韩国留学生现代汉语有标复句习得及选择策略研究PDF电子书下载
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- 作 者:余敏,赵显昊著
- 出 版 社:武汉:华中师范大学出版社
- 出版年份:2013
- ISBN:9787562260332
- 页数:172 页
绪论 1
0.1 研究目标 1
0.2 研究意义 2
0.3 相关理论与研究方法 4
0.3.1 习得顺序理论和统计法 4
0.3.2 偏误分析理论和偏误分析法、对比法 4
0.3.3 语言习得认知理论与学习策略理论 5
0.4 语料来源及相关说明 5
第一章 现代汉语句式研究综述 8
1.1 现代汉语句式的本体研究 8
1.1.1 现代汉语句式研究概况 8
1.1.2 关于“句式”和“句型” 10
1.1.3 “句式”的含义 13
1.2 现代汉语作为第二语言习得的句式研究 14
1.2.1 现代汉语句式的偏误研究 15
1.2.2 现代汉语句式习得研究 16
第二章 现代汉语句式系统的本体研究与第二语言习得比较 20
2.1 句式界定的标准 20
2.2 基于本体研究的现代汉语句式系统之单句句式 22
2.2.1 单句句式的分类标准及句式数量 22
2.2.2 单句句式的命名及描写方式 27
2.3 基于本体研究的现代汉语句式系统之特殊句式 28
2.3.1 特殊句式的分类标准及句式数量 28
2.3.2 特殊句式的命名及描写方式 29
2.4 基于本体研究的现代汉语句式系统之复句句式 30
2.4.1 现代汉语复句句式的分类标准及句式数量 30
2.4.2 复句句式的命名及描写方式 31
2.5 基于第二语言习得的现代汉语句式系统 32
2.5.1 单句句式的分类标准及句式数量 32
2.5.2 特殊句式的分类标准及句式数量 33
2.5.3 复句句式的分类标准及句式数量 36
2.6 比较及评价 39
2.7 本书的句式范围 40
第三章 韩国留学生汉语复句习得难度考察 43
3.1 句式习得难度的考察方法 43
3.2 复句句式及使用频次 46
3.2.1 并列复句 46
3.2.2 连贯复句 47
3.2.3 选择复句 49
3.2.4 递进复句 50
3.2.5 因果复句 52
3.2.6 转折复句 53
3.2.7 假设复句 54
3.2.8 条件复句 55
3.2.9 目的复句 56
3.2.10 让步复句 57
3.2.11 解说复句 58
3.2.12 小结 59
3.3 基于三频综合法的复句句式习得难度 60
3.4 蕴涵量表法 63
3.4.1 考察 63
3.4.2 比较 65
3.4.3 分析 66
3.4.4 结论 67
3.5 复句类型习得难度 68
第四章 韩国留学生汉语复句习得偏误类型及分析 70
4.1 关联词语误用 70
4.1.1 “一边……一边……” 71
4.1.2 “不是……而是……”与“不是……就是……” 73
4.1.3 “……于是……”与“……因此……” 75
4.1.4 “……因此/因而……” 77
4.1.5 “……反而……” 78
4.1.6 “(是)……还是……”与“(或者)……或者……” 79
4.2 关联词语错用 80
4.2.1 “只要……就……”与“只有……才……”错用 81
4.2.2 “既……又……”与“又……又……”交互错用 82
4.2.3 “既然……就……”和“即使……也……”的关联词错用 83
4.2.4 “先……然后(再)/再……”中“先”和“然后”的错用 84
4.2.5 “不但/不仅……而且……”中“而且”的错用 85
4.2.6 “不是……而是……”中“而是”的错用 87
4.2.7 “不论/不管/无论……都/也……”的错用 87
4.2.8 “……其实……”的错用 88
4.2.9 其他 89
4.3 关联词语错序 90
4.3.1 “既……又……”、“又……又……”与“既……也……” 91
4.3.2 “就”的错序 92
4.3.3 “不但/不仅……而且/还……” 93
4.3.4 “先……然后/然后(再)……”中“先”的错序 95
4.3.5 “都”、“也”、“才”的错序 95
