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职业发展概述
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社会科学

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  • 作 者:王晓平,张浩,陈祝林编著
  • 出 版 社:上海:同济大学出版社
  • 出版年份:2004
  • ISBN:7560827993
  • 页数:179 页
图书介绍:本教材以机械的发展历史为根源,以电子、信息类的职业发展为目标来进行内容的编排。除了针对电子信息专业外,也可为机械类专业学生所参考,它对职业发展概述类课程的构建体系可为职业教育和工程技术类的其他专业课参考。
《职业发展概述》目录

第1章 概论 1

1.1职业的认识 1

职业的定义 1

岗位的定义 1

工种的定义 2

职业、岗位与工种之间的联系 2

1.2职业的产生和发展 3

职业的产生和发展的过程 3

职业变迁的影响因素 4

1.3职业与姓氏间的相互影响 6

德语姓氏起源及其与职业的关系 6

英美姓氏起源及其与职业的关系 10

中国汉语姓氏起源及其与职业的关系 12

1.4职业的定义和特征 13

第2章 职业的分类 17

2.1职业的系统划分与归类 17

2.2各国的职业分类的比较 18

中国的职业分类方法及原则 18

加拿大的职业分类 20

韩国的职业分类 21

2.3小结 22

第3章 相关职业的起源与发展 24

3.1电类职业的产生概述 24

电的产生和发展 24

电的应用 26

电类职业的产生与发展 28

3.2举例 29

相关职业的现状 29

国外发展现状 29

中国发展现状 30

发展趋势 31

3.3机械类的相关职业的起源、特点与作用 32

锻工 32

钳工 34

3.4电气类相关职业的起源、特点与作用 35

3.5电子类相关职业的起源、特点与作用 36

3.6通信类相关职业的起源、特点与作用 38

邮政业务人员 38

电信业务人员 39

无线电电子工程技术人员 41

3.7计算机类相关职业的起源、特点与作用 43

第4章 相关职业的教育培训 46

4.1职业培训的概述 46

中国和加拿大的职业培训 46

我国中等学校的专业设置 48

4.2我国中等职业教育专业设置的现状及其与职业的关系 50

4.3实例分析 51

电子、电器维修工的培训要求 51

无线电调试工、修理工的培训要求 60

小结 62

4.4职业资格制度的分析说明 63

国外职业资格制度分析说明 63

中国职业资格制度分析 64

第5章 职业分析 65

5.1职业分析的方法 65

职业分析的步骤 65

国外的职业分析的方法 66

5.2案例分析 66

5.3小结与讨论 70

第6章 环境资源对职业的影响 71

认识环境 71

环境污染与资源短缺日趋严重 72

提高环境意识 72

环保新项目 72

新能源的开发和利用 74

第7章 相关职业工作的法律法规学习 83

中等专业学校教师职务试行条例 83

某机电类企业的安全生产守则 86

小结 88

第8章 职业工作的现状与未来 89

8.1相关职业的现状与前景 89

电话、电报设备装修工 90

电气、电子设备装配工 90

无线电电子工程技术人员 91

IT产业发展趋势与方向 91

8.2小结 92

第9章 现代职业技术培训的模式——以上海市劳动与社会保障局职业培训指导中心为例 95

9.1职业培训指导中心概况 95

9.2上海市政府补贴培训介绍及相关政策 95

享受政府培训费用补贴的对象及办理方式 96

定向培训——政府补贴培训的一种特殊形式 96

政府补贴培训项目 97

对社会培训机构办学资质的管理 98

9.3职业(工种)及模块化的培训标准平台 100

职业(工种)及模块化的培训文件 100

以计算机网络技术人员的职业等级和职业标准举例说明 100

以计算机网络技术人员的培训计划举例 104

9.4职业见习计划——在促进青年就业工作中的创新探索 112

“职业见习计划”概况 112

职业见习基地及申报管理 113

报名参加职业见习的条件、报名方法 113

职业见习补贴 113

职业见习具有五大特征 114

9.5公共实训平台 114

公共实训基地 114

公共实训基地的服务范围及管理机制 115

部分实训鉴定室介绍 116

9.6灰领培训——新兴的职业培训 117

灰领培训概况 117

“灰领”职业(模块)培训 118

部分信息类“灰领”职业(模块)的职业定义及培训目标介绍 118

9.7职业技能鉴定 119

我国职业技能鉴定的有关规定 119

上海市职业技能鉴定申报的有关政策 119

9.8远程培训 122

概况 122

现有的远程职业教育手段 122

附录 123

附录1:加拿大职业分类描述 123

附录2:中国的职业培训 125

附录3:劳动预备制度提纲 128

附录4:中华人民共和国职业教育法 131

附录5:关于中等职业学校专业设置管理的原则意见 135

附录6:电子类职业 136

附录7:电气类生产、运输设备操作人员及相关人员的职业说明 144

附录8:职业预测 149

附录9:相关职业的实用身体训练 150

附录10:工作人员素质要求 153

附录11:上海市首批14个“灰领”职业(模块)培训的职业定义及培训目标 155

附录12:多媒体作品制作员(师)职业标准(试行) 158

附录13《多媒体作品制作员》培训计划(四级) 167

附录14:维修电工技术等级标准 169

附录15:维修电工培训计划(初级) 174

附录16:维修电工培训计划(中级 175

附录17:维修电工培训计划(高级) 176

附录18:维修电工培训计划(技师 177

主要参考文献 179

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