双人舞编创课堂手记PDF电子书下载
- 电子书积分:12 积分如何计算积分?
- 作 者:张永庆著
- 出 版 社:北京:中国书籍出版社
- 出版年份:2014
- ISBN:9787506843621
- 页数:301 页
第一单元 非接触练习 3
一、空间的认识与开发 3
1.课堂练习 3
2.思考 4
3.作业及要求 4
2011-3-3 5
1.课堂内容 5
2.作业总结 5
3.课堂问题 5
4.思考 6
5.作业及要求 7
2011-3-4 8
1.课堂内容 8
2.作业总结 8
3.课堂练习 8
4.思考 9
5.作业及要求 9
2011-3-8 10
1.课堂内容 10
2.作业总结 10
3.思考 10
4.作业及要求 13
2011-3-10 14
1.课堂内容 14
2.作业总结 14
3.思考 14
4.课堂练习 15
5.作业及要求 15
2011-3-11 16
1.课堂内容 16
2.作业总结 16
3.思考 16
4.课堂练习 17
课堂练习一:“相随”练习(跟随练习) 17
课堂练习二:“抽离”练习 18
5.作业及要求 18
二、节奏变化与身体控制 20
2011-3-15 20
1.课堂内容 20
2.作业总结 20
3.思考 20
4.课堂练习 22
5.作业及要求 23
三、呼吸与动势的关系 24
2011-3-17 24
1.课堂内容 24
2.作业总结 24
3.思考 24
4.课堂练习 25
5.作业及要求 26
2011-3-18 27
1.课堂内容 27
2.作业总结 27
3.思考 28
4.课堂练习 28
5.作业及要求 29
2011-3-22 30
1.课堂内容 30
2.作业总结 30
3.思考 31
4.课堂练习 32
5.作业及要求 32
2011-3-24 33
1.课堂内容 33
2.作业总结 33
3.思考 33
4.课堂练习 34
5.作业及要求 34
2011-3-25 35
1.课堂内容 35
2.作业总结 35
3.思考 35
四、学生课堂笔记 36
课堂笔记(一)学生:白力 37
课堂笔记(二)学生:李姗姗 40
课堂笔记(三)学生:张凌轩 46
课堂笔记(四)学生:刘阳 49
课堂笔记(五)学生:宋欣欣 52
课堂笔记(六)学生:陶雯婷 59
课堂笔记(七)学生:仝丹 62
课堂笔记(八)学生:文小超 67
课堂笔记(九)学生:伍嘉敏 71
课堂笔记(十)学生:许琦琦 75
课堂笔记(十一)学生:许邺文 80
课堂笔记(十二)学生:姚微 85
课堂笔记(十三)学生:张爽 90
课堂笔记(十四)学生:赵一鸣 96
课堂笔记(十五)学生:崔斌 101
第二单元接触练习 107
一、双方身体的感应与信任 107
1.课堂练习 107
2.课堂小结 107
3.思考 108
4.作业及要求 108
5.林怀民先生讲座——有感 108
2011-3-29 110
1.作业回课 110
2.作业总结 110
3.课堂练习 110
4.课堂小结 110
5.思考 110
6.作业及要求 111
2011-3-31 112
1.课堂内容 112
2.作业总结 112
3.思考 113
4.课堂练习 114
5.作业及要求 115
2011-4-1 116
1.课堂内容 116
2.作业总结 116
3.思考 117
4.课堂练习 117
5.作业及要求 118
2011-4-5 119
1.课堂内容 119
2.作业总结 119
3.思考 120
4.作业及要求 120
2011-4-6 121
1.课堂内容 121
2.作业总结 121
3.思考 121
4.课堂练习 121
5.作业及要求 122
2011-4-8 123
1.课堂内容 123
2.作业总结 123
3.思考 124
4.作业及要求 124
2011-4-12 125
1.课堂内容 125
2011-4-13 126
1.受挫 126
2011-4-14 127
