综合篇 3
给学生更宽广的教育&杨士军 3
实施有效作业 践行“绿色指标”&杨士军 姜乃振 段常文 7
胸怀天下 勇于担当 践行社会主义核心价值观&瞿丽红 14
依托百年复旦资源推进学生德育工作的实践研究&朱启洪 19
从通识教育到“漫游星空”课程&姜乃振 方永胜 35
基于学校发展的青年教师培养&李鸿娟 37
改进阅读方式 全面评价素养&杨洁 44
创新教育路上的同行人&杨士军 50
数学与科学创新素养课程群建设初探&奚高峰 韩云松 57
德育篇 63
责任教育 教师义不容辞的责任&顾敏 63
磨砺个性 崇德崇美&张隽 70
从教师批评思考家校合作&艾欣 75
激活每个孩子的生命&钱永菊 79
弘扬中华传统美德之“孝”&施伟妍 84
众人拾柴火焰高&王华 88
打造班级的“中坚”团队&艾欣 98
好学生是夸出来的&谢燕慧 103
从“显性管理”到“潜移默化”&杨洁 111
浅谈起始年级的班级制度管理&艾欣 114
人文关怀 绿色德育 构建和谐&张隽 117
责任 以真诚和细致唤醒&陈志坚 123
关注学生心理状态 缓解学习压力&蔡英洁 126
绿色指标引领和谐师生关系&马玉华 129
坚持的花&张海燕 132
“学习障碍生”的个案研究&黄丽婷 136
特别的爱给特别的你们&范明月 141
主题教育 有效德育&顾敏 145
从班干部的一次述职说起&马玉华 151
善于发现 重建信心&倪湘益 154
动之以情 晓之以理 导之以行&王华 157
“最后一名”也值得欢呼&杨洁 169
午饭不再“爬”&张海燕 174
教学篇 183
从《外婆的手纹》谈诗性文本的理性思考&陆宏亮 183
赏流行音乐歌词之文学意趣&张隽 188
浅谈初中语文作业设计的实践与思考&杨洁 195
浅析创建以学习为中心的课堂的方法和价值&黄丽婷 199
夯实基础 聚焦能力&蔡剑金 205
八年级（下）《第二十二章四边形》教材分析&蔡英洁 210
探究性学习在我校英语教学中的应用&曹彦 220
论体验学习理念与初中英语写作&倪湘益 229
英语学科中开展小课题探究活动的实践与探索&王华 237
中外课堂教学课例比较&周昕 252
初中化学兴趣教学的实践探索&黄静 257
初中化学教学提高课堂提问有效性的研究&朱超宇 265
浅析初中思想品德探究性作业设计&陆鹏娟 272
在初中地理教学中“短探究作业”设计初探&乐敏 279
关于地理学科网络教研活动模式的一些疑问与设想&张心圣 286
课外活动校本课程化 提升学生艺术活动品质&谢燕慧 293
让我们一起开始数字阅读吧&方永胜 301
初中“三一课堂”设计构想&杨洁 306
2014预备下《马来的雨》语文作业设计&范明月 312
为什么大多数学生没有“借1”？&蔡剑金 317
“10分钟练习”增强运算能力 提高计算准确率&张海燕 320
签名集结号&陆鹏娟 322
一个“特殊”学生的蜕变&廖玉平 327
以茶为媒 品味源远流长的中华茶文化&俞敏君 331
后记&杨士军 338