4.3.6 “越……越……”的错序 96
4.3.7 其他 97
4.4 关联词缺失 97
4.4.1 “先……然后(再)/再……”中关联词语的缺失 97
4.4.2 “就”的缺失 99
4.4.3 “都”、“也”、“才”、“还”的缺失 101
4.4.4 “越……越……”的缺失 103
4.4.5 “不是……而是……”中“而是”的缺失 104
4.4.6 前分句关联词语的遗漏 104
4.5 关联词语使用冗赘 105
4.6 相关句式配置不当 107
4.7 句式杂糅 110
4.8 关联词词性错误 113
4.9 复句格式成分化失当 114
4.10 其他 117
4.11 小结 118
4.12 偏误分析 119
4.12.1 母语负迁移导致的关联词语意义理解泛化和词义混淆 120
4.12.2 目的语的负迁移 122
4.13 韩国留学生复句句式选择策略 123
4.13.1 向母语求助策略 124
4.13.2 简化策略 124
第五章 对外汉语教材复句编排考察及编写建议 128
5.1 复句句式的选取及编排顺序 129
5.1.1 复句句式编排的总体情况 129
5.1.2 复句内容的选取及编排顺序 130
5.1.3 《成功之路》复句句式选取及编排存在的问题 134
5.2 复句句式的复现情况考察 140
5.2.1 “语言点注释”中的复现情况考察 142
5.2.2 课文中复句句式的复现情况考察 143
5.2.3 小结 148
5.3 《成功之路》复句练习编排考察 149
5.3.1 《起步篇》和《顺利篇》的复句练习编排情况 150
5.3.2 《进步篇》复句练习编排情况考察 151
5.3.3 《提高篇》和《跨越篇》复句练习编排情况 154
5.3.4 《冲刺篇》复句练习编排情况 155
5.3.5 《成功篇》复句练习编排情况 156
5.3.6 小结 156
5.4 教材复句编排及教学建议 158
结语 162
参考文献 165
后记 171
- 《汉语词汇知识与习得研究》邢红兵主编 2019
- 《现代水泥技术发展与应用论文集》天津水泥工业设计研究院有限公司编 2019
- 《情报学 服务国家安全与发展的现代情报理论》赵冰峰著 2018
- 《信息系统安全技术管理策略 信息安全经济学视角》赵柳榕著 2020
- 《大学生心理健康与人生发展》王琳责任编辑;(中国)肖宇 2019
- 《事业单位招聘护士综合应试策略》杨会香,井秀玲,马小霞主编 2019
- 《现代教育技术》李志河主编 2019
- 《现代作家研究 2018年卷》中国现代文学馆 2019
- 《绅士阶层与中国现代文学》罗维斯著 2019
- 《汉语成语词典》宋永培,端木黎明编著 2017
- 《欢聚》唐泓,余敏绘 2019
- 《英语教学中思维品质的培养》李为昊著 2019
- 《常客》秦昊著 2019
- 《为了新中国 1949年聊城地区南下干部研究》黄昊著 2018
- 《高校共青团组织网络新媒体运营机制研究》胡邦宁,蓝昊著 2017
- 《建筑场景硬笔手绘表现艺术》薛昊著 2013
- 《乔布斯的哲学 苹果教父改变世界的方法》吴昊著 2014
- 《不快乐的快乐鸟系列 快乐鸟历险记》喻昊著 2014
- 《吴昊集》吴昊著 2013
- 《革命的地方性 广东土地革命研究 1927-1934》刘昊著 2013
- 《大学计算机实验指导及习题解答》曹成志,宋长龙 2019
- 《大学生心理健康与人生发展》王琳责任编辑;(中国)肖宇 2019
- 《大学英语四级考试全真试题 标准模拟 四级》汪开虎主编 2012
- 《大学英语教学的跨文化交际视角研究与创新发展》许丽云,刘枫,尚利明著 2020
- 《复旦大学新闻学院教授学术丛书 新闻实务随想录》刘海贵 2019
- 《大学英语综合教程 1》王佃春,骆敏主编 2015
- 《大学物理简明教程 下 第2版》施卫主编 2020
- 《大学化学实验》李爱勤,侯学会主编 2016
- 《天水师范学院60周年校庆文库 新工科视域下的工程基础与应用研究》《天水师范学院60周年校庆文库》编委会编 2019
- 《中国综合性大学法语学科表征研究》田园著 2019