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第一部孔子其人 2

一、孔子的生平 2

（一）出身和少年时代 2

（二）成年以后的经历和遭际 8

1．国内奋斗：前534—前497年 8

2．漂泊生涯：前497—前484年 17

◎居卫前期：前497—前493年◎ 17

◎居陈期间：前493—前489年◎ 25

◎居卫后期：前489—前484年◎ 31

（三）平静的晚年生活：前484——前479年 34

二、孔子的人格定位 47

（一）孔子是个有高尚道德的人 47

1．修炼 47

2．境界 51

3．回报 57

（二）孔子是个为理想献身的人 58

1．选择走改造社会的入世之路 59

2．将道德目的纳入社会理想 61

3．始终充满信心 69

4．“朝闻道，夕死可矣” 71

（三）孔子是个极有智慧又非常务实的人 75

1．待人的智慧 76

◎待人的一般原则◎ 77

◎如何交朋友◎ 82

◎如何识人◎ 84

2．处事的智慧 87

3．修己的智慧 95

◎如何处理德才关系◎ 96

◎如何对待自己的错误◎ 101

◎如何看待个人名望◎ 104

（四）孔子是个伟大的老师和教育家 108

1．孔子办学的伟大成就 109

◎成就之一：开“学移民间”之先◎ 109

◎成就之二：为如何办学提供了基本思路◎ 111

◎成就之三：造就了许多杰出人才◎ 112

2．孔子的师德 113

◎学而不厌，诲人不倦：谦虚和有恒◎ 114

◎学而不厌，诲人不倦：牺牲精神◎ 116

3．孔子的教育思想 122

◎一般教育思想◎ 122

◎教学指导思想◎ 133

第二部孔子之道 144

一、绪论 144

二、《论语》重要章句误解辩正 150

三、复礼——孔子思想的出发点和归宿 200

（一）引言 201

1．孔子面对的礼是什么？ 203

2．孔子要求复礼是替谁说话？ 205

3．孔子的复礼主张是不是乌托邦？ 209

（二）孔子心中的礼之一 214

1．礼是社会的“致和剂” 214

2．礼的根据在于“让” 216

3．复礼须是真情实感的外现 219

4．礼的具体形式是变化发展的 223

（三）孔子心中的礼之二 229

1．礼是治国施政的最好手段 230

2．礼是德行的“操作标准” 235

四、孔子的仁概念 243

（一）孔子要用“仁”概念说明什么？ 244

（二）仁概念有四个不同但密切相关的含义 249

1．“仁”即仁心——爱人之心 249

2．“仁”是仁者——有高尚道德的人 256

3．“仁”乃仁境——人的道德精神境界 259

4．“仁”指仁政——以仁心施政 264

（三）对孔子仁概念的几点分析 267

五、孔子的道德思想 275

（一）关于道德的一般概念 277

（二）义利之辨 280

1．“义—礼—利”链 280

2．孔子是要人“见利思义” 283

3．孔子还教人“以道谋利” 285

4．三点补充 290

（三）孔子的“伦理概念群” 294

1．中庸思想 295

◎中庸首先是方法论◎ 295

◎中庸是教人行事宁可“不及”，决不要“过”◎ 298

◎中庸不是教人做“乡原”◎ 299

◎中庸的“操作标准”是礼◎ 301

2．孝 303

◎孝的根本要求是“无违”◎ 305

◎孝不仅是养父母，更在于敬父母◎ 311

3．忠与信 315

4．恭与敬 321

5．智与勇 328

6．直、宽、让、好学 334

六、孔子的政治思想 345

（一）政治理想——回到“天下有道” 346

1．“天下有道”的内容首先是中央集权 347

2．好君主是好政治的保证 350

（二）政治路线——实行德治 354

（三）德治的基本内容 359

1．出发点和归宿：以惠民的方式巩固统治权 359

2．基本要求：为政者身正 363

3．主要措施：正名 368

◎名正——政令具有权威性的前提◎ 368

◎正名——纠正违礼行径的突破口◎ 371

◎正名要求举贤才和求实效◎ 374

（四）德治要求的官员形象——君子 378

1．“君子”的含义 378

2．德治的保证——官员君子化 381

七、孔子关于天、命和鬼神的观念 388

（一）关于天 389

（二）关于命 395

（三）关于鬼神 402

八、总论：究竟什么是“孔子之道”？ 408

（一）《论语》中“道”字的含义——“吾道一以贯之” 409

（二）对孔子之道的几点归结 416

1．孔子之道是对复礼之必要性和可能性的人性论论证 416

2．孔子之道是教人道德地行动的人生教诲 419

3．孔子之道是吁请施行仁政德治的政治诉求 421

4．孔子之道是实用理性的处世智慧 423

第三部孔子的历史命运 428

一、前言 428

二、孔子之道的传承和历史演化 432

（一）先秦时期：《孟子》和《荀子》中的孔子之道 432

1．《孟子》与孔子之道 433

2．《荀子》与孔子之道 440

（二）汉代以来：董仲舒给出的孔子之道 449

（三）宋明以来：程朱理学和陆王心学宣讲的孔子之道 462

（四）上世纪的批孔运动 478

结束语：我们今天该如何对待孔子之道这份传统资源？ 491

（一）要让孔子之道进入人们的实际生活 492

（二）要警惕我们还有一个反孔子之道的传统 497

（三）要看到孔子之道的局限性 505