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新时期全面从严治党知识100问
新时期全面从严治党知识100问

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政治法律

  • 电子书积分:10 积分如何计算积分?
  • 作 者:李学同,陈金龙主编
  • 出 版 社:广州:广东人民出版社
  • 出版年份:2015
  • ISBN:9787218100838
  • 页数:228 页
图书介绍:为了帮助广大干部群众更好地把握全面从严治党的背景、要求、内涵等,由广东省直机关工委邀请省内马克思主义理论研究、党建研究方面的权威专家学者撰写了本书稿。本书稿分章列条地细述了思想建设、组织建设、作风建设、反腐倡廉建设、制度建设等方面内容,在编写过程中坚持追求权威性、实用性、可读性的统一,相信面市后会成为各级干部群众学习“四个全面”的有效工具,实现其价值。
《新时期全面从严治党知识100问》目录

一 总论 1

1 “四个全面”的基本内涵是什么? 2

2 全面从严治党的概念是怎样形成的? 3

3 如何理解提出全面从严治党的背景? 6

4 全面从严治党的要求是什么? 7

5 中国共产党历史上从严治党的经验有哪些? 11

6 如何认识全面从严治党的意义? 14

7 全面从严治党需要处理哪些关系? 15

二 思想建设从严的新思路 17

8 为什么我们党历来重视在思想上建党? 18

9 新的历史条件下如何坚持实事求是的思想路线? 22

10 为什么要深入推进马克思主义学习型政党建设?学习型政党建设的要求是什么? 24

11 共产党员为什么不能在精神上“缺钙”? 26

12 如何理解党的纯洁性?怎样才能保持思想上的纯洁性? 28

13 怎样增强中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信? 30

14 怎样理解中国梦?实现中国梦党员干部应当怎么做? 32

15 如何认识社会主义核心价值观?党员干部应当如何践行社会主义核心价值观? 35

16 如何正确认识党的历史,发挥党史在党的思想建设中的积极作用? 37

17 如何正确看待中国传统文化,发挥优秀传统文化在党的建设中的积极作用? 42

18 如何正确看待他国文化,吸收借鉴人类文明优秀成果? 44

19 在全球化、信息化时代,如何看待不同社会思潮之间的互动与争鸣? 47

20 党员干部怎样化解“本领恐慌”的挑战? 49

21 党员干部应当掌握哪些科学的思维方法? 50

三 组织建设从严的新方法 55

22 为什么说“质量是发展党员的生命线”? 56

23 新时期发展党员的“新十六字方针”是什么? 57

24 如何清查不合格党员和肃清党员队伍? 59

25 2014—2018年全国党员教育培训的总体要求和目标任务是什么? 61

26 为什么要坚持“党管干部”原则? 63

27 为什么说“从严治党,关键是从严治吏”? 65

28 为什么要坚持“党管人才”原则? 66

29 怎样培养选拔党和人民需要的“好干部”? 68

30 如何从严选拔任用干部? 69

31 选拔任用干部的正确导向是什么? 71

32 为什么要严肃党内政治生活? 73

33 如何进一步完善干部考核评价体系? 74

34 从严治党为什么要严明党的纪律? 76

35 为什么要加强基层服务型党组织建设? 79

36 为什么要加强和改进非公有制企业党的建设? 81

37 为什么要加强各级党政领导班子建设?主要内容是什么? 83

38 新时期党的组织部门建设的新要求是什么? 85

四 作风建设从严的新举措 89

39 如何理解党的作风建设的内涵及其重要性? 90

40 如何理解党的群众路线的基本内容? 92

41 如何看待“两个务必”的思想意义和历史意义? 94

42 为什么说脱离群众是党执政后的最大危险? 96

43 为什么说作风建设永远在路上? 97

44 如何理解“打铁还需自身硬”? 99

