多元智能理论的探索与实践PDF电子书下载

《开发农村中小学生多元智能的实践研究》研究报告&李永生 苏俊山 郝志惠 1

第一篇 促进学校发展的多维视野 11

借鉴多元智能理论，开发教师潜能，促进教师主动发展&杨保红 11

“多元智能”理论为学校发展独辟蹊径&隋彦玲 19

以教科研为先导 走强校兴教之路&马飞 23

利用多元智能理论对教师进行评价的研究&吴桂茹 张贵柱 26

“多元智能理论”促进青年教师快速成长&吴桂茹 张贵柱 31

借鉴多元智能理论 开发校本课程 促进师生发展&陈玉宏 张淑凤 33

以教研组为核心，改革学校评价体系，促进教师专业发展&王建松 陈芷若 37

第二篇 促进教师专业发展 43

朗读架构美的空间 培养学生多种智能&王爽 43

走进鲁迅，走进“新课标”&李冬梅 46

让多彩心灵归属无极之乐园——高中语文人本化教学初探&李艳荣 49

多元智能理论在作文教学中运用的研究&邢强 56

运用多元智能理论提高朗读能力&许园园 59

小学语文课堂教学中应用多元智能理论初探&李旭莲 62

多元智能理论走进我的课堂&张海燕 66

浅谈多元智能理论下的作业设计&班建龙 朱立极 69

运用多维模式，提高复习质量&张一晨 72

在初中历史教学中应用多元智能理论的尝试&王友娟 76

借助多元智能理论做好初中历史教学&孙洁 79

渗透美育提高思想政治课实效性&沈惠云 83

运用多元智能理论培养学生学习地理的能力&王万福 86

多元智能理论 挖掘地理教学新方法初探&王雷 89

运用多元智能理论克服数学学习障碍&张昱 93

构建问题连续体培养学生创造性思维能力的尝试&段茂森 刘凤霞 97

多元智能理论与学科教学信息化&侯杰莹 袁素芹 101

用“系列问题”构建物理课堂&刘建青 105

挖掘优势智能，提升初中物理实验课效率&靳京旭 109

调出化学课堂的“色、香、味”——多元智能理论在化学教学中的应用&李增海 113

生物实践活动的内容要体现多元智能的培养&谢忠英 116

群体智能互补法在美术教学实践中的探索与应用&李雪飞 120

多元智能理论在中学体育教学中的运用&洪爱华 丁海龙 123

多元智能理论在体育教学中的应用&左志勇 127

运用多元智能理论作好班主任工作的研究&邢海燕 130

第三篇 促进全体学生全面发展、个性发展 135

“读议讲练”四步教学法是开发教师与学生多元智能的好方法&何苗 张全合 135

创设学生的课堂，发展学生多元智能——谈化学课堂的优化设计&庞剑波 139

课堂外的多元智能——以发展学生的多元智能为中心的英语课外学习指导&向东方 丁雪莹 王迎 144

多角度发展学生智能强项的研究&孟晓飞 148

在语文课上开启学生数理智能&杨广升 151

给学生一个展示自我的舞台&张云慧 153

实行分层评价方法提高学生学习数学的主动性与实效性研究&吴桂茹 金长振 155

根据学生的思维类型 开发学生的多元智能&赵秀英 沈惠云 162

多元评价尽显学生潜能&邢强 166

运用多元智能理论探讨学生评价的新形式&张燕 168

在社会实践活动中塑造学生健全人格&陈玉宏 张淑凤 172

多元智能理论，开启学生成才之门&张军燕 王华表 176

为孩子铺设一条金色成长之路&陈志清 180

运用多元情境化的教学策略，激发学生数学学习的兴趣&张秋英 184

运用多元智能理论培养学生的自主探究能力&张军燕 188

找准切入点、建立主渠道、从多途径激发学生潜能&牛艳霞 192

第四篇 多元智能案例 201

一、教学设计与教学课例 201

《雨霖铃》教学设计&王爱红 201

表演激发出了那一笔——《变色龙》课例&赵建香 204

《鲁智深拳打镇关西》和《武松醉打蒋门神》比较阅读教学案例&李捷 206

多元智能理论引导下的一堂英语课&黄艳 210

多元智能指导下的英语教学&北京市昌平区第三中学 英语教研组 213

多元智能的政治课教学应用案例&黄莉 232

新时期最鲜明的特点是改革开放&沈惠云 234

昌盛的秦汉文化&王友娟 238

《魏晋南北朝文化——诗歌的发展和大放光彩的文学艺术》（课例）&孙洁 242

多元智能在我国行政区划教学中的运用&李蕴涛 245

黄河&王雷 247

知识整合的一个课例&杨学梅 李珺 250

一元一次方程的应用&魏淑萍 255

轴对称图形&段茂森 259

独辟蹊径，意外惊喜——用代数式表示与正方形有关图形的面积&段茂森 263

生活中的对称——利用对称研究汽车的视盲区问题&朱文忠 266

氧气、氢气、二氧化碳&仇永红 281

调查媒体对生物科学技术发展的报道&亓立伟 287

小贺卡大作用——民族纸模服装走出国门&聂桂英 296

小小卡片给予的启示&张惠杰 300

再上这节课&张惠杰 302

二、促进学生发展个案 307

开启学生潜能的金钥匙——“多元智能”帮助特殊学生&李金芳 307

为学生搭架进步的阶梯&贺燕茹 310

多元智能理论助她会考成功&王建 312

妙手点染成珍品&杨广升 314

张强变了&庞宏艳 316