少数民族大学生就业创业指导PDF电子书下载

第一章 少数民族地区就业政策 1

第一节 青海省就业指导和帮扶政策 1

一、青海省推进少数民族毕业生就业指导和帮扶工作 1

二、2014年青海省高校毕业生就业创业政策解读 2

第二节 甘肃省就业指导和帮扶政策 7

一、众多补贴政策鼓励非公企业招用普通高校毕业生 7

二、做好保障工作让高校毕业生乐意到非公企业就业 7

三、推进校企合作使高校和非公有制企业有效衔接 8

四、甘肃省人民政府办公厅关于做好2014年普通高等学校毕业生就业创业工作的通知 8

第三节 新疆维吾尔自治区就业指导和帮扶政策 11

一、鼓励支持高校毕业生自谋职业、灵活就业 11

二、新疆确保2014年高校毕业生就业形势稳中有升 12

三、少数民族地区群众就业服务政策 13

四、少数民族地区就业资金保障政策 13

第四节 内蒙古自治区就业指导和帮扶政策 14

一、全力做好2014年高校毕业生就业创业工作 14

二、推行新政策促进高校毕业生就业 15

第五节 广西壮族自治区就业指导和帮扶政策 17

一、助力2014年应届高校毕业生就业创业 17

二、引导和鼓励高校毕业生面向基层就业 17

第六节 宁夏回族自治区就业指导和帮扶政策 21

一、扶持科技型小微企业 21

二、求职补贴打破宁夏户籍限制 21

第七节 西藏自治区就业指导和帮扶政策 22

一、“就业援藏”助力高校毕业生就业 22

二、鼓励高校毕业生自主创业 22

第二章 少数民族地区劳动力供需与就业 24

第一节 青海省人才供需情况 24

一、人才供需总特征 24

二、人才供需总体情况 25

三、各产业劳动力需求情况 25

四、行业需求情况 25

五、用人单位需求情况 26

六、各类职业供需情况 27

七、求职人员构成情况 29

八、招聘、应聘条件情况 29

第二节 内蒙古自治区人才供需情况 32

一、人才供需总特征 32

二、人才供需总体情况 33

三、各产业劳动力需求情况 34

四、行业需求情况 34

五、用人单位需求情况 35

六、各类职业供需情况 36

七、求职人员构成情况 38

八、招聘、应聘条件情况 38

第三节 新疆维吾尔自治区人才供需状况 40

一、人才供需总体情况 40

二、各产业劳动力需求情况 41

三、行业需求情况 41

四、用人单位需求情况 42

五、各类职业供需情况 43

六、求职人员构成情况 44

七、招聘、应聘条件情况 45

第四节 宁夏回族自治区人才供需状况 48

一、人才供需总特征 48

二、人才供需总体情况 48

三、各产业劳动力需求情况 48

四、行业需求情况 49

五、用人单位需求情况 50

六、各类职业供需情况 51

七、求职人员构成情况 53

八、招聘、应聘条件情况 54

九、趋势分析 57

第五节 西藏自治区人才供需状况 57

一、2013年西藏籍应届高校毕业生实现全就业 57

二、卫生、农技、畜牧等实用人才短缺 58

三、旅游人才供给不足 59

四、教学与生产实践矛盾突出 59

第六节 广西壮族自治区人才供需状况 60

一、人才供需总体情况 60

二、各产业劳动力需求情况 60

三、行业需求情况 61

四、用人单位需求情况 62

五、各类职业供需情况 63

六、求职人员构成情况 65

七、招聘、应聘条件情况 65

八、趋势分析 69

第三章 劳动就业理论 70

第一节 传统经济学的就业理论 70

一、萨伊的市场法则理论 70

二、庇古的就业理论 71

三、就业周期理论 73

第二节 凯恩斯的就业理论 73

一、凯恩斯就业理论的产生及其实质 73

二、非自愿失业——有效需求不足的原因分析 79

三、凯恩斯的就业政策 87

第三节 现代经济学的就业理论——凯恩斯后的就业理论 89

一、菲利普斯曲线——失业与通货膨胀论 89

二、后凯恩斯学派的就业理论 94

三、现代资产阶级的其他就业学说 96

第四节 传统经济学解决就业问题的对策 97

一、货币政策 97

二、人力资本政策 98

三、收入政策 98

四、财政政策 98

五、产业政策 99

六、制度创新及改革 100

七、其他政策 100

第五节 就业理论对解决我国社会就业问题的启示 100

一、形成自己的特色 100

二、发展多种经济形式，小型企业是增加就业机会的重要途径 101

三、提高劳动者素质，增加智力投资 102

四、促进经济结构转型吸纳更多就业 103

五、完善劳动力市场制度 104

第四章 职业生涯发展理论 107

第一节 金兹伯格职业决策研究 107

一、职业选择是一个决策过程 107

二、职业选择是决策的优化过程 107

三、影响职业决策的因素 107

第二节 金兹伯格的“职业性”成熟理论 108