1.课堂内容 127
2.作业总结 127
3.作业及要求 128
二、力量变化的判断与把握 129
2011-4-15 129
1.课堂内容 129
2.作业总结 129
3.课堂练习 129
4.作业及要求 129
2011-4-19 130
1.课堂内容 130
2011-4-20 131
1.课堂总结 131
2.思考 131
3.作业及要求 132
2011-4-21 134
2011-4-22 134
1.课堂内容 134
2.课堂总结 134
3.思考 134
4.作业及要求 135
2011-4-26 136
1.课堂内容 136
2.课堂总结 136
3.课堂练习 136
4.作业及要求 138
2011-5-3 139
1.课堂内容 139
2.课堂总结 139
3.课堂思考 139
4.作业及要求 141
2011-5-5 142
1.课堂内容 142
2.课堂总结 142
3.课堂思考 143
4.作业及要求 143
三、学生课堂笔记 144
课堂笔记(一)学生:李姗姗 145
课堂笔记(二)学生:宋欣欣 150
课堂笔记(三)学生:陶雯婷 160
课堂笔记(四)学生:仝丹 164
课堂笔记(五)学生:刘阳 171
课堂笔记(六)学生:伍嘉敏 174
课堂笔记(七)学生:许琦琦 178
课堂笔记(八)学生:许邺文 182
课堂笔记(九)学生:姚微 187
课堂笔记(十)学生:张驰 190
课堂笔记(十一)学生:张爽 192
课堂笔记(十二)学生:赵一鸣 197
课堂笔记(十三)学生:周中阳 201
第三单元 形式结构小品 207
一、舞段素材的整理 207
2011-5-6 207
1.课堂内容 207
①舞蹈构思的要求 207
②当动作向表达过渡时 208
2.课堂练习 208
3.作业及要求 208
2011-5-10 209
1.作业回课 209
2.课堂总结 209
3.课堂思考 209
①古诗词与双人舞的动作关系 209
②托举的句子 210
③完成与表现 210
4.作业及要求 211
2011-5-12 212
1.课堂内容 212
2.课堂总结 212
3.思考 213
4.课堂练习 213
5.作业及要求 214
二、生活动作元素的介入 216
2011-5-13 216
1.课堂内容 216
2.课堂总结 216
3.课堂思考 216
4.课堂练习 217
5.作业及要求 217
2011-5-17 218
1.课堂内容 218
2.课堂总结 218
3.课堂思考 218
①双人舞托举的落地方式 218
②双人舞的配合与动作完成 218
4.课堂练习 219
5.作业及要求 219
三、背景音乐与动作关系 221
2011-5-19 221
1.课堂内容 221
2.课堂总结 221
3.课堂思考 221
①小品与音乐的关系 221
②编创技法 221
4.作业及要求 222
2011-5-20 223
1.课堂内容 223
2.课堂总结 223
3.思考 224
①音乐的选择 224
②音乐与动作节奏的关系 224
4.作业及要求 224
2011-5-24 226
1.课堂内容 226
2.课堂总结 226
3.课堂思考 227
4.作业及要求 228
2011-5-26 229
1.课堂内容 229
2.课堂总结 229
3.课堂思考 229
4.作业及要求 230
四、心理环境的建立与心理语言的形成 231
2011-5-27 231
1.课堂内容 231
2.课堂总结 231
3.课堂思考 231
①动势 231
②调度 231
③修饰不是夸张 232
4.作业及要求 232
2011-5-31 233
1.课堂内容 233
2.课堂总结 233
3.课堂思考 233
4.作业及要求 234
五、音乐结构与舞蹈表达的关系 236
2011-6-2 236
1.课堂内容 236
2.课堂总结 236
3.课堂思考 236
