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综合篇 3

给学生更宽广的教育&杨士军 3

实施有效作业 践行“绿色指标”&杨士军 姜乃振 段常文 7

胸怀天下 勇于担当 践行社会主义核心价值观&瞿丽红 14

依托百年复旦资源推进学生德育工作的实践研究&朱启洪 19

从通识教育到“漫游星空”课程&姜乃振 方永胜 35

基于学校发展的青年教师培养&李鸿娟 37

改进阅读方式 全面评价素养&杨洁 44

创新教育路上的同行人&杨士军 50

数学与科学创新素养课程群建设初探&奚高峰 韩云松 57

德育篇 63

责任教育 教师义不容辞的责任&顾敏 63

磨砺个性 崇德崇美&张隽 70

从教师批评思考家校合作&艾欣 75

激活每个孩子的生命&钱永菊 79

弘扬中华传统美德之“孝”&施伟妍 84

众人拾柴火焰高&王华 88

打造班级的“中坚”团队&艾欣 98

好学生是夸出来的&谢燕慧 103

从“显性管理”到“潜移默化”&杨洁 111

浅谈起始年级的班级制度管理&艾欣 114

人文关怀 绿色德育 构建和谐&张隽 117

责任 以真诚和细致唤醒&陈志坚 123

关注学生心理状态 缓解学习压力&蔡英洁 126

绿色指标引领和谐师生关系&马玉华 129

坚持的花&张海燕 132

“学习障碍生”的个案研究&黄丽婷 136

特别的爱给特别的你们&范明月 141

主题教育 有效德育&顾敏 145

从班干部的一次述职说起&马玉华 151

善于发现 重建信心&倪湘益 154

动之以情 晓之以理 导之以行&王华 157

“最后一名”也值得欢呼&杨洁 169

午饭不再“爬”&张海燕 174

教学篇 183

从《外婆的手纹》谈诗性文本的理性思考&陆宏亮 183

赏流行音乐歌词之文学意趣&张隽 188

浅谈初中语文作业设计的实践与思考&杨洁 195

浅析创建以学习为中心的课堂的方法和价值&黄丽婷 199

夯实基础 聚焦能力&蔡剑金 205

八年级（下）《第二十二章四边形》教材分析&蔡英洁 210

探究性学习在我校英语教学中的应用&曹彦 220

论体验学习理念与初中英语写作&倪湘益 229

英语学科中开展小课题探究活动的实践与探索&王华 237

中外课堂教学课例比较&周昕 252

初中化学兴趣教学的实践探索&黄静 257

初中化学教学提高课堂提问有效性的研究&朱超宇 265

浅析初中思想品德探究性作业设计&陆鹏娟 272

在初中地理教学中“短探究作业”设计初探&乐敏 279

关于地理学科网络教研活动模式的一些疑问与设想&张心圣 286

课外活动校本课程化 提升学生艺术活动品质&谢燕慧 293

让我们一起开始数字阅读吧&方永胜 301

初中“三一课堂”设计构想&杨洁 306

2014预备下《马来的雨》语文作业设计&范明月 312

为什么大多数学生没有“借1”？&蔡剑金 317

“10分钟练习”增强运算能力 提高计算准确率&张海燕 320

签名集结号&陆鹏娟 322

一个“特殊”学生的蜕变&廖玉平 327

以茶为媒 品味源远流长的中华茶文化&俞敏君 331

后记&杨士军 338