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绪论 伟大的认识工具 1

一、词语简释 1

1、哲学 1

2、哲学基本问题 1

3、古代朴素唯物主义 2

4、形而上学唯物主义 2

5、辩证唯物主义 3

6、主观唯心主义 3

7、客观唯心主义 3

8、陆九渊 4

9、贝克莱 4

10、朱熹 4

11、黑格尔 5

12、休谟 5

13、康德 5

14、费尔巴哈 6

15、牛顿的三大定律 6

16、德国古典哲学 7

17、黑格尔辩证法中的合理内核 7

18、费尔巴哈哲学的基本内核 7

19、哲学“取消论” 8

20、哲学“代替论” 8

二、命题辨析 9

1、有人说唯物主义之所以叫做唯物主义是因为它强调物质享受，唯心主义之所以叫做唯心主义是因为它注重精神修养。 9

2、马克思主义哲学是关于自然科学、社会科学和思维科学的总和。 10

3、哲学的两大基本派别是一元论和二元论。 11

4、马克思主义哲学是无产阶级的世界观，无产阶级的成员可以不学自通。 12

三、题难解答 13

1、唯心主义是错误的哲学，为什么它还能长期存在和发展？ 13

2、怎样理解马克思主义哲学的阶级性？ 15

3、怎样理解辩证法和形而上学的斗争同哲学基本问题的关系？ 18

四、思考题答案要点 20

1、哲学和具体科学有什么关系？ 20

2、什么是世界观？什么是方法论？它们有什么关系？ 21

3、为什么思维和存在的关系问题是哲学的基本问题？为什么它也是实际工作中的基本问题？ 21

4、马克思主义哲学的基本特点是什么？它的基础是什么？ 22

5、学习马克思主义哲学有什么实践意义？ 23

第一章 世界的本质 25

一、词语简释 25

1、杜林 25

2、哥白尼 25

3、刻卜勒 26

4、笛卡儿 26

5、马赫 26

6、阿芬那留斯 26

7、经验批判主义 27

8、场 27

9、雅斯贝尔斯 27

10、存在主义 27

11、唯能论 28

12、毕尔生 28

13、生命哲学 28

14、柏格森 29

15、赫拉克利特 29

16、克拉底鲁 29

17、拉美特利 29

18、社会达尔文主义 30

19、新马尔萨斯主义 30

20、信仰主义 30

21、实用主义 30

二、命题辨析 31

1、世界统一于物质，而物质是存在的，因此，也可以说，世界统一于存在。 31

2、物质的唯一特性是客观实在性，他人的意识是客观存在的，因此，他人的意识也是物质的。 31

3、因为物质的存在是永恒的，所以，具体的物质形态也是永恒的。 32

4、因为时间和空间是客观的，所以时间和空间都是不依赖于物质运动而独立存在着的。 32

三、难题解答 33

1、辩证唯物主义的物质范畴同自然科学关于物质结构的理论之间是什么关系？ 33

2、物质的“唯一特性”是客观实在性，运动是物质的“根本属性”，“唯一特性”和“根本属性”是什么关系？ 33

3、怎样从哲学上论证世界的物质统一性？ 35

4、能否透过具体事物在时间、空间上的有限性，证明整个物质世界在时间、空间上的无限性？为什么？ 36

四、思考题答案要点 37

1、怎样在世界本质问题上划清辩证唯物主义同唯心主义以及形而上学唯物主义的界限？ 37

2、如何理解列宁关于物质的定义？ 38

3、哲学上的唯心主义和实际工作中的主观主义有什么联系？ 40

4、为什么说物质和运动是不可分割的？割裂物质和运动在哲学上会导致什么结果？ 40

5、如何理解运动与静止的统一？否认运动和静止在实际工作中会带来什么后果？ 42

6、承认规律的客观性对于人们的实践活动有什么意义？ 43

7、为什么要从实际出发？怎样从实际出发？ 43

8、如何理解党的实事求是的思想路线？ 44

第二章 物质世界的普遍联系 46

一、词语简释 46

1、维勒 46

2、爱因斯坦 46

3、门得列也夫 46

4、逻辑实证主义 46

5、维特根斯坦 47

6、霍尔巴赫 47

7、联系 47

8、自然界中四种相互作用的力 48

