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学习的本质
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  • 作 者:(法)安德烈·焦尔当著;杭零译;裴新宁审校
  • 出 版 社:上海:华东师范大学出版社
  • 出版年份:2015
  • ISBN:9787567530164
  • 页数:178 页
图书介绍:我们是如何学习的?记忆、动机、期望和情绪怎样发挥着作用?我们对自己的大脑惊人的能力又了解多少?为什么一些成人或儿童在学习上有那么多的困难?伴随着对这些问题的解答,作者(年少时曾被视作“差生”)提出了一种根本性学习的路径。
《学习的本质》目录

引言人,一台学习机器 1

阅读指南 11

第一部分:怎么学习?为什么学习? 13

1.学习者的重要性 15

2.学习理念简史 21

3.学习的必由路径:脑 31

4.学习的社会和文化维度 42

5.为什么要学习? 52

第二部分:关于学习的新研究 57

6.通过我们之所是学习 59

7.学习欲望 66

8.学习,一种意义炼制活动 79

9.学习,一个解构过程 88

10.模型化、记忆、调用 97

11.关于知识的知识 109

第三部分:学校和文化机构的转变 117

12.了解学习者 119

13.认识学习 129

14.设置教学环境 137

15.未来的教师职业 151

16.通向一种整合教育 161

结论:通向学习型社会 173

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