博修商道50载 兰州商学院校史 1958－2008PDF电子书下载

序 1

前言 1

第一编 历史沿革（1958.9—1981. 7

第一章 兰州商学院的历史起点——甘肃财经学院时期 2

一、适应甘肃经济建设的需要建立六所财贸干部培训学校 2

二、六所财贸干校合并为甘肃财经干部学校 3

三、兰州大学工业经济系与甘肃财经干部学校合并成立甘肃财经学院 4

四、贯彻“八字方针”，甘肃财经学院停办 5

五、甘肃省行政干部学校 5

第二章 兰州商学院前身——甘肃省财贸学校时期 7

一、组建甘肃省财贸学校 7

二、以教学为中心的各项工作全面展开 9

三、为财贸战线培养和培训了大批人才 10

第三章 筹建兰州商学院 12

一、兰州商学院建院背景 12

二、筹建兰州商学院的过程 14

三、国务院正式批准成立兰州商学院 16

第二编 艰苦创业（1981.7—1997. 12

第一章 领导班子和组织机构建设及其对办学思路的探索 20

一、第一任领导班子及组织机构建设 20

二、第二任领导班子及组织机构建设 21

三、第三任领导班子及组织机构建设 23

四、第四任领导班子及组织机构建设 25

五、第五任领导班子及组织机构建设 27

六、历任领导班子对办学思路的探索与形成 28

第二章 制定发展规划 31

一、兰州商学院七年发展规划（1984—1990） 31

二、兰州商学院“八五”计划（1991—1995） 32

三、兰州商学院“九五”发展规划（1996—2000） 34

四、制定《兰州商学院关于加快和深化改革的初步实施方案》 35

第三章 师资建设 37

一、落实知识分子政策 37

二、多渠道、多措施引进教师 38

三、聘请国内外专家教授和省级领导来校讲学 38

四、聘请著名专家教授兼任客座教授 39

五、加大对教师培养工作的力度 40

六、利用名高校名教授优势，合作培养我校研究生 40

七、恢复和健全职称评定和聘任工作 41

八、重视校风、教风、学风建设 43

第四章 教学改革与建设 44

一、稳步扩大招生规模，努力培养合格人才 44

二、召开三次教学工作会议，规划改革和建设 46

三、专业建设 47

四、人才培养方案的制定与修订 48

五、课程建设 48

六、教材建设 49

七、实践性教学与实验室建设 50

八、教学管理与制度建设 50

九、成人教育的发展 51

十、图书馆建设 52

第五章 学科与科研建设 54

一、学科建设的基础工作 54

二、学科梯队 55

三、学术活动的开展 56

四、承办全国性学术讨论会 56

五、科研成果 58

第六章 党的建设和思想政治工作 61

一、兰州商学院的第一届党代会 61

二、商业部部属院校思想政治工作座谈会（兰州会议） 62

三、1985年的整党工作 63

四、1990年的党员重新登记工作 63

五、学校党的组织建设和思想建设 63

六、重视“两课”教育 64

七、针对性地开展师生思想政治工作 65

八、加强对群众组织和统战工作的领导 66

九、开展丰富多彩的团学活动 67

第七章 基本建设与后勤服务 71

一、基本建设 71

二、后勤保障工作 73

第八章 通过合格评估，迈向新的台阶 75

一、迎评促建的过程 75

二、以评促建显成效 77

三、专家组对我校的评估意见与结论 79

四、评估后的整改设想 81

五、学校管理体制下移：实行中央与地方共建、以地方为主的管理体制 82

第三编 跨越发展（1998.1— 2008

第一章 明确办学思路，制定发展蓝图 84

一、第六任领导班子及办学思路 85

二、第七任领导班子及办学思路 86

三、第八任领导班子及办学思路 89

第二章 深化内部管理体制改革，增强办学活力 93

一、1998—1999年的内部管理体制改革 93

二、2000—2002年的内部管理体制改革 97

三、2003—2004年的内部管理体制改革 100

四、2006—2007年的内部管理体制改革 103

第三章 深化教学改革，提高教学质量 107

一、1999年教学改革：巩固和发展评建成果 107

二、2001年教学改革：实施“十五”教学改革工程 109

三、2003年教学改革：完善财经类人才培养模式 109

四、2005年教学改革：实施“十一五”教学改革方案 111

五、2007年教学改革：以创建“五名工程”为主线，启动“质量管理年”活动 112

第四章 强化教学基本建设，夯实办学基础 115

一、专业建设 115

二、课程建设 118

三、教材建设 120

四、实验室建设 121

五、实习基地 122

六、图书资料建设和信息化建设 123

七、成人教育 124

八、高等职业教育 125

九、广泛开展各种形式的国际合作与学术交流活动 126

第五章 加强师资队伍建设，增强办学实力 128

一、制定师资队伍建设的总体思路、目标和规划 128

二、制定优惠政策，加大人才引进力度 129

三、多种方式加大培养力度 130

四、把评聘教师职称作为师资队伍建设的重中之重 131

五、发展学科梯队建设 132

六、注重师资队伍整体结构合理与优化 133

七、积极培养优秀人才 134

八、重视外聘客座教授 135

九、建立和完善师资队伍管理制度 136

第六章 以学科建设为龙头，提高办学水平 138

一、确立学科建设的思路 139

二、重点学科的建设 139

三、发挥学术委员会作用 144

四、科研机构建设 144

五、积极开展各种形式的学术交流活动 145

六、鼓励进行科学研究，科研成果累累 149

七、《兰州商学院学报》 157

第七章 开展研究生教育，提高办学层次 158

一、合作培养，积累经验，创造条件 158

二、硕士学位授予单位与授权学科的申报工作及其三次突破 159

三、研究生教育体系的初步确立 161

四、研究生导师队伍建设 165

第八章 党建和思想政治工作 167

一、纪律检查工作 167

二、开展“三讲”教育 168

三、保持共产党员先进性教育活动的开展 169

四、加强和改进基层党组织建设，发挥党校作用 170

五、重视“两课”改革和建设，发挥对学生思想政治教育的主渠道作用 173

六、工会工作 174

七、统战工作 175

八、开展“四型机关”、“四好班子”创建活动，提高机关的管理水平和服务质量 175

第九章 招生规模扩招后趋于稳定，就业率稳步提升 177

一、招生监督制约机制不断加强 177

二、招生规模扩招后逐渐趋于稳定 178

三、就业指导与服务体系不断完善 179

四、毕业生质量和就业率逐步提高 180

第十章 学生管理制度不断完善，团学活动丰富多彩 184

一、完善学生管理制度，为学风建设提供保障 184

二、以“爱党、爱国、爱社会主义”为主题的思想教育活动 186

三、以文艺、社团、网络文化和体育为主要内容的校园文化活动 187

四、以“服务社会促和谐”为主题的“三下乡”服务活动 188

五、以“践行科学发展观”为主题的社会实践活动 190

六、以“培育学生的创新精神与应用能力”为主题的各类竞赛活动 192

七、素质教育硕果累累 194

第十一章 基础设施建设与校园规模的扩大 197

一、校园网络信息化建设 197

二、校校合并，扩大办学规模 198

三、积极拓展学校的办学层次，成立两个独立学院 199

四、完善基础设施建设 201

五、新校区建设 203

第十二章 优异成绩迎评建，跨越发展上台阶 204

一、统一认识、精心组织，全面启动评建工作 204

二、周密部署、全员参与，全面开展评建工作 208

三、齐心协力、保质保量，评建工作初见成效 212

兰州商学院教授、研究员风采 215

编后记 226