孤独症儿童关键反应教学法PDF电子书下载

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作者：（美）奥温·C.斯塔曼（AUBYNC.STAHMER），杰茜卡·苏海因里希（JESSICASUHRHEINRICH），莎拉·施；赖布曼（SARAHREED）等著；胡晓毅译
出版社：北京：华夏出版社
出版年份：2015
ISBN：9787508085159
页数：254 页

图书介绍：关键反应教学法（Classroom Pivotal Response Teaching,CPRT）以得到实证研究支持的、基于应用行为分析原则的关键反应训练（Pivotal Response Training,PRT）为基础，重点关注该方法在课堂中的应用，旨在增强孤独症儿童的动机和参与学习的积极性，提高有针对性的沟通、游戏、社交和学业能力。本书还提供了大量实用表格，可重复使用，旨在帮助教师更好地制订计划和实施流程。

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《孤独症儿童关键反应教学法》目录

标签：孤独症教学法反应关键儿童

如何使用本书 1

第一部分初识关键反应教学法 9

第一章关键反应教学法介绍 11

第二章奠定关键反应教学法的基础 24

第三章关键反应教学法的组成要素 44

第二部分走进关键反应教学法 73

第四章使用关键反应教学法进行团体指导 75

第五章使用关键反应教学法实现个别化教育目标 93

第六章把关键反应教学法整合到课堂中 135

第三部分资源与支持 175

第七章培训教学助理 177

第八章与家长合作 188

第九章关键反应教学法的科学依据 194

第四部分可重复使用的讲义 203

术语表 247

推荐书目 251

译后记 253

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