精神科护理学PDF电子书下载

第一章 绪论 1

第一节 精神科护理学的发展简史 1

第二节 精神科护理工作的范畴与任务 3

第三节 精神科护理人员的角色与素质 5

第四节 精神科护理学相关理论 7

第五节 精神科护理相关的伦理与法律 9

第六节 社区精神卫生服务与护理 13

第七节 同步练习 16

第八节 中英文词汇对照表 20

第二章 精神障碍常见症状 21

第一节 精神障碍的病因与分类 21

第二节 精神障碍常见症状 25

第三节 同步练习 46

第四节 中英文词汇对照表 50

第三章 精神科护理基本技能及危机状态的护理 54

第一节 护患关系的建立和沟通 54

第二节 精神障碍病人的观察 60

第三节 精神科护理记录书写要求 62

第四节 精神科约束带的应用 63

第五节 精神科危机状态的护理 64

第六节 同步练习 68

第七节 中英文词汇对照表 74

第四章 精神科基础护理 75

第一节 生活护理 75

第二节 发药护理 77

第三节 测体温护理 78

第四节 入院和出院病人的护理 78

第五节 精神障碍病人的组织和管理 80

第六节 同步练习 83

第七节 中英文词汇对照表 86

第五章 器质性精神障碍病人的护理 88

第一节 脑器质性疾病所致精神障碍病人的护理 88

第二节 躯体疾病所致精神障碍病人的护理 104

第三节 精神活性物质所致精神障碍病人的护理 115

第四节 同步练习 128

第五节 个案实训 134

第六节 中英文词汇对照表 141

第六章 精神分裂症病人的护理 144

第一节 精神分裂症 144

第二节 精神分裂症病人的护理 154

第三节 同步练习 161

第四节 个案实训 164

第五节 中英文词汇对照表 167

第七章 心境障碍病人的护理 169

第一节 心境障碍 169

第二节 心境障碍病人的护理 179

第三节 同步练习 185

第四节 个案实训 190

第五节 中英文词汇对照表 192

第八章 神经症病人的护理 193

第一节 神经症 193

第二节 神经症病人的护理 202

第三节 同步练习 205

第四节 个案实训 209

第五节 中英文词汇对照表 212

第九章 癔症病人的护理 214

第一节 癔症 214

第二节 癔症病人的护理 219

第三节 同步练习 222

第四节 个案实训 226

第五节 中英文词汇对照表 229

第十章 应激相关障碍病人的护理 230

第一节 应激相关障碍 230

第二节 应激相关障碍病人的护理 237

第三节 同步练习 242

第四节 个案实训 246

第五节 中英文词汇对照表 248

第十一章 心理因素相关生理障碍病人的护理 249

第一节 进食障碍 249

第二节 进食障碍病人的护理 253

第三节 非器质性睡眠障碍 257

第四节 非器质性睡眠障碍病人的护理 263

第五节 同步练习 267

第六节 个案实训 271

第七节 中英文词汇对照表 273

第十二章 儿童和少年期精神障碍病人的护理 274

第一节 概述 274

第二节 注意缺陷多动障碍患儿的护理 277

第三节 抽动障碍患儿的护理 284

第四节 孤独症患儿的护理 289

第五节 同步练习 295

第六节 个案实训 298

第七节 中英文词汇对照表 300

第十三章 精神障碍治疗的护理 302

第一节 精神药物治疗的护理 302

第二节 电抽搐治疗的护理 319

第三节 心理治疗与护理 321

第四节 康复治疗与护理 326

第五节 同步练习 330

第六节 中英文词汇对照表 334

附录1 中华人民共和国精神卫生法 337

附录2 护士条例 347

附录3 症状自评量表（Symptom Checklist 90，SCL-90） 351

附录4 自评抑郁量表（Self-Rating Depression Scale，SDS） 356

附录5 焦虑自评量表（Self-Rating Anxiety Scale，SAS） 358

附录6 日常生活能力量表（Activity of Daily Living Scale，ADL） 360

附录7 简易智能状态检查（Mini-Mental Status Exam，MMSE） 362

教学大纲（参考） 364

参考文献 374