现代教育技术基础 第3版PDF电子书下载

第1章 教育技术概论 1

1.1 教育技术基本概念 1

1.1.1 教育技术的概念及其演变 1

1.1.2 教育技术的研究领域 2

1.1.3 现代教育技术 4

1.2 现代教育技术的发展 4

1.2.1 教育的发展与教育技术演变 4

1.2.2 现代教育技术的发展过程 5

1.2.3 我国教育技术的发展 6

1.2.4 现代教育技术的发展趋势 7

1.3 学习现代教育技术的意义和方法 8

1.3.1 学习现代教育技术的意义 8

1.3.2 学习现代教育技术的方法 9

复习思考题 9

第2章 教育技术的理论基础 10

2.1 视听教育理论 10

2.1.1 视听教育 10

2.1.2 戴尔的“经验之塔”理论 10

2.2 学习理论 13

2.2.1 行为主义理论 13

2.2.2 认知主义理论 14

2.2.3 建构主义理论 16

2.2.4 人本主义理论 17

2.3 教学理论 19

2.3.1 传统的教学理论 19

2.3.2 新兴的教学理论 20

2.4 传播理论 21

2.4.1 拉斯威尔的传播理论 22

2.4.2 香农-韦弗的传播理论 22

2.4.3 贝罗的传播理论 22

2.5 系统科学理论 24

2.5.1 教育系统的基本含义 24

2.5.2 主要系统科学理论 25

2.5.3 系统科学理论对现代教育技术的指导意义 26

复习思考题 27

第3章 教学媒体与教学环境 28

3.1 教学媒体及其作用 28

3.1.1 教学媒体的含义 28

3.1.2 教学媒体的特点 28

3.1.3 教学媒体的作用 29

3.1.4 教学媒体的类型 29

3.2 光学（视觉）媒体的特性与应用 31

3.2.1 视觉媒体 31

3.2.2 非投影型视觉媒体的特性及应用 31

3.2.3 投影型视觉媒体的特性及应用 33

3.3 声音（听觉）媒体的特性与应用 37

3.3.1 听觉媒体的特性 38

3.3.2 常见听觉媒体 38

3.4 声像（视听觉）媒体的特性与应用 44

3.4.1 视听觉媒体的特性 44

3.4.2 常见视听觉媒体及应用 44

3.5 双向（交互）媒体的特性与应用 55

3.5.1 程序教学系统 55

3.5.2 计算机 56

3.5.3 计算机辅助教学系统 57

3.5.4 计算机辅助教学课件 58

3.6 现代教学环境简介 65

3.6.1 校园网 65

3.6.2 多媒体教室 69

3.6.3 多媒体网络教室 76

3.6.4 微格教学系统 78

复习思考题 79

第4章 计算机多媒体技术 81

4.1 概述 81

4.1.1 多媒体和多媒体技术 81

4.1.2 多媒体基本技术 83

4.1.3 多媒体技术的发展和应用 84

4.2 文字类素材的采集与制作 86

4.2.1 文字类素材的采集 86

4.2.2 文字类素材的制作 86

4.3 图形图像素材 87

4.3.1 图形图像处理基础 87

4.3.2 计算机图形图像处理与制作 97

4.4 数字音频素材 112

4.4.1 音频的数字化 112

4.4.2 音频素材的采集和制作 115

4.5 数字视频素材 122

4.5.1 数字视频技术 122

4.5.2 视频素材的采集和制作 124

4.6 动画素材 135

4.6.1 动画理论 135

4.6.2 动画素材的采集与制作 137

复习思考题 138

第5章 教学设计 139

5.1 教学设计概述 139

5.1.1 教学设计的概念 139

5.1.2 教学设计的一般过程 141

5.2 教学设计的前期分析 142

5.2.1 教学目标分析 142

5.2.2 教学内容分析 146

5.2.3 学习者特征分析 150

5.3 教学策略 153

5.3.1 教学策略概述 153

5.3.2 常用的教学方法 154

5.3.3 教学组织形式 156

5.3.4 教学媒体的选择 156

5.3.5 教学活动程序 158

5.4 教学评价 163

5.4.1 教学评价概述 163

5.4.2 教学设计成果的评价 169

5.5 信息化教学设计 173

5.5.1 信息化教学设计概述 173

5.5.2 信息化教学设计开发 175

复习思考题 177

第6章 网络课程设计 178

