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新手爸妈补习班  这些理论不能不牢记
新手爸妈补习班  这些理论不能不牢记

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  • 电子书积分:10 积分如何计算积分?
  • 作 者:赵晓玉编著
  • 出 版 社:武汉:湖北教育出版社
  • 出版年份:2012
  • ISBN:9787535176462
  • 页数:212 页
图书介绍:这是一本关于爱,关于成长,关于教育理论,关于如何给孩子一个美好未来的书。孩子的命运其实掌握在父母的手里,因而,好的教育方法和教育理念显得尤为重要。阅读本书,相信您会有如下收获:了解孩子的成长特点,帮孩子顺利度过成长过程中的每个敏感期;早教不盲从,要讲究时间,孩子晚学更聪明;教育孩子要得法,玩是对孩子最好的教育;掌握孩子的成长规律,抓住机遇教育孩子事半功倍;建立良好的亲子关系,给孩子正确的、恰当的爱,让孩子充满力量学会飞翔。
《新手爸妈补习班 这些理论不能不牢记》目录

第一章 孩子变“坏”都是有原因的——每段成长都有敏感期 2

1.抓住0~6岁宝宝的敏感期 2

2.宝宝“坏”是因为进入了敏感期 6

3.帮孩子建立规则意识 8

4.别打扰细心观察的孩子 11

5.善待宝宝的“第二次降生” 13

6.帮助宝宝变得心灵手巧 15

7.培养能言善辩的宝宝 17

8.让宝宝学会爱 20

9.帮宝宝顺利度过敏感期 23

第二章 环境造就人——每个孩子都需要一个特别的环境 27

10.环境影响人 27

11.购物狂妈妈培养购物狂宝宝 29

12.好环境不一定培养好孩子 31

13.淤泥里的莲花 33

14.剔除影响孩子成长的家庭“垃圾” 36

15.别让孩子成长的环境太干净 38

16.带着孩子去郊游 40

17.注意孩子的“第一次” 42

18.父母要做好榜样 45

19.孩子最需要的——爱和自由 48

20.让孩子看到规则的美丽 50

21.平等——让孩子健康快乐 53

22.父母的这些习惯是软性的坏环境 55

第三章 早教时间要讲究——孩子晚学更聪明 59

23.早教的得与失 59

24.早教不等于早学 62

25.孩子的经验是在错误中学取的 65

26.过早学习扼杀了孩子的创造力 68

27.早学的孩子易变懒散 71

28.自由的教育 73

29.孩子想学才能教 76

30.不到3岁不入托 78

31.根据成熟度上学更轻松 80

第四章 教育孩子要得法——游戏是对孩子最好的教育 84

32.孩子用游戏认识世界 84

33.孩子探索到的知识比听到的知识“值钱” 87

34.鼓励孩子自由玩耍 90

35.原谅孩子的“破坏性玩耍” 92

36.陪着孩子玩耍 94

37.把学习变成游戏 96

38.让孩子玩不是放纵 98

39.控制孩子的玩具数量 100

40.玩游戏也能学习 102

41.增进感情从玩开始 105

第五章 好父母才能培养好孩子——亲子关系与孩子人格发展 108

42.幼儿性格发展全过程 108

43.爸爸妈妈的情感智慧影响孩子情商 111

44.“断乳”不好致孩子过分依赖 114

45.重视妈妈的“皮肤传爱” 116

46.妈妈的态度影响孩子性格 118

47.“草莓宝宝”和“蛋壳宝宝” 121

48.独生子女的双性化人格 123

49.别让孩子的亲情感流失 126

50.过度保护培养胆怯宝宝 128

51.过度迁就培养执拗宝宝 130

52.专制父母培养顺从孩子 132

53.让言语暴力远离家庭 134

54.平等关系造就开朗、自主性格 137

第六章 孩子学习好,父母有技巧——大孩子学习要强化 140

55.学习的三条定律 140

56.制订具体详细的学习目标 143

57.批评要谨慎 146

58.培养孩子良好的学习习惯 149

59.让孩子每天冥想20分钟 152

60.强化方法选择 154

61.培养孩子的积极情感态度,强化孩子的学习效果 157

62.寻找好学习方法,爸爸妈妈有责任 160

第七章 父母要知道的成长规律——孩子成长要抓住机遇 164

63.孩子思维发展的四大阶段 164

64.12岁前,孩子的道德没有公正 167

65.感知运动很重要 170

66.2岁宝宝成长的需要 173

67.学符号的年龄 176

68.7岁孩子的成长游戏 178

69.开始逻辑思考的年龄 181

70.12岁孩子如何成长 183

71.抓住那个适当的时刻 186

第八章 成功的孩子能力强——能力培养是教育重点 190

72.能力决定生存 190

73.分数不等于能力 192

74.能力与技能的区别 194

75.能力的培养是一条漫漫长路 196

76.户外是最好的能力培养器 199

77.放手,让孩子自己去 201

78.不要拒绝孩子的帮忙 204

79.倾听孩子想要做的 207

80.父母要避免“才能综合症” 210

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