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教育行政学
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  • 作 者:成晓霞主编;陈红梅,杨琳副主编
  • 出 版 社:长春:吉林大学出版社
  • 出版年份:2014
  • ISBN:9787567719385
  • 页数:242 页
图书介绍:本教材体系结构的编排和具体内容的编写围绕教育行政机关在国家的教育职能中发挥的用处。在体系上力求使整个教育行政学的体系结构既符合教育宏观管理的实际,又使其更集中、更概括、更富有逻辑性。全书内容全面、结构合理。
《教育行政学》目录

第一章 教育行政学概述 1

第一节 教育行政的涵义、功能和特点 1

第二节 教育行政学的研究对象与内容 6

第三节 教育行政学的研究方法 9

第二章 管理思想的演变和教育行政学的发展 21

第一节 西方管理思想的演变与教育行政学的发展 21

第二节 我国教育行政学的产生和发展 35

第三章 教育行政管理体制 45

第一节 教育行政管理体制概述 45

第二节 我国教育行政管理体制 51

第三节 教育行政管理体制的发展趋势 59

第四章 教育行政组织的设置 64

第一节 教育行政组织概述 64

第二节 教育行政组织机构与职能 69

第三节 教育行政机关管理 81

第五章 教育法制 87

第一节 教育方针与教育政策 87

第二节 教育法规 100

第三节 教育法制建设 106

第六章 教育规划 119

第一节 教育规划概述 119

第二节 教育规划的方法与原则 123

第三节 教育规划的编制与调整 128

第四节 教育预测 132

第七章 教育人事行政 141

第一节 教育人事行政概述 141

第二节 学校人事行政的业务工作 144

第三节 教师的工作性质和专业地位 153

第四节 学校领导人员的管理 162

第八章 教育财政 170

第一节 教育财政概述 170

第二节 教育财政制度与管理 175

第三节 教育经费 178

第四节 教育成本 186

第九章 教育物材行政 193

第一节 教育物材行政的概述 193

第二节 校园的建设与管理 195

第三节 校舍建设与管理 198

第四节 学校设备的配置和管理 211

第十章 教育督导与评价 217

第一节 教育督导概述 217

第二节 教育督导的过程 222

第三节 教育评价概述 229

第四节 教育评价的实施 235

参考文献 241

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