一、空想期 108

二、尝试期 108

三、现实期 108

第三节 萨帕关于职业发展研究 109

一、萨帕职业生涯整体发展理论 109

二、萨帕职业生涯阶段论 110

三、萨帕职业生涯层面论 114

第四节 利维古德有关职业生涯拟合的研究 115

一、利维古德三因素与三阶段论 115

二、利维古德职业生涯分期论 115

第五节 薛恩的职业周期研究 116

一、薛恩职业理论的价值 116

二、薛恩职业周期的划分 116

三、薛恩的职业生涯留系点研究 120

第五章 职业生涯设计 123

第一节 职业生涯设计概述 123

一、职业生涯设计的含义及其目的 123

二、职业生涯设计的基本步骤 124

第二节 影响少数民族大学生择业的因素 129

一、自信心与职业选择 132

二、兴趣与职业选择 141

三、性格与职业选择 144

四、能力与职业选择 149

五、气质与职业选择 154

第三节 情商与职业选择 162

一、情商概述 162

二、情商的修炼 163

三、情商与职业选择成功 174

第四节 职业选择遵循的制度 176

一、就业准入制度 176

二、职业资格的考试类型及方法 178

三、了解职业技能鉴定机构及证书 179

第五节 制定个人职业生涯规划 182

一、制定职业生涯目标规划 182

二、职业生涯目标的设计原则 184

三、个人进行职业生涯规划的自我管理技术 185

第六节 把握职业发展机会 188

一、传统的职业发展模式 188

二、现代的职业发展要求 189

三、职场中的晋升 189

四、个人发展与职业发展机会的寻求 191

五、组织中的职业发展轨迹与职业发展机会的寻求 192

第六章 少数民族大学生求职宝典 195

第一节 就业求职策略 196

一、自我推荐 196

二、获取信息策略 197

三、善于总结经验 200

四、追求高薪取之有道 202

五、充分利用非语言交际 203

第二节 少数民族大学生求职的技巧 204

一、推销自己的文字撰写技巧 204

二、面试技巧 215

第七章 民族院校大学生创业成功案例 230

第一节 民族地区创业成功案例 230

一、李守望创业 230

二、大学生自主创业，首年盈利70万元 231

第二节 民族院校毕业生创业案例 232

民族院校毕业生创业案例一 232

民族院校毕业生创业案例二 233

民族院校毕业生创业案例三 234

民族院校毕业生创业案例四 235

民族院校毕业生创业案例五 236

民族院校毕业生创业案例六 237

民族院校毕业生创业案例七 238

民族院校毕业生创业案例八 239

民族院校毕业生创业案例九 240

民族院校毕业生创业案例十 241

民族院校毕业生创业案例十一 242

民族院校毕业生创业案例十二 243

民族院校毕业生创业案例十三 244

第八章 少数民族大学生创业指导 246

第一节 创业训练 246

一、认识创业的实质 247

二、创业的挑战 247

三、创业核心要素 248

第二节 少数民族大学生创业准备 249

一、应具备的硬件 249

二、创业准备 250

第三节 创业计划书的撰写 251

一、创业计划书撰写的准备 251

二、创业计划书的内容 253

三、创业计划书的核实检查 257

四、创业计划书应着重说明的问题 257

第四节 创业成功 259

一、创业成功的秘诀 259

二、不适合创业的性格特征 259

第五节 创业必备的智慧 260

一、高度自信心 261

二、逆向思维 262

三、敢于冒险 263

第六节 少数民族大学生社团锻炼 264

一、社团及作用 264

二、参加社团与培养大学生的创业创新能力 267

第九章 少数民族大学生就业准备 269

第一节 少数民族大学生求职法律知识准备 269

一、创业要了解《就业促进法》 269

二、求职要了解《劳动合同法》 276

第二节 少数民族大学生求职就业遇到的法律问题 289

一、易陷入招聘中的四大陷阱 289

二、混淆合同和协议 290

三、对劳动合同的理解不够审慎 290

四、法律维权意识不够 290

第三节 少数民族大学生求职就业的法律准备 291

一、多种途径了解公司背景 291

二、拒交各种名义的费用 291

三、不要向陌生人透露个人隐私 291

四、不轻信许诺到外地上岗 291

五、谨慎签订劳动合同 292

六、掌握劳动法规和相关政策 292

第四节 签约的法律注意事项 292

一、签约注意事项 292

二、如何签订劳动合同 294

第五节 少数民族大学生就业心理调适 298

一、正确对待挫折 298

二、认识与接受职业自我，主动捕捉机遇 299

参考文献 302