小学课堂教学的创新性探索 厦门经验PDF电子书下载

教学理念创新篇 1

基于“语用”取向的小学阅读教学实践研究&陈丹娜 3

小学语文阅读教学中的“举一反三”新探&吕清香 16

“图形”·“图语”·“图码”——培养小学生几何直观能力&李银岚 28

以闽南文化资源释放品德教学的魅力&邱凯祥 44

历史因“生活”而精彩——小学“品德与社会”历史题材教学的生活化探索&李晓弘 56

教学设计创新篇 73

小学低年级情趣识字教学流程探究&孙雯 75

优化练习设计 落实语言训练——小学语文课堂练习设计的研究&高玉梅 89

问题式·过程式·自悟式·反复式——小学数学教学渗透数学思想方法的策略探究&黄芬芬 101

激活·感悟·提升·优化——促进小学生数学基本活动经验积累的结构层次策略&肖淑芬 113

小学生大课间游戏健身运动处方的实施研究&曾 巍 124

教学内容创新篇 135

显象文本 顺应童心——小学数学教学中数学史料的应用策略&刘胜峰 137

春风化雨促蝶变——低年级小学生人际规则养成的叙事研究&陈素珠 149

“非遗文化”在小学综合实践活动课程中的传承研究&何丽梅 162

说·写·悟——让词语成为表达的鲜活元素&汤吟莹 173

小学、初中文言文阅读教学衔接研究&黄少卿 185

教学方法创新篇 199

让“耳朵”帮助学数学——小学数学听力训练开发研究&李 鹏 201

小学“品德与生活”教学中情境教学法应用研究&杨娜青 214

小学数学“三环分层”策略探析——对数学思想方法渗透的思考&许建奖 225

激活·探究·迁移——小学主题单元作文教学策略探究&陈夏兰 240

以错例管理提升高年级小学生数学学习力&洪菲菲 252

小学英语课堂学生有效参与的策略&林玉真 266

后记 278