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国际汉语教育  2014第2辑(总第43辑)
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国际汉语教育 2014第2辑(总第43辑)PDF电子书下载

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  • 电子书积分:9 积分如何计算积分?
  • 作 者:北京外国语大学编
  • 出 版 社:北京:外语教学与研究出版社
  • 出版年份:2015
  • ISBN:9787513557702
  • 页数:199 页
图书介绍:《国际汉语教育2014第二辑》致力于使中国国内对外汉语教学界真实、全面地了解国外汉语教学的历史和现状,使国内同仁及时把握国外汉语教学界的新情况、新成就、新问题,促进全球汉语作为第二语言教学同行间的合作与交流,并适时地为教育部、国家汉办制定有关政策提供可参考的第一手资料。
《国际汉语教育 2014第2辑(总第43辑)》目录

开卷语 1

本刊特稿 3

英语背景国际学校汉语课程:困境与变革&吴英成 邵洪亮 周德成 3

项目前沿 13

在京留学生文化适应性研究的思路与方法&魏崇新 王祖嫘 13

在京留学生北京文化适应状况调查研究&吕小蓬 董雅琪 21

在京留学生心理适应性调查分析&王继红 王晨辉 王祖嫘 31

汉语国际教育人才培养 44

汉语国际教育硕士培养与国际汉语教育的本土化&白宏钟 44

高校优秀汉语教师课堂副言语行为量化研究——基于初中级三位百分教师的教学录音分析&亓华 51

对外汉语教学硕士学位论文研究方法运用情况的考察&刘弘 张嘉园 63

当下海外汉语教学实习的两种类型:教学型与服务型——基于老挝苏州大学与美国波特兰孔子学院汉语教学实习的比较研究&王建军 吉旭 73

关于马来西亚汉语师资培训项目课程设置问题的思考&刘继红 80

行动研究在汉语国际教育专业中的应用与推广&包学菊 90

语言政策与汉语国际传播 97

尼泊尔汉语教育现状分析&邹学娥 97

国际汉语教学透视 103

国际汉语教学中的英语媒介语研究——基于课堂教学的观察与比较&柯玲 103

韩国汉语专业与非汉语专业大学生的自主学习与学习策略比较&[韩]崔胤京 112

试论对外汉语高级阶段口语课堂教学中的输入与输出&郭颖雯 121

入门阶段全汉字输入教学模式实验研究——以美国加州班宁市中心小学汉语教学实验为例&邓小宁 侯杜 131

有提示和时间的任务前构想对留学生口语输出复杂度、准确度和流利度的影响&简象 143

国际汉语教材研究 154

国际汉语教材的国别性与国别化&潘先军 154

两岸四部初级教材零起点语音教学模式的考察&秦子纮 160

现代化汉语教学资源研究 169

初级汉语听力课课件设计理念与实现方法&任海波 王聪 169

关于MOOC与对外汉语教学的几点思考&黄伟 179

信息与综评 188

华语二语教学:理论与实践创新拾萃——第四届华语二语教学学术研讨会综述&李东伟 188

英文摘要 193

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