6.1 网络教育概述 178

6.1.1 网络教育的概念 178

6.1.2 网络教育的特征 178

6.1.3 网络教育的发展 179

6.1.4 网络教学模式 180

6.1.5 网络教育建设 182

6.2 网络课程设计 183

6.2.1 网络课程 183

6.2.2 网络课程结构 184

6.2.3 网络课程设计原则 185

6.2.4 网络课程设计内容 185

6.3 超文本与超媒体 187

6.3.1 超文本与超媒体的概念 187

6.3.2 超文本与超媒体的应用 188

6.3.3 超文本与超媒体的发展方向 188

6.3.4 超文本和超媒体系统结构模型 189

6.3.5 超文本和超媒体的组成要素 190

6.4 网页设计基础 192

6.4.1 互联网和互联网工作原理 192

6.4.2 HTML基础 193

6.4.3 网页设计工具 198

6.5 Dreamweaver简介 199

6.5.1 Dreamweaver MX的工作界面 199

6.5.2 新建网站网页 203

6.5.3 使用文本和图像 205

6.5.4 插入超级链接 206

6.5.5 网页布局 208

6.5.6 制作滚动字幕 211

6.5.7 利用Dreamweaver制作文字特效 214

6.6 设计实例 218

6.6.1 前期设计 218

6.6.2 逻辑信息结构图 219

6.6.3 网页布局与导航系统设计 219

6.6.4 网站建立与网页设计 220

复习思考题 223

第7章 多媒体制作工具——Flash CS5 225

7.1 Flash CS5中文版基础 225

7.1.1 Flash CS5简介 225

7.1.2 Flash CS5工作界面 225

7.1.3 Flash CS5的基本操作 230

7.2 Flash CS5对象的编辑与操作 231

7.2.1 文本对象的使用与编辑 231

7.2.2 图形对象的绘制 236

7.2.3 实践案例与上机指导 255

7.3 使用元件、实例和库 265

7 3.1 理解元件与实例的概念 266

7.3.2 元件的创建 266

7.3.3 元件的引用——实例操作 269

7.3.4 库的管理 273

7.3.5 实践案例与上机指导 275

7.4 使用时间轴和帧设计基本动画 280

7.4.1 时间轴和帧的概念 280

7.4.2 逐帧动画 283

7.4.3 渐变动画 287

7.4.4 引导层动画 289

7.4.5 遮罩动画 290

7.4.6 实践案例与上机指导 292

7.5 使用外部图片、声音和视频 299

7.5.1 导入位图文件 299

7.5.2 使用声音 302

7 5.3 使用视频 306

7.5.4 实践案例与上机指导 311

7.6 滤镜和混合模式 318

7.6.1 滤镜 318

7.6.2 应用滤镜特效 320

7.6.3 使用混合模式创建复合图像 323

7.6.4 实践案例与上机指导 323

7.7 骨骼运动与3D转换动画 327

7.7.1 反向运动 327

7 7.2 3D转换动画 332

7.7.3 实践案例与上机指导 334

7.8 ActionScript脚本基础及应用 338

7.8 1 ActionScript基本知识 338

7.8.2 运算符 339

7.8.3 ActionScript语法 340

7.8.4 ActionScript的数据类型 341

7.8.5 认识与使用动作面板 342

7.8.6 插入ActionScript代码 343

7.8.7 函数和类 345

7.9 用ActionScript创建交互式动画 347

7.9.1 编写与管理脚本 347

7.9.2 调试脚本 350

7.9.3 创建交互式动画 350

7.10 ActionScript组件 352

7.10.1 组件的基本操作 352

7.10.2 常见组件介绍 353

7.10.3 组件案例 354

7.11 Flash动画的测试、优化与发布 357

7.11.1 Flash动画的测试 357

7.11.2 优化影片 360

7.11.3 发布Flash动画的文件格式 361

7.11.4 导出Flash动画 364

复习思考题 368

参考文献 369