9、生物群落 48

10、中间科学与综合科学 48

11、系统论 49

12、信息论 49

13、控制论 50

14、形式主义 50

15、结构 50

16、层次 51

17、神学目的论 51

18、机械决定论 51

19、神秘主义 52

二、命题辨析 52

1、形式主义害死人，一切形式都是无用的。 52

2、假象是与本质相反的现象，因此，与本质毫无联系。 53

3、偶然性是科学的敌人。 54

4、机遇是发明创造的“捷径”，科学研究要立足于偶然。 55

5、自然界和社会由可能到现实的转化都需要经过人们的主观努力。 55

三、难题解答 56

1、如何理解唯物辩证法关于普遍联系的观点？坚持这一观点对我国实现四个现代化有何意义？ 56

2、辩证法关于普遍联系的观点与运动、发展的观点有何关系？ 58

3、联系和条件有何关系？ 59

4、为什么说只有抓住矛盾，才能从实质上理解联系？ 60

四、思考题答案要点 61

1、为什么说物质世界是一个普遍联系的整体？ 61

2、辩证法和形而上学在联系问题上的根本分歧是什么？ 61

3、怎样具体分析事物的联系？ 62

4、如何理解形式和内容的辩证关系？形式主义错误何在？ 63

5、如何理解现象和本质的辩证关系？怎样透过现象看本质？ 64

6、如何理解原因和结果的辩证关系？掌握它有什么实践意义？ 65

7、如何理解偶然和必然的辩证关系？掌握它有什么实践意义？ 65

8、如何理解可能和现实的辩证关系？掌握它有什么实践意义？ 66

第三章 物质世界的永恒发展 69

一、词语简释 69

1、发展 69

2、过程 69

3、转化 69

4、矛盾 70

5、逻辑矛盾 70

6、两点论 70

7、重点论 71

8、进化论 71

9、社会改良主义 72

10、激变论 72

11、居维叶 73

12、文艺复兴 73

13、间断性和连续性 73

二、命题辨析 74

1、一切事物的存在和发展都有内因和外因的作用，整个宇宙的发展也有内因和外因的作用。 74

2、一点论就是重点论，两点论就是均衡论。 75

3、主要矛盾是关键，主要矛盾解决了，其它矛盾也就解决了。 76

4、事物的否定就是对事物的破坏。 77

5、新出现的事物都是新生事物。 78

三、难题解答 78

1、怎样理解矛盾的统一性是有条件的相对的，而矛盾的斗争性是无条件的绝对的？ 78

2、怎样理解对立面的相互渗透。 79

3、辩证法的两点论与折衷主义的“一方面……另一方面”有何不同？ 79

4、为什么说“共性个性、绝对相对的道理是关于事物矛盾问题的精髓”？ 80

5、什么是基本矛盾？它和主要矛盾是什么关系？ 81

6、如何理解否定之否定规律的普遍性？ 82

四、思考题答案要点 83

1、为什么说对立统一规律是辩证法的实质和核心？ 83

2、为什么说事物内部的矛盾性是事物发展的动力？ 84

3、辩证法和形而上学最根本的分歧是什么？ 85

4、矛盾的统一性和斗争性对于事物的发展各有什么作用？ 86

5、为什么说具体地分析具体的情况是马克思主义活的灵魂？ 87

6、怎样分析矛盾的特殊性？它对于我们的实践活动有什么意义？ 88

7、如何理解矛盾的普遍性和特殊性的关系？它对于我们的实践活动有什么意义？ 89

8、如何理解量变和质变的辩证关系？ 90

9、如何理解肯定和否定的辩证关系？ 91

10、辩证的否定观和形而上学的否定观分歧何在？ 91

第四章 意识的起源、本质和作用 93

一、词语简释 93

1、意识 93

2、物质的反映特性 93

3、生物的刺激感应性 93

4、第一信号系统、第二信号系统 94

5、物活论 94

6、庸俗唯物主义 94

7、不可知论 95

8、思维和存在等同论 95

9、能动的革命的反映论 95

二、命题辨析 96

1、意识是物质世界长期发展的产物，有物质世界就一定会产生出意识。 96

2、因为意识不能离开物质而独立存在，所以，意识是一种特殊的物质。 97

3、意识与物质有本质的区别，因此，意识可以独立于物质而存在。 98

