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思想政治教育元问题研究
思想政治教育元问题研究

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政治法律

  • 电子书积分:10 积分如何计算积分?
  • 作 者:倪愫襄著
  • 出 版 社:北京:中国社会科学出版社
  • 出版年份:2014
  • ISBN:9787516152287
  • 页数:226 页
图书介绍:本书主要从思想政治教育的根本性问题、前提性问题出发来研究思想政治教育元问题,并对思想政治教育元问题提出一些自己的认识和反思,也是对思想政治教育元问题的初步解答和思考。诸如对思想政治教育的学科视域的宏观思考、对思想政治教育概念的语义分析、对思想政治教育的发生根源的探索、对思想政治教育的科学基础的追问、对思想政治教育本质特征的研究、对思想政治教育功能的定位、对思想政治教育的价值属性的拷问、对思想政治教育的目标指向的反思、对思想政治教育的研究方法的探讨等,都是对思想政治教育元问题的一些再思考,希望这些思考能为思想政治教育元问题的进一步研究提供一些启示和思考。
《思想政治教育元问题研究》目录

引言 1

一 元问题与思想政治教育元问题 1

二 思想政治教育元问题与元理论 2

三 元问题与元思想政治教育学 4

第一章 思想政治教育的学科视域 9

一 思想政治教育的学科定位 9

二 思想政治教育的学科视野 18

三 思想政治教育的学科发展 26

第二章 思想政治教育的语义分析 34

一 思想政治教育的概念发展 34

二 思想政治教育的概念分析 40

三 思想政治教育的语义逻辑 52

第三章 思想政治教育的发生根源 62

一 思想政治教育发生的实践根源 63

二 思想政治教育发生的认识根源 71

三 思想政治教育发生的价值根源 80

第四章 思想政治教育的科学基础 91

一 思想政治教育的理论基础 91

二 思想政治教育的客观依据 96

三 思想政治教育的合规律性 106

第五章 思想政治教育的本质特征 117

一 思想政治教育的深刻本质 117

二 思想政治教育的本质内容 122

三 思想政治教育的本质特点 130

第六章 思想政治教育的价值属性 134

一 思想政治教育的价值理性 135

二 思想政治教育的价值形态 145

三 思想政治教育的价值实现 157

第七章 思想政治教育的目标指向 166

一 思想政治教育的合目的性 166

二 思想政治教育的社会取向 177

三 思想政治教育的人本取向 188

第八章 思想政治教育的科学研究 199

一 科学研究的概念和特征 199

二 思想政治教育科学研究的元研究 205

三 思想政治教育科学研究的发展 212

参考文献 219

后记 226

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