①结构——疏密有序、轻重缓急 236
②难题——当动作技术向语言表达过渡时 236
2011-6-3 238
1.课堂内容 238
2.课堂总结 238
2011-6-4 239
1.课堂内容 239
2011-6-5 240
1.课堂内容 240
2011-6-6 241
1.课堂内容 241
2.思考 241
2011-6-7 242
1.课堂内容 242
2.作业及要求 242
2011-6-9 243
1.课堂内容 243
2.作业及要求 243
2011-6-10 244
1.课堂思考 244
2011-6-13 245
1.课堂内容 245
2011-6-14 246
1.课堂内容 246
2.课堂思考 246
2011-6-15 247
1.课堂内容 247
2011-6-17 248
1.课堂内容 248
2011-6-18 249
1.课堂内容 249
2011-6-19 251
六、学生课堂笔记 251
课堂笔记(一)学生:张凌轩 252
课堂笔记(二)学生:刘阳 255
课堂笔记(三)学生:许琦琦 258
课堂笔记(四)学生:宋欣欣 262
课堂笔记(五)学生:仝丹 271
课堂笔记(六)学生:许邺文 278
课堂笔记(七)学生:崔斌 283
课堂笔记(八)学生:刘阳 285
课堂笔记(九)学生:文小超 287
课堂笔记(十)学生:张爽 289
课堂笔记(十一)学生:赵一鸣 291
第四单元 期末考试 295
2011-6-24 295
1.考试信息 295
2.考试方式 295
3.教学目标 295
4.教学思考 296
5.教学难点 297
6.考试内容 298
7.教学感言 299
后记 301
- 《课堂上听不到的历史传奇 世界政治军事名人 初中版》顾跃忠等编著 2015
- 《全国校外艺术课堂新形态示范教材系列 少儿钢琴表演曲集》唐冠祥编著 2019
- 《语文第二课堂 平凡的日子》曹文轩 2019
- 《语文第二课堂 未来的路上》曹文轩 2019
- 《高中英语高效课堂的实践与应用》黄玉红,邱少权,张建新主编 2018
- 《行走课堂》张辅良著 2017
- 《英语课堂教学启示录》李蔓著 2018
- 《普通高中语文教师课堂教学决策研究》高玲 2019
- 《课堂行为管理指南》(澳)比尔·罗杰斯 2019
- 《微课、慕课与翻转课堂视频制作一本通》朱定见 2019
- 《中风偏瘫 脑萎缩 痴呆 最新治疗原则与方法》孙作东著 2004
- 《水面舰艇编队作战运筹分析》谭安胜著 2009
- 《王蒙文集 新版 35 评点《红楼梦》 上》王蒙著 2020
- 《TED说话的力量 世界优秀演讲者的口才秘诀》(坦桑)阿卡什·P.卡里亚著 2019
- 《燕堂夜话》蒋忠和著 2019
- 《经久》静水边著 2019
- 《魔法销售台词》(美)埃尔默·惠勒著 2019
- 《微表情密码》(波)卡西亚·韦佐夫斯基,(波)帕特里克·韦佐夫斯基著 2019
- 《看书琐记与作文秘诀》鲁迅著 2019
- 《酒国》莫言著 2019
- 《中国当代乡土小说文库 本乡本土》(中国)刘玉堂 2019
- 《异质性条件下技术创新最优市场结构研究 以中国高技术产业为例》千慧雄 2019
- 《中国铁路人 第三届现实主义网络文学征文大赛一等奖》恒传录著 2019
- 《莼江曲谱 2 中国昆曲博物馆藏稀见昆剧手抄曲谱汇编之一》郭腊梅主编;孙伊婷副主编;孙文明,孙伊婷编委;中国昆曲博物馆编 2018
- 《中国制造业绿色供应链发展研究报告》中国电子信息产业发展研究院 2019
- 《中国陈设艺术史》赵囡囡著 2019
- 《指向核心素养 北京十一学校名师教学设计 英语 七年级 上 配人教版》周志英总主编 2019
- 《《走近科学》精选丛书 中国UFO悬案调查》郭之文 2019
- 《清至民国中国西北戏剧经典唱段汇辑 第8卷》孔令纪 2018
- 《北京生态环境保护》《北京环境保护丛书》编委会编著 2018