4、意识是人脑的机能和属性，因此，有人脑就有意识。 98

5、人的脑量越大越聪明。 99

6、错误的思想是人脑主观自生的东西。 100

7、凡是唯物主义者都是可知论者，凡是唯心主义者都是不可知论者。 101

三、难题解答 102

1、如何理解“意识一开始就是社会的产物，而且只要人们还存在着，它就仍然是这种产物”。 102

2、怎样论证意识是人脑的机能和属性？ 103

3、电脑能否超过人脑？ 104

4、怎样理解意识的内容是客观的，意识的形式是主观的？ 105

四、思考题答案要点 106

1、如何从意识的起源和本质上进一步理解物质第一性意识第二性的原理？ 106

2、如何在意识反映客观世界问题上划清可知论和不可知论、唯物主义和唯心主义、辩证唯物主义和形而上学唯物主义的界限？ 107

3、不可知论的错误何在？它对人们的实际活动有什么危害？ 108

4、如何正确地看待模拟思维？人工智能和人的思维有什么联系和区别？ 109

5、怎样才能正确地、充分地发挥主观能动性？ 110

第五章 认识的形成和发展 112

一、题语简释 112

1、认识论 112

2、经验论 113

3、唯理论 113

4、先验论 113

5、辩证思维的形式 114

6、辩证思维的方法 114

二、命题辨析 114

1、实践是人们有目的有意识的改造世界的活动，因此，它既有主观性又有客观性。 114

2、唯物主义认为，认识是对客观事物的反映，因此，客观事物是认识的来源。 115

3、任何事物发展的动力都在于内部，因此，认识发展的动力也在认识的内部。 116

4、没有革命的理论，就不会有革命的运动。 117

5、从抽象上升到具体就是从理性认识回到感性认识。 117

三、难题解答 118

1、如何理解实践的含义？ 118

2、怎样看待天才问题？ 119

3、辩证逻辑的思维形式和形式逻辑的思维形式有何不同？ 120

四、思考题答案要点 123

1、什么是实践？它有什么基本特征？ 123

2、为什么说生产实践是最基本的实践活动？ 123

3、为什么说实践是认识的基础？ 124

4、感性认识和理性认识的辩证关系怎样？ 124

5、认识发展的辩证过程是怎样的？它的总规律是什么？ 125

6、如何理解思维形式的辩证法？ 126

7、如何理解概念、判断、推理之间的关系？ 127

8、概念在认识世界和改造世界的活动中有什么重要意义？ 127

9、如何理解归纳和演释的辩证关系？ 128

10、如何理解分析和综合的辩证关系？ 129

11、什么是从抽象上升到具体？如何理解思维具体和感性具体的关系？ 130

第六章 真理 131

一、词语简释 131

1、实用主义真理观 131

2、逻辑证明 131

3、主观真理论 132

4、终极真理 132

5、思维能力的至上性和非至上性 132

6、真理问题上的绝对主义和相对主义 133

二、命题辨析 133

1、真理是客观的，因此，客观的就是真理。 133

2、凡人都不可避免地要犯错误；犯错误都是不可避免的。 134

3、凡真理都要被多数人承认，凡多数人承认的就是真理。 135

4、有用的都是真理。 135

5、被实践检验过的正确理论也可以作为检验真理的标准。 136

6、绝对真理是不包含错误的，相对真理是包含错误的。 137

7、有些真理是绝对的，有些真理是相对的。 138

8、人们只能接近而不能穷尽真理，因此，绝对真理是可望而不可及的。 139

三、难题解答 140

1、真理中包含着谬误吗？ 140

2、为什么说有些问题只能由逻辑来证明而不能由实践直接来检验？ 141

3、怎样认识真理的阶级性问题？ 142

四、思考题答案要点 145

1、如何理解真理和谬误的辩证关系？ 145

2、为什么实践能够检验真理？ 145

3、为什么说实践是检验真理的唯一标准？ 146

4、在真理客观性问题上唯物主义和唯心主义的根本分歧是什么？ 147

5、如何理解实践标准的绝对性和相对性？ 148

6、如何理解真理的绝对性和相对性及其相互关系？ 149