中学语文名师教学艺术PDF电子书下载

1.钱梦龙：导读艺术“使学生终身受益” 1

画外音 2

坚守的定力 2

课堂教学艺术 4

之一：课堂上的平等交谈 4

之二：让学生自己读懂 5

之三：妙语连珠 7

之四：用“心灵钥匙”打开“心灵之锁” 9

之五：“唤醒”的艺术 12

经典课例 15

《睡美人》教学实录及评析 15

对话 25

关于教学观的对话 25

解读 30

“语文导读法”概说 30

2.赵谦翔：播种绿色语文 39

画外音 40

行胜于言 40

课堂教学艺术 41

之一：学生的创作欲这样被激活 41

之二：激发学生的写作欲望 激活学生的思想积淀 43

之三：“绿色鉴赏”催化人生诗意 46

经典课例 49

悟情，悟理，悟无字书——“感悟苏东坡”教学实录 49

对话 55

文言文教学，路在何方？ 55

解读 61

绿色作文教学概说 61

讲述 67

我的四幅自画像 67

3.程红兵：语文人格教育之魅 73

画外音 74

看新竹展枝 74

课堂教学艺术 75

之一：开放中生成课堂 75

之二：让学生的思维多样化 76

之三：教会学生运用多样化思维 77

经典课例 85

之一：《我的叔叔于勒》教学实录及评析 85

之二：“想象作文”教学实录及评析 91

观点 98

我的语文自留地 98

对话 102

程红兵谈语文人格教育 102

解读 106

自主探究性语文教学模式概说 106

4.杨先武：探索语文教学的真谛 115

画外音 116

“我永远是我” 116

课堂教学艺术 117

之一：让课堂上多发生一些“意外” 117

之二：为“另类”作文开绿灯 120

之三：一堂反常规的试卷讲评课 122

经典课例 126

之一：《道士塔》引起的争论 126

之二：《拣麦穗》教学实录及感言 128

解读 136

语文教学中多种质疑方式的运用 136

讲述 141

怀疑与批判：永远和生命相伴 141

5.邓彤：素读教学与本色语文 153

画外音 154

素读邓彤 154

课堂教学艺术 155

之一：一词一境界 155

之二：一句一乾坤 155

之三：步步紧逼 妙语连珠 156

经典课例 161

在文本中素读——《我有一个梦想》教学实录及评析 161

观点 165

我之“素读”观 165

讲述 174

我的故事 174

6.吴乐琴：多彩的课堂 193

画外音 194

把生活过成诗 194

课堂教学艺术 196

之一：情趣入境 余音绕梁 196

之二：创造学习 快乐求知 200

之三：精讲精练 自主学习 202

之四：享受语文 诗意栖居 205

经典课例 209

《我的母亲》一课教学设计、实录及评析 209

解读 217

吴乐琴“三板块、五环节”教学法 217

讲述 221

让生命的诗意伴随 221

7.范锦荣：让课堂开出“文学教育”之花 225

画外音 226

绽放的“文学教育”之花 226

课堂教学艺术 227

之一：课本剧编活演实文本 227

之二：在表演中教会学生感悟诗歌 229

之三：在写作课中注入“研究”意识 230

经典课例 233

“书法与中国文化的传承”综合性学习及教学反思 233

对话 236

范锦荣教学观对话 236

解读 238

高考作文别写成新八股 238

讲述 240

范锦荣：指向月亮的手指 240