研究生专业学位教育改革发展与学位教育培养模式和管理制度 下PDF电子书下载

第七篇 研究生教育评估制度与程序规范 829

第一章 教育评估观的演进与教育评估发展的历程 829

第一节 西方教育评估观的演进 829

第二节 我国教育评价发展 837

第三节 学位与研究生教育评估工作概论 849

第二章 研究生教育评估研究方法 854

第一节 教育评估的基本概念 854

第二节 评价行为与评价范式 857

第三节 综合集成方法论 859

第四节 评估的一般理论 861

第五节 评估的原则 863

第六节 研究生培养工作的绩效问题 865

第三章 教育评估的科学性 867

第一节 教育评估科学化的诸要素 867

第二节 研究生教育评估的外部保障 871

第三节 评估科学化的检验——元评估 872

第四节 评估专家的选择是科学化评估的重要保证 878

第四章 研究生教育评估类型、模式和程序 881

第一节 评估的类型 881

第二节 评估模式 884

第三节 评估的程序 887

第五章 研究生教育指标理论与评估指标体系 890

第一节 指标的基本概念 890

第二节 评估标准与评估指标体系 893

第三节 评估指标体系的建立 895

第四节 研究生培养的“投入产出”分析 898

第五节 评估指标体系建立的几个参考模式 900

第八篇 高校研究生考试辅导管理规章制度 919

第一章 考研的决策 919

第二章 选择学校和专业的方法 928

第三章 选择考研资料和辅导班的方法 943

第四章 考研复习规划与管理 961

第五章 考研心态调整 980

第六章 考研英语复习方法与解题技巧 995

第七章 考研政治复习方法与应试技巧 1011

第八章 考研数学复习方法与解题技巧 1032

第九章 专业课复习方法与应试技巧 1048

第十章 复试与调剂 1053

第十一章 考研过程中的其他生活问题 1064

第十二章 同等学力考研 1077

第十三章 专业学位考研 1084

第九篇 研究生择业指导与管理制度 1113

第一章 社会环境与研究生就业选择 1113

第一节 国际环境与就业 1113

第二节 国内环境与就业 1118

第三节 就业现状与展望 1133

第二章 研究生必备职业素质 1139

第一节 职业概况 1139

第二节 职业基本素质 1140

第三节 不同职业的素质要求 1148

第四节 新时代的职业素质要求 1153

第三章 研究生就业决策与技术 1155

第一节 信息获取与分析 1155

第二节 择业决策 1159

第三节 自荐和推荐 1165

第四节 应试 1170

第四章 研究生自主创业 1177

第一节 自主创业概述 1177

第二节 自主创业条件 1183

第三节 自主创业流程 1189

第五章 研究生就业基本操作规程 1197

第一节 进入就业市场前的必要准备工作 1197

第二节 基本操作规程 1200

第三节 建议就业方案的制定与实施 1209

第六章 单位择才 1211

第一节 不同的单位文化与择才标准 1211

第二节 用人单位的择才流程 1219

第七章 研究生择业中的常见问题 1224

第一节 一般常见问题 1224

第二节 女生就业问题 1234

第三节 就业心理问题 1237

第四节 角色转化过程中的常见问题 1240