高职生挫折心理及应对方式研究PDF电子书下载

第一章　绪论 1

第一节　研究的意义 3

第二节　研究思路与方法 10

第三节　本研究的创新之处和主要观点 13

第二章 挫折教育的相关理论 17

第一节　挫折概念的界定 17

第二节　挫折研究的主要观点 20

第三节　挫折应对概念的界定 31

第三章　高职生挫折心理调查分析 45

第一节 《挫折情境问卷》的编制 45

第二节　《挫折情境问卷》的信、效度分析 48

第三节　高职生挫折心理水平分析 51

第四节　高职生挫折心理的类型 55

第五节　高职生挫折频度 63

第六节　高职生挫折的行为表现 70

第四章　高职生挫折心理成因分析 78

第一节　吉登斯的行动结构理论 78

第二节　高职生挫折心理研究的新视角 84

第三节　高职生挫折心理社会学意义上的成因分析 87

第四节　高职生挫折心理统计学意义上的分析 99

第五节　高职生挫折心理行动结构理论分析 100

第五章　高职生挫折应对方式研究 110

第一节　高职生挫折应对方式调查 110

第二节　高职生应对策略调查 111

第三节　高职生挫折应对技能的训练案例 115

第四节　问卷调查结论与讨论 131

第六章　高职生挫折应对策略 138

第一节　高职生战胜挫折的基本途径 138

第二节　高职生挫折调节的具体方法 149

第七章　高职生挫折应对方式 159

第一节　学习型挫折的应对 159

第二节　就业型挫折的应对 163

第三节　自尊型挫折的应对 169

第四节　自我实现型挫折的应对 172

第五节　经济型挫折的应对 173

第六节　学校适应型挫折的应对 174

第七节　人际交往型挫折的应对 175

第八节　家庭型挫折的应对 178

第九节　恋爱型挫折的应对 179

第十节　强迫症倾向挫折的应对 180

第十一节　敌对型障碍挫折的应对 181

第十二节 自负型挫折的应对 182

第十三节　抑郁症挫折的应对 183

附录1 185

附录2 189

附录3 192

参考文献 198

后记 202