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怎样说话不伤孩子
怎样说话不伤孩子

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文化科学教育体育

  • 电子书积分:11 积分如何计算积分?
  • 作 者:静涛著
  • 出 版 社:上海:立信会计出版社
  • 出版年份:2015
  • ISBN:9787542943873
  • 页数:296 页
图书介绍:本书主要讲述了父母在教育过程中,如何与孩子进行沟通,怎样说话才能不伤害孩子的自尊自信。本书结合现代家庭教育中父母容易碰到的难题设置场景再现,并进行深度诠释,同时根据教育专家的建议,为广大的家长朋友总结出教育孩子的方法和技巧。全书内容通俗易懂,案例具有代表性,值得天下父母借鉴。
《怎样说话不伤孩子》目录
标签:说话 孩子

第1章 做孩子的知音,用倾听读懂孩子的内心世界 1

与孩子进行真正的心灵沟通 2

认真倾听,解开孩子的心结 4

关注孩子的心声,不要重才轻思想 7

每天抽出一点时间和子女做些沟通 10

父母应该真诚地向孩子敞开心扉 13

你应该是孩子最信赖的好朋友 16

善于倾听孩子的弦外之音,理解孩子的心 20

说出口的爱才能使孩子有安全感与价值感 23

每天给孩子多一分关注 26

用沟通构筑和谐民主的家教环境 28

给孩子的内心灌输阳光正能量 32

第2章 一切从尊重开始,放下身架来沟通 37

用尊重在孩子心中树立威信 38

尊重孩子的兴趣和爱好 40

与孩子商量,尊重他的发言权 42

尊重孩子的理想和追求 45

尊重孩子的隐私 48

尊重孩子的朋友 51

别用孩子的成绩长自己的脸 54

第3章 不打不骂,引导孩子自己改变坏习惯 57

贪玩的孩子这样说最有效 58

叛逆的孩子这样说最有效 60

懒惰的孩子这样说最有效 62

蛮横“小霸王”这样说最有效 65

不讲卫生的孩子这样说最有效 68

挑食偏食的孩子这样说最有效 70

迷恋电视的孩子这样说最有效 72

脾气暴躁的孩子这样说最有效 74

粗心马虎的孩子这样说最有效 77

上网成瘾的孩子这样说最有效 79

第4章 给孩子点个赞,爱孩子就夸夸他 83

每天夸孩子一句并不难 84

鼓励孩子多作自我肯定 87

对孩子露出八颗牙齿的微笑 90

幽默是一种行之有效的语言 93

赏识孩子的想象力和好奇心 96

让孩子体验爱的力量 98

发现和放大孩子的优点 101

表扬孩子要适可而止 104

对孩子的刻苦努力给予肯定 106

在众人面前多多赞扬孩子 109

第5章 永远不做让孩子厌烦的爱唠叨父母 111

以身垂范,做孩子的榜样 112

唠叨让人烦,易招致怒气 113

让孩子学会自我反省 116

给孩子一次发泄的机会 118

巧妙用暗示法引导不听话的孩子 121

怎样对孩子的过分要求说“不” 124

怎样开口跟孩子谈性 127

第6章 正能量管教和说服让孩子更听话 131

站在孩子的角度看待和处理问题 132

解决同孩子的矛盾不妨“巧败” 134

批评孩子要“偷偷”地进行 135

以故事作比喻,让孩子领会言外之意 138

下达让孩子更易接受的指令 141

不要给孩子开“空头支票” 143

别拿自己的孩子和别的孩子作比较 146

批评时要保护孩子的积极性 148

家长应该培养孩子守信的习惯 151

批评时要避免对孩子的语言伤害 153

营造一个愉快、舒适的进餐环境 155

使孩子愉快地度过节假日 159

第7章 冷静些,耐心些,没有愤怒就没有伤害 163

不要把过高的愿望强加给孩子 164

不用强硬的态度对待孩子 166

不用命令的口气压制孩子 169

不要揪着孩子的过失不放 172

不要只盯着孩子的缺点挑刺 174

不急于纠正孩子的“出格” 177

不要忽视孩子的任性妄为 180

理智地对待孩子之间的冲突 183

不要对孩子下否定的预言 186

第8章 温暖和爱的话语是照亮孩子心灵的阳光 191

孩子很自卑,你该怎么办 192

孩子遭遇挫折,你该怎么办 196

孩子比较害羞,你该怎么办 200

孩子依赖心强,你该怎么办 203

孩子有些自负,你该怎么办 205

孩子爱慕虚荣,你该怎么办 209

孩子太过孤独,你该怎么办 212

孩子嫉妒别人,你该怎么办 215

孩子热衷攀比,你该怎么办 218

面对孩子的不良情绪,你该怎么办 221

第9章 聪明父母这样跟孩子谈学习 225

兴趣是火苗,帮助其燃烧 226

寓教于乐,和孩子一起在学习中互动 229

如何激发孩子的上进心 232

亲子共读拉近沟通心间距 234

有效激励让孩子在快乐中学习 238

合理指令法让孩子集中注意力 240

用引导法拓宽孩子的想象力 243

家长应该怎样向孩子提问 246

孩子学习偏科怎么办 249

让孩子远离开学焦虑症 252

让孩子远离学习焦虑症 254

让孩子远离考试焦虑症 257

该不该为孩子请家庭教师 261

爱孩子的天赋还是爱考试的分数 263

“一事无成”并非终生无成 266

第10章 用良好的沟通帮助孩子搭建人际关系的桥梁 271

帮助孩子正确对待偶像崇拜 272

帮助孩子树立正确的审美观 275

鼓励孩子多与老师交心 279

接纳孩子的伙伴,鼓励其多交朋友 281

正确对待孩子的异性朋友 285

同性依恋不等于同性恋 289

早恋不可怕,关键在转化 292

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