当前位置:首页 > 语言文字
英语专业基础英语有效教学
英语专业基础英语有效教学

英语专业基础英语有效教学PDF电子书下载

语言文字

  • 电子书积分:10 积分如何计算积分?
  • 作 者:韦敏,李迎冬,刘汉军编著
  • 出 版 社:长春:吉林大学出版社
  • 出版年份:2012
  • ISBN:9787560184456
  • 页数:237 页
图书介绍:本书主要是对英语专业基础英语的有效教学进行探讨研究,主要内容有:英语教学的理论基础,英语课堂教学,英语词汇教学法,英语语法教学法,英语听力教学法,英语口语教学法,英语阅读教学法,英语写作教学法,英语翻译教学法等。全书结构合理,条理清晰,内容丰富新颖,是一本值得学习研究的著作。
《英语专业基础英语有效教学》目录

第一章 基础英语概述 1

第一节 基础英语的定义 1

第二节 基础英语与专业英语的关系 1

第三节 基础英语与专业英语的融合 3

第二章 基础英语教学的要求及其与其他学科的关系 7

第一节 基础英语教学对教师的要求 7

第二节 基础英语教学与其他学科之间的关系 12

第三章 英语专业基础英语课堂教学模式 23

第一节 英语课堂教学模式概述 23

第二节 任务型教学模式 28

第三节 交际型教学模式 34

第四节 交互型教学模式 41

第五节 自主型教学模式 46

第四章 英语专业基础英语教学的基本理念 54

第一节 充分尊重学生 54

第二节 培养学生语言的综合运用能力 63

第三节 培养学生的跨文化意识 66

第四节 注重培养学生的思辨思维 72

第五节 采用科学的评价方式 74

第五章 基础英语的有效教学 80

第一节 英语有效教学的内涵与特征 80

第二节 影响英语有效教学的因素 84

第三节 英语有效教学的原则 88

第四节 英语有效教学的设计 91

第六章 基础英语中的听说有效教学 99

第一节 英语听说有效教学的理论 99

第二节 英语听说有效教学的原则 106

第三节 英语听说有效教学的模式 110

第四节 英语听说有效教学的策略 113

第七章 基础英语中读写的有效教学 124

第一节 英语读写有效教学的理论 124

第二节 英语读写有效教学的原则 129

第三节 英语读写有效教学的模式 135

第四节 英语读写有效教学的策略 138

第八章 基础英语教学中EEPO模式有效教学 161

第一节 EEPO有效教学概述 161

第二节 EEPO有效教学与传统教学的差异 164

第三节 EEPO有效教学的实施 167

第九章 英语专业基础英语有效教学的组织与管理 177

第一节 英语专业基础英语有效教学的组织 177

第二节 英语专业基础英语有效教学的管理 192

第十章 课外有效教学 197

第一节 课外有效教学的意义和作用 197

第二节 课外有效教学的原则 199

第三节 课外有效教学的形式与方法 200

第十一章 英语专业基础英语教学手段的有效运用 211

第一节 英语教学手段的发展历程 211

第二节 多媒体在英语专业基础英语教学中的有效运用 215

第三节 网络在英语专业基础英语教学中的有效运用 219

第十二章 英语专业基础英语有效教学的改革 228

第一节 改革的必要性 228

第二节 改革的具体措施 231

参考文献 236

相关图书
作者其它书籍
返回顶部