195

9 智力水平及问题求解能力 197

心理定势 197

问题求解的一些维度 201

程序开发的智力因素 203

智力测验 207

程序员的智力测验 209

小结 215

思考题 216

参考资料 217

本章评注 220

10 积极性、培训及经验 222

积极性 223

培训、课程学习与教育 228

学习的阻力 232

如何学习程序开发 237

小结 243

思考题 244

参考资料 245

本章评注 246

第四篇 程序开发工具 253

11 程序语言 253

程序语言与自然语言 253

程序语言设计 257

小结 261

思考题 261

参考资料 262

本章评注 264

12 程序语言设计的一些原则 266

一致性 266

简洁性 273

局部性与线性 279

传统与创新 283

专用的、多用的以及玩具式语言 289

小结 293

思考题 295

参考资料 296

本章评注 300

13 其他的程序开发工具 302

程序测试工具 302

操作系统 307

分时与批处理 315

文档管理 319

小结 328

思考题 328

参考资料 330

本章评注 334

第五篇 结语 344

图表索引 344