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五天学会绘画  全新扩展版
五天学会绘画  全新扩展版

五天学会绘画 全新扩展版PDF电子书下载

艺术

  • 电子书积分:11 积分如何计算积分?
  • 作 者:(美)贝蒂·艾德华著;钱峰译
  • 出 版 社:哈尔滨:北方文艺出版社
  • 出版年份:2015
  • ISBN:9787531733607
  • 页数:274 页
图书介绍:本书是一本教你用绘画的方式开发大脑创造力的书。《五天学会绘画》经过大幅修订,加入超过50%的新内容,增加了近50幅提高绘画技巧的图片。通过对边线、空间、相互关系、光影等这些绘画基本技巧的掌握,获得一种新的视角,也就是像艺术家一样看事物,并且表达出来,在这个过程中开发自己大脑的创造性潜力,从而在日常生活、学习、工作中获得一种新鲜的、富有创造力的解决问题的方式。
《五天学会绘画 全新扩展版》目录

引言 9

1绘画与骑自行车的艺术 30

绘画是一种神奇的能力 32

绘画——可学可教的技能 33

神奇的绘画入门——肖像画 35

绘画:创新之路 36

总结 37

2绘画,一步一步来 38

绘画工具 40

学前绘画作品——后期进步的珍贵记录 41

学前的三幅画作 41

儿时符号体系的“强大影响” 45

学前与学成后的画作 45

绘画风格 48

把绘画当作镜子 51

3你的大脑:左脑与右脑 54

双重大脑 56

语言线索反应针对右脑的偏见 59

语言与习俗之偏见 60

全世界的文化与历史偏见用语 61

左右脑认知方式 62

左右脑模式的信息加工 63

绘画与创新潜能 64

顿悟 65

用手习惯 65

左脑模式与右脑模式解说 66

左撇子与惯用右手的人之间的区别 67

用手习惯与绘画 68

为左脑模式转向右脑模式创造条件 69

4变左脑思维为右脑思维 70

花瓶与人脸:双重头脑训练 72

你为什么需要做这个练习 74

看似简单的花瓶/人脸练习的意义 76

用右脑来驾驭绘画 76

在“学习绘画”中学到了什么 77

颠倒绘画:转变为右脑模式 77

颠倒绘画:减少精神冲突的练习 79

画完之后 82

左脑模式逻辑框架 83

为什么倒着画画很有效 83

了解从左脑模式到右脑模式的转换 84

右脑模式回顾 85

5借助童年的艺术才能绘画 88

绘画危机期 92

学校里的美术 92

从婴幼儿到青少年 93

重画儿时的风景画 98

儿时的符号系统如何影响视觉 104

6感知边线 108

五种绘画感知技能的快速回顾 110

第一项基本技能:感知边线 111

尼克莱代斯轮廓画 111

纯轮廓画练习之悖论 112

通过纯轮廓画来换个角度观察事物 112

完成之后 115

纯轮廓画的解说 115

纯轮廓画的感知记录 116

改良的手轮廓画作 117

第一步:直接在显像板上作画 117

写实画与显像板之间存在怎样的关联? 119

虚构显像板 122

为什么要画画呢? 125

下一步:改良的轮廓画以及第一幅画作 125

完成之后 129

下一步:用空白来迷惑左脑模式 131

7感知空间 132

阴形与阳形 134

感知的认知斗争 136

定义构图 138

在框架内安放形状与空间的重要性 138

阴形具有三大重要功能 140

下一项练习:画椅子 140

选择一个基本单位开始作画 142

基本单位是什么 144

努力创造一个好的开始:椅子的阴形画 146

展示阴形的方方面面 153

8感知关系 156

按绘画规则作画 159

学习透视画法 160

形式透视:几个关键概念 161

进一步观察走廊 167

单点透视画法的整体思维定势 168

一步一步观察走廊 168

单点透视画法 169

两点与三点透视 169

非形式透视:艺术家观察并绘制角度与比例的方式 171

观察的第二部分:比例 173

观察比例关系的正确姿势 174

观察比例小结 175

两点透视画法 175

开始作画之前的几句说明与提醒 177

9画侧面像 184

比例关系在肖像画中的重要性 188

相信自己的所见:大小恒常 188

两张桌子 189

头围 190

观察镜子中的头部 191

尽量去刻画现实 191

被削掉的头骨与错位的耳朵之谜 192

头部的上半部分也很重要 193

再画一个参照物,在侧面像上画一条线 198

画侧面像的另外一个错误:移位的耳朵 199

热身练习:临摹名作 202

现在·画人物侧面像 205

展示侧面像 213

10感知光,影与整本 216

观察色彩明暗度 220

右脑模式在感知阴影方面的作用 220

肖像画的三种基本姿势 222

光与影的绘画练习 224

在镜子中观察自己的正面像 226

四分之三侧面像 228

热身练习:临摹斯泰肯的自画像 232

借助交叉线画浅色阴影 236

使用描影法画出过渡色调 239

运用光线逻辑画一幅完全相似、带有色调、充满立体感的自画像 239

画头发 245

完成之后:个人前后对照 246

11运川新的感知技能,创造性地解决问题 248

借助感知技能来解决问题 251

计算机与左脑 251

计算机模拟右脑模式 253

计算机与右脑模式功能 254

左脑模式、右脑模式以及创新阶段 255

初步认识:右脑模式主导 255

渗透:左脑模式主导 256

酝酿:右脑模式主导 256

启示(顿悟):右脑模式与左脑模式共同庆祝解决方案 257

验证:由右脑模式视觉化引导的左脑模式 257

将新的感知技能应用于解决一般问题以及创新 258

设计师的困境 259

创新的第一阶段:初步认识,右脑模式主导 259

创新的第二阶段:渗透,左脑模式主导 261

创新的第三阶段:酝酿,右脑模式主导 262

创新的第四阶段:顿悟,右脑模式与左脑模式共同庆祝解决方案 262

创新的第五(最后一个)阶段:验证——右脑模式引导下的左脑模式 263

真正的创新与改革 263

高价值创新力的运用 264

创新与人类历史 265

史前创造力 266

12画出你心中的艺术家 270

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