45 如何理解“作风问题本质上是党性问题”? 101

46 如何理解“钉钉子精神”? 103

47 十八大以来党的作风建设的新常态是什么? 105

48 群众路线教育实践活动的总要求和基本原则是什么? 107

49 如何把握“四风”问题的主要表现及其危害? 109

50 中央关于“八项规定”的主要内容是什么? 111

51 中央关于“六项禁令”的主要内容是什么? 113

52 “三严三实”的主要内容是什么? 115

53 “空谈误国,实干兴邦”的寓意是什么? 116

54 如何杜绝“四风”问题? 119

55 如何提高调查研究的基本功? 121

56 如何改进党的文风? 123

57 怎样加强党的学风建设? 125

58 如何用好“批评与自我批评”这个有力武器? 127

59 如何构建党的作风建设的长效机制? 130

五 反腐倡廉建设从严的新机制 133

60 为什么说反腐败是一场输不起的斗争? 134

61 如何理解党的十八大提出的建设廉洁政治的目标要求? 135

62 怎样落实党的十八大提出的建设廉洁政治的目标? 137

63 我们党在反腐倡廉建设上积累了哪些经验? 139

64 党的十八大以来我们党反腐倡廉形成了哪些新做法?取得了哪些新成效? 142

65 为什么说反腐败斗争具有长期性、复杂性、艰巨性? 144

66 当前我国反腐败斗争出现了哪些新的情况和特点? 147

67 为什么说当前党员干部的腐败仍停留在“不敢”层面,“不能”、“不想”的问题还远没有解决? 148

68 如何净化、优化政治生态,营造廉洁从政的良好环境? 150

69 如何认识反腐倡廉建设中的主体责任和监督责任? 153

70 为什么说纪律建设是党的生命? 155

71 党员干部怎样才能做到“讲诚信、懂规矩、守纪律”? 157

72 为什么反腐倡廉建设要抓早抓小、治病救人?如何做好抓早抓小、治病救人? 159

73 为什么要善于用法治思维和法治方式反对腐败?怎样推进法治反腐? 160

74 我国历史上反腐败斗争有哪些有益的经验? 162

75 我国历史上的反腐败有哪些值得警惕的教训? 165

76 反腐倡廉建设有哪些国际经验值得我们借鉴? 167

77 当前我们党建立健全惩治和预防腐败体系工作的重点是什么? 171

78 如何深化对党的纪律检查体制改革,推进制度创新的认识和理解? 173

79 如何理解纪检监察队伍“忠诚、干净、担当”的要求?怎样建设一支“忠诚、干净、担当”的纪检监察队伍? 175

六 制度建设从严的新谋划 179

80 新的历史条件下为什么要加强党的制度建设? 180

81 党的建设制度改革主要任务有哪些? 182

82 党的建设制度改革应坚持什么样的原则? 183

83 为什么要通过制度来强化权力运行制约和监督体系? 186

84 如何健全党的基层组织体系? 188

85 为什么要严防制度建设中“牛栏关猫”的现象? 190

86 如何形成科学有效的权力制约和协调机制? 192

87 如何提升党的制度执行力? 195

88 如何提升党的制度自信力? 197

89 如何构建有效管用、简便易行的选人用人机制? 199

90 为什么要完善和落实领导干部问责制? 201

91 如何形成具有国际竞争力的人才制度优势? 203

92 新的历史条件下如何坚持和完善民主集中制? 206

93 新的历史条件下如何进一步健全和完善党内民主制度体系? 209

94 如何解决制度执行不力的问题? 210

95 为什么说党的制度建设关键在党、关键在人,而非制度本身? 212

96 如何突出构建系统完备、科学规范、运行有效的制度体系? 214

97 党的制度建设为何注重与宪法法律相衔接? 216

98 深化党的建设制度改革实现的路径是什么? 218

99 党的制度建设应注意哪些问题? 219

100 如何通过制度建设提升党的治理能力? 222

参考文献 225

后记 227

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